小编： 据中国知网信息资源总库(CNKI)统计，《贵州师范大学学报》社会科学版2013-2018年间共刊载论文836篇；2016年开始年载文量明显减少，基金项目资助论文比例有较大提高；六年间，篇均下载

《贵州师范大学学报》（简称“学报”）是由贵州省属重点大学、教育部与贵州省人民政府共建、贵州师范大学主办的、国内外公开发行的综合性学术理论双月刊。1960年创刊，到2018年第6期其社会科学版已经出版215期。学报社会科学版先后获得中国人文社会科学核心期刊、全国百强社科学报等荣誉，也是中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊，《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊，RCCSE中国核心学术期刊（扩展版），在学界有较高的声誉。

本文以学报社会科学版2013-2018年间所刊论文为样本，对其载文量、下载量、被引量、转载量、基金项目资助、施引转载期刊等方面情况进行考察分析。希望本文的研究，有助于了解学报社科版近年来的基本情况和发展态势，为进一步提高其办刊质量和学术影响力提供参考。

一、数据来源与研究方法

本文检索时间为2019年9月2日至10月4日，主要利用中国知网信息资源总库(CNKI)，选取2013-2018为时间段，以“贵州师范大学学报(社会科学版)”作为“文献来源”进行精确检索，共获取文献样本940篇。根据研究需要，对940篇文献进行了详细的数据处理，最终数据主要分为如下：(1)以出版年为单位，排除新闻、通知、目录及栏目主持人语等非学术文章篇目后，分别统计出学报每年刊载论文的总载文量及校内校外作者发文篇数、基金资助论文篇数等，最后得出六年间总载文量为836篇。(2)以出版年为单位，排除无效文献并依托CNKI引文数据库，分别统计出学报每年的总下载次数及总被引次数。再根据总下载次数及被下载论文篇数，得出当年的篇均下载量；根据总被引次数及被引论文篇数，得出当年的篇均被引次数。(3)在CNKI中国学术期刊全文数据库以“参考文献”为检索条件，输入“贵州师范大学学报（社会科学版）”，时间确定为“2013-2018”年，“来源类别”选择“核心期刊”“CSSCI”，检索并导出所有的施引文献，逐条筛选（自引、被引论文刊发年）后得到2013-2018学报论文被核心期刊和CSSCI来源期刊论文引用的情况。(4)以作者为检索条件，分别统计出每位作者的发文数量、下载及被引次数，得出高被引作者统计表。(5)论文被有影响力的二次文献刊物转摘，也是体现学报学术质量提高的重要指标之一。基于此，笔者获取了近6年内国内有影响的二次文献转摘学报论文的详细情况。

本文数据处理主要运用统计学、文献计量学的方法，辅之以中国知网引文数据库的统计平台及E-study的统计及分类功能，对所得数据进行定量与定性分析，最终数据主要以图表的形式呈现。

二、载文统计分析

（一）总量统计

载文量指的是某期刊在一定时间段内刊发论文的总量。“由于转载率、引用率等都是以期刊的发文量为基本测度数据的，所以期刊发文量是期刊评价的最基础也是最重要的指标。”[1]2013-2018年，学报共刊发论文836篇，年平均载文量为139篇，详见图1。

从图1可知，2013—2015三年间，2013年和2014年的载文量基本持平，2015年的载文量相较于前两年的载文量下降超过9%，三年共载文502篇，年均刊发文章约167篇。每年刊发期数为6期，平均每期载文约28篇。2016、2017、2018年的载文量相差不大，三年共载文334篇，年均刊发文章约111篇，每年刊发期数为6期，平均每期载文约19篇。数据表明，2016年开始，年均载文量较之前三年有明显的下降趋势，说明学报开始控制发文篇数。 图1:2013-2018年分年度载文量统计  下载原图

（二）载文篇幅统计

六年间，学报载文页数最少为2015年的1页文《准确阐释习近平一系列重要讲话精神——评〈中国梦思想体系旨要〉富有创见的思考》[2]，载文页数最多为2013年和2017年的21页文《作者精神权利转让研究——精神权利二分法视域下的理论建构与立法抉择》[3]和《苗族度亡史诗〈亚鲁王〉文化意蕴的深度阐释》[4]，以载文页数为指标，统计每年、每一发文页数下的文章频次，分析学报的载文页数集中趋势，如表1: 表1:2013-2018年分年度载文页数的文章频次统计    下载原表

依表1,2013年和2014年，学报所载约80%的文章的页数更多向4至6页靠拢，2015年约80%的文章的页数向5至7页靠拢，2016至2018年，各年大部分文章的页数更多向7至10页靠拢，且相较于前三年，有更多页数在12至21页的文章被刊载，由此可见，每年发文页数所对应的文章频次有明显的集中趋势，可以载文页数的平均数变化来阐释学报的载文篇幅的变化，详见表2。 表2:2013-2018年载文页数及字数统计    下载原表

如表2所示，2013-2015年论文的平均页数约为5.5页，2016-2018年论文的平均页数为8.6页，以每年页数处于平均数位置的文章的页均字数作为年度页均文章字数（简称“页均字数”），2013-2015年载文的页均字数约1701（篇）字，2016-2018年载文的页均字数约1581（篇）字，明显低于前三年的数量。但是，以页均字数乘以篇均页数估算出年度篇均字数，得出2016-2018年载文的各年度篇均字数均高于前三年间的各年度的篇均字数，因为篇均文章的页数增加，篇均字数也相应增加。同时，2016-2018年三年间的总载文字数因载文量的大幅减少而低于前三年的总载文字数。由此可知，在学报总页数基本保持不变、载文总字数减少的情况下，发文篇数的减少与单篇论文页数、字数的增加有必然的关系，单篇论文篇幅的增加有利于论文主题的表达及论述的全面，从而确保了论文的质量。这一现象说明，学报的办刊理念越来越清晰，轻数量、重质量的趋势逐渐明显。

（三）基金资助论文统计

据教育部《第三批高校哲学社会科学名刊工程评审标准》，刊载省部级以上基金项目资助论文所占的比例也是衡量期刊学术水平的重要指标。基金资助论文往往是该学科领域内前沿或热点问题的研究成果。一般而言，期刊刊载基金论文的总量越多，期刊的学术影响力越大。通过对836篇论文进行数据分析后，得出图2。 图2:2013-2018年分年度基金资助论文统计  下载原图

如图2所示，六年间，学报共刊载各类科研基金资助论文共554篇，超过总载文量的66%。从图中的曲线可以看出，六年间，基金资助论文占当年载文量的比例基本上是逐年提高的，6年的平均比例为67.89%，占比最高的2017年（77.36%），比占比最低的2014年（53.76%）提高近24个百分点。

据统计，554篇基金资助论文中获国家社会科学基金资助（包括教育部课题）的论文达297篇，占基金资助论文的53.61%，占总载文量的35.55%；教育部课题之外的其它省部级基金资助论文136篇，占基金资助论文的24.55%；占总载文量的16.27%；市厅级基金资助论文55篇，占基金资助论文的9.93%，占总载文量的6.58%；校级基金资助论文66篇，占基金资助论文的11.91%，占总载文量的7.89%。

学报刊载基金论文比例的不断提高，笔者认为原因有三：(1)各级政府机构对社会科学项目的扶持力度加强。如国家社科基金，2010-2018年九年间获批项目最低的2010年为3326项，获批项目最高的2017年则是5796项，涨幅高达74.26%。大幅增加的基金项目导致基金资助论文的发文量显著增加。(2)学报自身努力吸纳基金资助论文。学报近年来努力突破自身发展的瓶颈，致力于提高自身的学术质量。根据本校专业设置及学科优势，设置“马克思主义理论研究与学科建设”、“高等教育”、“中国文学”等专栏，邀请校内外专家学者担任栏目主持人，并调动编辑的主观能动性，积极组织优秀稿源，特别是国家社科基金资助论文。(3)作者认可度提高。正因为学报近几年致力于提高自身的学术质量，其学术影响力不断扩大，以至于越来越多的基金论文作者愿意选择学报发表其项目研究成果。

三、论文下载情况分析

随着数字技术和互联网的快速发展，人们的信息获取方式逐渐由纸质媒介过渡到电子资源，传统的纸质阅读方式逐渐被网络阅读、电子阅读所取代。因此，“论文下载量能在第一时间内反映出文献使用情况，并能够在一定程度上反映科学研究中被使用但最终未被引用的文献的价值。”[5]从某种意义上说，期刊的下载情况可以视作期刊学术价值的前期反映。

（一）总下载次数分析



数据表明，2013-2018年被下载的论文篇数为836篇，也就是说学报所刊论文均被下载过，六年间被下载总次数为176151次，篇均下载次数为210.71次，详见表3。 表3:2013-2018年学报(社会科学版)论文下载次数分布统计    下载原表 注：论文数量所占百分比是每个区间的论文数量/论文总数(836)得来；下载次数所占百分比是每个区间的下载次数/总下载次数(176151)得来。

从表3可以看出，60.41%的学报刊载文章下载次数分布在50次至199次之间，单篇下载量超过150次的论文占载文总量的52.15%，单篇下载量达到400次以上的论文达到总量的10.65%，说明学报拥有一定数量的优秀论文，论文的阅读率得以提高。

（二）高下载论文分析

笔者限定排名前30位、占学报刊载文章总数比例4%的文章为高下载论文。其中，黄丹纳的论文《社会历史、文化传统、女性命运——〈白鹿原〉悲剧意识的三个维度》[6]下载次数高达2107次，排名第1位，详见表4。 表4:2013-2018年学报(社会科学版)论文的高下载次数文章排名    下载原表    下载原表

从论文的刊载时间可以看出，30篇高下载论文中2013年刊载的论文7篇，2016年6篇，2014年6篇，2015年4篇，2017年4篇,2018年只有3篇。由于论文下载次数和论文刊载时间长短是正相关的，刊载时间越久远的论文累计下载量自然就会增高；反之，论文刊载时间越近，累计下载量就相对较低，因此2018年论文的下载量暂且不能准确反映其学术影响情况。

30篇高下载论文中，有21篇为基金资助论文，其中14篇获国家社科基金课题资助。科研基金项目的研究主题往往是学科重大基础研究或者学科研究热点，学术影响力相对较大，下载次数也相对较高。对高下载论文的学科分布作进一步的分析，有利于辨别学报的优势学科及栏目，详见图3。 图3:2013-2018年分学科高下载论文统计  下载原图

其中政治学与马克思主义研究的高下载论文数居前两位，这与近几年来学报着力打造“马克思主义理论与学科建设”栏目并着力提升该栏目发文质量不无关系。

四、论文被引统计分析

“期刊论文的被引次数能够客观地反映出期刊论文的学术价值和在学术领域的影响力。”[7]可见，被引量的高低是衡量作者学术影响力大小的重要指标之一。以下从总被引次数、被引论文主题分布、高被引论文分析、他引文献的期刊及机构分布等分别阐述。

（一）总被引次数分析

据表5，六年间被引的论文篇数为593篇，总被引次数为1907次，篇均被引次数为3.22次。被引次数区间情况如下： 表5:2013-2018年学报(社会科学版)论文被引次数分布统计    下载原表 注：论文数量所占百分比是每个区间的论文数量/论文总数(836)得来；被引次数所占百分比是每个区间的被引次数/总被引次数(1907)得来。

学报六年间被引论文占载文总数的70.93%，有500篇论文被引1至5次，占载文总数的59.81%；被引5次以上的论文32篇，占载文总数的11.12%。各年度论文被引次数情况为：2013年133篇473次、2014年135篇395次、2015年112篇325次、2016年89篇305次、2017年60篇254次，2018年64篇155次。由于论文的扩散和受关注有一个时间过程，被引次数呈现出逐年递减的趋势。同时值得注意的是，242篇论文未被引用，占总载文量的28.94%。

（二）被引论文学科分布

分析被引论文的学科分布，有利于学报今后的选题及组稿，提高学报今后的被引量。593篇被引论文的学科分布如图4。 图4:2013-2018年学报(社会科学版)被引论文的学科分布  下载原图

从图4可以看出，被引论文中教育学论文124篇，被引总次数为442次，占总被引量的23.18%；其次是政治学56篇，被引总次数为261次，占总被引量的13.69%；再有是马克思主义研究85篇，被引总次数为231次，占总被引量的12.11%。这与高下载论文的学科分布排名基本吻合，教育学学科的优势也与师范大学本身的学科建设定位相符合。

（三）高被引论文分析

根据统计年限和被引论文统计结果，笔者限定被引次数总和占总被引10%以上的论文为高被引论文，六年间共计有13篇，列表如下： 表6:2013-2018年学报(社会科学版)高被引论文排名    下载原表    下载原表 注：数据来自于中国学术期刊全文数据库:http://epub.cnki.net/kns/brief/result.aspx?dbPrefix=CJFQ

据表6,13篇高被引论文的主题范围属于政治学学科范畴的最多，共有5篇；其次为经济学学科4篇。潘运、杨桂芳的《国外心理韧性的研究述评》[8]被引次数最高，达到29次。

（四）施引期刊分布

论文被不同机构、不同期刊引用，其所产生的影响力也不尽相同。一般而言，施引期刊的影响力越高，论文所产生的影响力就越大。从CNKI的引文数据库查找2013-2018学报发表论文被核心期刊和CSSCI来源期刊论文引用的情况，六年间学报共有225篇论文被来源为核心期刊的施引文献所参考引用，占593篇被引论文的37.94%，从图5可知，来源为核心期刊的施引文献篇数在各年施引文献总篇数的占比是逐年增高的，在2017年更是达到了70.18%。 图5:2013-2018年学报(社会科学版)论文被核心期刊引用量  下载原图

这也从一个侧面反映了该学报载文质量逐年提高。施引期刊共47种，复合影响因子1以上的施引期刊共有26种，约占所有施引期刊总数的55.32%，其中既有各学科领域的专业期刊如《法学》、《人口与经济》、《教育发展研究》、《劳动经济研究》等，也有综合性学术理论刊物如《改革》、《科学学研究》、《理论探讨》、《学海》等，还有高校学报如《南京农业大学学报(社会科学版)》、《华中农业大学学报》、《四川大学学报》、《湖南师范大学教育科学学报》等。值得注意的是，尽管客观上存在文章被引的时间滞后性，2018年论文被核心期刊引用量已达46次，已经超过以往年份，从另一个侧面反映出近两年学报刊载的论文质量和影响力明显提高。

（五）零被引论文分析

前文有述，2013-2018年学报(社会科学版)所载论文有243篇未被引用，占总载文量的28.94%，其中有153篇为基金支助项目论文，占零被引论文的62.96%,其中国家社科基金支助文章73篇，占零被引基金论文的47.71%。笔者通过对基金论文的题名及关键词进行二次检索发现，这些零被引论文的三大特点：研究领域较独特，比如夏大兆老师的《安大简〈诗经〉“侯六”考》[9]，在知网总库共有11篇相关领域的研究文献，其中3篇为夏大兆老师所著，1篇为新闻报道；研究方向地域性强，比如《晚清贵州客籍文人刘书年诗词创作》[10]等13篇贵州省文化、哲学、经济等学科的相关论文；发文时间距统计时间较近，比如袁利平的《中华优秀传统文化教育的缺失与重构——基于发展生态学理论的视角》[11],这位高被引作者的篇均被引为8.53篇，依据文章的主题、作者的学术影响力可以推断，较近发文的“零被引”只是一种暂时性的状态。

五、二次文献转载统计分析

“二次文献既是一次文献的替代缩影,又是一次文献有效交流的工具。”[12]论文被中国人民大学复印报刊资料系列、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》等转载与否、转载量的多少是目前国内衡量学术期刊质量高低的重要指标之一。 图6:2013-2018年学报(社会科学版)论文被四大文献转载情况  下载原图

如图6所示，六年间，学报论文被四大文献转载的总量为71篇，占总载文的8.16%。从图6可以看出，2013-2015年的转载率基本上保持在5-6%之间，2016年转载率达到16.24%,2017年转载率达到11.32%,2018年11.71%,较之前三年年转载率成倍增长。

(一)中国人民大学复印报刊资料系列转载情况

中国人民大学主办的《人大复印资料》系列是目前国内公认的四大索引之一，在一定程度上反映了哲学人文社会科学期刊的学术水平，在学术界享有盛誉。2013-2018年间学报社科版共有35篇论文被中国人民大学复印报刊资料系列全文转载，年均有5.8篇论文被《人大复印资料》系列转载，2016年更是达到了8篇。被转载论文涉及马克思列宁主义、文学、社会学、政治学、心理学、语言学等学科领域，详情可见中国人民大学复印报刊资料库（http://ipub.exuezhe.com/index.html）。

（二）《新华文摘》转载情况

《新华文摘》也是国内极具影响的重要二次文献学术期刊，不仅是教育部“高校哲学社会科学名刊工程”的重要评审指标，还是全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊的参照指标之一。2013-2018年间，学报共有8篇论文被《新华文摘》全文转载，14篇论文被部分转载，所涉学科领域以马克思列宁主义研究、政治学为主。详情可见《新华文摘》纸刊数据库的转载、转摘情况。

2013-2018各年学报论文被人大复印资料系列全文转载的论文篇数分别为5、7、4、8、4、5篇，被《新华文摘》转载或部分转载的论文篇数为2、0、2、8、4、5篇。尤值一提的是，陈成文、黄诚发表于学报2016年第1期的《论优化制度环境与激发社会组织活力》[13]一文同时被人大复印资料《社会工作》和《新华文摘》“社会”栏目同时全文转载、李彦冰发表的《中国国家形象生成与传播的“多民族”视角》[14]一文同时被人大复印资料《新闻与传播》和《新华文摘》摘编，说明两篇论文的学术认可度较大。同时从被转载的论文主题分布看，马克思主义基本原理20篇，超过两刊总转载量的1/3，表明学报“马克思主义研究”栏目已经成为具有较大学术影响力的优势栏目。

（三）其他二次文献转载情况

《高等学校文科学术文摘》“重点反映人文社会科学各学科研究中具有原创性或体现新观点、新思路、新材料，提出或解决相关学术问题的优秀论文”。六年间学报有15篇论文被其部分转载，如徐晓光发表于2016年第3期的《林业与文学—清水江流域民族民间文学的林与易》[15]、杨洪源发表于2016年第5期的《棱镜中的所有权问题——重新解读马克思对“批判的蒲鲁东”所做的批判》[16]、叶飞发表于2017年第2期的《学校交往生活的公共性建构：基于公共领域理论的分析》[17]、陈彩利发表于2017年第5期《〈共产党宣言〉中国百年传播史研究述评》[18]等，刘森林发表于2016年第4期的《中西马克思主义理论对话的语境差异：以“物化”为例》[19]更是被《新华文摘》和《高等学校文科学术文摘》同时部分转载。

此外，中国社会科学网是由中国社会科学院主办的“中国哲学社会科学优秀成果的观点发布平台”，是目前国内重要的学术门户网站之一。学报有《中华优秀传统价值观的马克思主义诠释与马克思主义转化》[20]、《纳西哥巴文研究的回顾与展望》[21]、《出土春秋文字中特殊书写现象的初步考察》[22]等论文被中国社会科学网全文转摘。

结语

本文运用文献计量分析、数学统计等方法，对贵州师范大学学报社科版2013-2018年六年间所发论文进行了多角度的考察分析。从相关数据看，六年间，轻数量、重质量的趋势逐渐显现，基金资助论文比例明显提升，论文下载量和被引率大致反映了学校学科建设的特点和优势，2016、2017年二次转载率较之前成倍增长，“马克思主义理论研究”专栏已经成为具有较大学术影响力的优势栏目。凡此，说明学报的办刊理念越来越清晰，学报建设有了不少进步，学术影响力不断增大。同时也有些问题需要引起注意和解决：（1）零被引论文比例尚高。需要分析零被引论文的类型和学科分布，以利于学报今后的栏目设置和选稿；（2）学报的宣传推广力度尚显不足。学报刊发的有些论文学术质量颇高，被二次文献转载却无人引用或引用率较低。如《苏共理论建设的教训及启示探析》一文被人大复印资料的《世界社会主义运动》全文转载，引用率却为零，类似现象尚不少，这需要学报加大推介力度，如借助网络、多媒体平台及时并定期推送优秀论文，提高其学术关注度和影响力；（3）二次文献转载率2017、2018年较2016年略有下降，个中原因需要研究总结。

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