随着新媒体技术被广泛地应用到教育领域,其互动性强、内容丰富的优势日益明显,利用新媒体技术实施高职院校应用文写作教学,可以调动学生学习的积极性,开阔学生的思维及视野,有助...

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基于纺织工程专业本科教育现状,提出多元化启发、研讨式互动、全方位实践、多样化结合、过程性评价的教学改革措施,探索新形势下纺织工程专业教学改革策略,提升学生的工程实践、...

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为了积极实践“三全育人”的要求,在“中外服装史”课程中引入思政教育。从课程内容中挖掘并融入思政元素,根据历史时代背景和授课内容,设定贴切的思政培养目标,以某个典故、事件...

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以德国北部地区能源学校项目为例，探索在寒冷地区气候环境下建设近零能耗且具有良好室内环境品质与功能排布的智能化教育建筑的可持续改造设计策略和技术方法。对学校主楼的建...

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通过将传统文化经典引入高中议论文教学,尤其是将篇章结构技巧与高中议论文结构脉络建构结合,能使学生通过直观了解、迁移等方式以读促写,以期达到古为今用,解决高中议论文写作教...

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德育答辩工作是引导大学生形成良好思想道德品质和培育弘扬社会主义核心价值观的重要教育形式，高校应明确德育目标，明晰德育答辩工作的内容和程序，深刻认识德育答辩的工作特...

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音乐课程教学能够助力现代小学生全面发展。打造高效课堂的同时实现有效课程教学至关重要,律动教学起到关键性作用。因此,本文从不同层面入手探究了小学音乐教学中的律动教学,建...

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从线上课程前期准备、线上课程建设、线上教学的开展方面对大学物理课程线上教学开展进行了设计与实践，通过教学反馈为以后的线上线下混合式教学提供有益的参考。 ...

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作为培养高层次技术技能型人才的本科层次职业院校，更加重视以课程思政研究落实新时代职业教育人才培养要求。本文分析了国内课程思政建设现状，围绕课程思政共识达成、思政教...

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