（接上页）通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律,从已知推测未知,各种毕业论文(设计)都是采用这种思维形式。作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的发展规律,全篇论文(设计)要形成一个有机的整体,使用判断与推理的方式,做到摆事实、讲道理,言之有理又言之有序,层次合理清晰,做到天衣无缝小编：通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律从已知推测未知各种毕业论文设计都是采用这种思维形式。作者提出问题、分析问题和解决问题要符合客观事物的发展规律全篇论文设计
5.写作要规范
学术研究需要规范,狭义的规范,主要针对研究方法和写作而言。而广义的规范,则包括研究内容、研究途径、方式方法以及审评、批评管理等方面。教育部社会科学规范委员会于2004年6月22日第一次全体会议讨论通过了《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》。这一文件,为规范高等学校哲学社会科学研究工作,加强学风建设和职业道德修养,保障学术自由,促进学术积累和创新,进一步发展和繁荣高校哲学社会科学研究事业提供了政策依据。毕业论文(设计)属于学术论文中的议论文体,同样也应该遵守学术规范目前毕业论文中经常会出现选题过大、重复选题多、多次转抄、所列文献失实等现象,这些都是需要认真纠正的。
6,语言要规范
毕业论文(设计)除了写作要规范,语言也要规范。语言的规范,主要是语言要讲究科学性和逻辑性,各个方面的细节表达全部符合书面语言的语法规则,符合汉语通用表达习惯和专业化书写规范。一般来说,可以归结为准确、流畅和精确三个词。准确包括用词要准确,造句要合乎逻辑,合乎语法规则,合乎特定表达的需要,而且要表达得严密。流畅就是读起来通顺、流利。同时流畅也意味着要遵守公认的语言表达习惯和语法规则。精确就是表意要精细、恰当。造句如果不当,就不能很清楚地表达作者的意图和特定的内容
(二)毕业论文(设计)写作的忌讳
1.不良文风
文风就是文章所体现的思想作风,或文章写作中某种倾向性的社会风气。毕业论文(设计)的文风应该是一定的时代精神和社会风尚在论文中的反映。文风的形成,对于个人来说,又是作者自身的立场、观点、思想作风、精神面貌、文化修养以及写作的目的和态度等因素在论文上的综合体现。古人说的“文如其人”和“以文知人”都是这个道理。文风植根于作者的价值观念,也来源于社会、时代以及文化思潮,一定的文风反映了一定的文化主体的价值意向。所谓的不良文风,就是不利于价值的发挥、有害于价值发挥的作风。近年来不良文风充斥社会。比如说有的论文,把学科体系凝固化,使用简单的、口号式的结论,空洞的阐释;有的研究项目充满经院气息,成果空洞抽象,脱离实践,不能体现客观性、科学性和现代性;也有的人把学术文化变成一种单一的商业经营,不顾学术的纯洁与严肃等,应当引以为戒
造成不良学风的原因是多方面的,比如急功近利,为名利、为职称不顾一切;现有的评价机制不完普,盲目的量化指导;发表文章与个人收入挂钩引起负效反弹等。这些都是有待克服的
毕业论文(设计)的写作虽然是在学校完成的,但是学校也不能独立于社会之外,社会上刮什么风学校就会下什么雨。受到社会不良文风的影响,学生毕业论文写作中表现出来的
第二章毕业论文(设计)的选题、开题和制定写作计划
学生写作毕业论文(设计)要解决的第一个问题就是要研究什么的问题,如果没有明确的研究对象,就无从研究。选题是确定研究方向的重要突破口,它标志着具体的科学研究过程的开始
第一节毕业论文(设计)的选题
一、选题的概念和意义
正确而又合适的选题,对撰写毕业论文(设计)具有重要意义。爱因斯坦曾经说过:在科学面前,提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”提出问题是解决问题的第一步,选准了论题,就等于完成论文写作的一半,题目选得好,可以起到事半功倍的作用
(一)选题的概念
选题就是确定、选择论文所研究的对象和科目。在论述选题问题时,我们首先应当把课题、论题、题目三个概念搞清楚。这三者同属于某一学科中的学术问题,但又有所区别
首先,论题不同于课题。课题是学科领域需要研究和探讨的特定问题,是研究人员想要获取结果的具体项目,有着明确的研究方向和范围,它的研究范围比论题大得多。比如,社会主义精神文明建设就是一个大课题,其中包括许多论题,如精神文明的地位和作用,精神文明的内容和特点,精神文明和物质文明的关系,精神文明中的文化、教育、科学的发展,思想道德的建设等
其次,选题也不同于标题。标题是研究人员对研究过程中的内容材料进行概括而写成的论文题目。它可以在论文写作之前确定,也可以在论文写成之后再确定,还可以根据论文的内容进行更换,具有某种范围的自由度。论文的标题,它的研究范围一般比论题小。比如作者选定的论题是研究企业思想政治工作的,就可以选择很多具体题目来写论文,如《新时期企业思想政治工作的特点》《外资企业中党组织的建设问题》等
(二)选题的意义
1.选题能够预测毕业论文(设计)的价值和效用毕业论文(设计)的成果与价值,要由文章的最后完成和客观效用来评定。但是,选题不良文风也比较突出。因此,端正文风,是一件不容忽视的大事。
2.学术失德
学术道德和学术精神关系到学术文化的成败兴亡。在我国教育事业繁荣发展的今天,我们必须清醒地看到,当前在学术研究工作中存在着不容忽视的学术风气不正、学术道德失范的问题,主要表现为:研究工作中少数人违背基本学术道德,侵占他人劳动成果,或抄袭剽窃,或请他人代写文章,或署名不实;粗制滥造论文,个别人甚至篡改、伪造研究数据;受不良风气的影响,在研究成果鉴定、项目评审以及学校评估、学位授权审核等工作中也出现了一些弄虚作假及以不正当手段影响评审结果的现象;有的人还利用权力为自己谋取学位文凭,有些学校在利益驱动下降低标准乱发文凭。这些行为和现象严重损害了教育工作者和学校的形象,给教育事业带来了不良影响。如果听任其发展下去,将会严重污染学术环境影响学术声誉,阻碍学术进步,进而影响社会发展和民族创新精神。
为此,2002年2月27日教育部印发《关于加强学术道德建设的若干意见》的通知明确提出要采取切实措施端正学术风气,加强学术道德建设。要求各级教育行政部门、高等学校和有关单位要高度重视学术道德建设工作;要广泛深入地开展端正学术风气、加强学术道德建设教育;要加大人事制度改革力度,完善人事考核制度;建立和完善科学的学术发展与评价机制,鼓励学术创新;建立学术惩戒处罚制度;加强学历文凭、学位证书的管理工作
在学生毕业论文(设计)的写作中,同样不乏学术失德现象。这个问题,在世界范围内,都是令教育工作者伤脑筋的一件事。在台湾,导师要求学生每篇论文都要亲自调查,并且要把调查方法和经过写出来,从制度上避免了学生抄袭的现象。这都是值得我们学习的!抄袭现象、代笔现象、随意拼凑论文、拿上一届学生的论文来顶数的现象,同样都是学术失德的表现,都需要花大力气去解决
本章小结
本章集中介绍了毕业论文(设计)的基本知识,主要是让读者对毕业论文(设计)有个概括性的了解。本章主要从毕业论文(设计)的概念、分类和特点入手,让读者对毕业论文(设计)的不同种类有一个基本的了解,同时通过对毕业论文(设计)写作目的和意义的介绍,让读者进一步认识到毕业论文(设计)写作的重要性。最后,为了更进一步提高读者撰写毕业论文(设计)的质量,本章集中论述了毕业论文写作的原则和忌讳
习题
1.什么是毕业论文(设计)?它和学术论文、学位论文有什么关系?
2.毕业论文(设计)有哪些分类方法?
3.毕业论文(设计)具有哪些特点?
4.毕业论文(设计)写作的目的是什么?
5.毕业论文(设计)写作要遵循哪些原则?
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