本文以《钢结构设计原理》课程为例介绍了土木工程专业在专业课程中开展课程思政的研究和探索，介绍了课程团队对课程思政内涵的理解，结合专业教学目标阐述了《钢结构设计原理...

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当前思政科教材中部分案例远离学生实际，思政课存在重理论轻实践、重灌输轻养成等问题。兴文县红色文化资源十分丰富，具有独特的育人价值，若将其融入高中思政课，利用合作探...

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初中阶段的共青团改革有其鲜明的特点，学校要思想认识清晰，高度重视，加强组织领导，通过精心的策划、科学的管理、丰富多样的组织活动，培养青少年的理想信念，帮助他们树立...

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高校的有效治理和环境创设有赖于其中不同角色群体的和谐相处。开放大学教师和行政管理人员的关系兼具相互对抗和相互认同的复杂性，这种复杂性既源于学术权力和行政权力的对立...

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科研能力培养是医学研究生培养的重要内容，天津市某医院作为医学高等人才培养基地，通过加强学科专业建设、搭建科研创新平台、加强导师队伍建设、严格培养过程管理、营造科研...

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大跨空间结构作为研究生阶段的一门选修课程，课时少，内容多，要充分利用有限的学时，优化整合教学内容，改进教学模式和方法，提升教学质量。本文介绍了我校大跨空间结构课程...

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钢结构建筑行业的高速发展已成为社会共识，专业人才需求量急剧增加。在新工科视阈下，提出了“互联网+实践”共融型钢结构课程教学改革思路；确立了以行业需求为导向、以实践能...

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作为一种新的学习环境，泛在学习(U-learning)对大学英语教学的促进作用主要体现在从外在环境刺激向内在潜能激发转变，注重学习者的个性发展和学习共同体的作用以及强化学生语言创...

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教育部《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案》印发之后,“转设”成为全国265所独立学院的必答题。通过调研,宁夏在独立学院改革发展方面存在一些问题。本文立足宁夏区情,深...

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随着网络时代的到来,我国各行各业都发生了翻天覆地的变化,教育行业也不例外。从我国高校大学生思政教育现状来看,在网络时代,思政教育面临越来越多的挑战,这些挑战严重影响了思...

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