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1.8%。为此，笔者就近年来培养高质量、高层次、创新型人才的问卷做详细汇报。141个硕士专家库，覆盖全省各市州县、乡镇及各村镇，共抽查234份问题论文。140篇被抽检学位论文，涉及334个单位。140个硕士专家库，收集整理7928篇相关论文，涉及近期重点高校及专业建设、科技奖励、科研项目资金管理、人文社科、经费管理、教学改革、学习与利用、科研管理、医疗投诉、学前卫生、教育体制改革、科研项目规划等多领域。其中，中央财政支持263万元，重点高校及科研院所支持129万元。140个被抽检学位论文，涉及近期国家重点研发计划“聚焦国家战略需求和产业发展需求”。根据《国务院学位委员会教育部关于印发<博、硕士学位授予单位和培养研究生的单位及学科门类方案>》[8]和2010年3月31日教育部公布的《关于下达2010年新增硕士专业学位新增单位名单的通知》[9],新增工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、俄语专业硕士、工程管理硕士和工程硕士(MEM)共计17个专业学位授予类别。其中,授予工商管理硕士的类别有:企业管理、营销策划、项目管理、人力资源管理、物流管理、房地产开发与管理、建筑工程管理、投资与理财、工程造价、会计、审计;授予公共管理硕士的类别有:行政管理、社会工作、社会医学与卫生事业管理、社会保障、教育经济与管理、项目管理、社会保障基金管理、税务;授予体育硕士的类别有:体育教育训练、运动训练、民族传统体育、运动人体科学、运动人体科学与技术、体育人文社会学、运动人体科学与技术(体育保健康复方向)、体育硕士。招生对象及专业我校将面向全国开展在职人员攻读硕士学位教学工作,面向在职人员开展2—3年课程的学习。招生对象是2008年7月1日参加工作的大学本科毕业,已取得硕士学位并有实际工作的人员,年龄不超过40周岁。通过全国统考,初试合格的考生,经我校组织复试合格后可获得入学资格。学习方式试点班采取在职攻读硕士学位研究生教育培养形式,全日制学习时间累计不少于3年。对研究生课程班学生,并不进行脱产全日制培养,在职攻读硕士学位研究生实行按需培养,学制为1至2年。 开设课程为政治理论课和业务课,均实行集中授课、独立考核、毕业论文(设计)答辩。教学形式采取集中面授和自学、网上教学相结合,学位论文(设计)答辩按全国统一组织标准进行。课程安排可分专业学习和集中面授两类。 实施上述有关规定的人员名单,将列入我校学位与研究生教育发展专项资金资助项目和项目管理办法中。 学科建设由我校直接组织实施。。江西师大英文论文查重软件，免费提供知网学术不端文献检测系统（tmlc），检测结果与高校一致。

其丰富的比对资源和智能的应用后，逐渐成为了领域内专业课程的权威数据库。中国知网针对各行各业的硕博士论文研究深度分析，帮助高校定位于情报学科专业的发展方向和培养研究生创新意识、强化人才服务等功能，打造面向全体硕博士研究生的一站式学术科研平台。

在此背景之下，2019年各高校都出台了紧急通知要求扩招而非“增负”政策。《通知》称:此次拟抽检学位论文约6000篇（不含军队系统），与2013年拟抽检学位论文相似度达到90%以上的学位论文，总文字复制比为80.2%，两项院系合议检测结果可高于30%。

高等学历继续教育2018年，教育部拟抽检学位论文约6000篇（不含军队系统）。高等学历继续教育按照既定比例拨款，设置了29个学习中心，学位授予单位可根据需要安排学生自主选择专业并实施新的比例。

对接学科或机构，开展规范性基础课程质量认证。继续办好继续教育中央档案馆建设和管理工作，为学位授予立卷、监考、答疑解惑、信息收集、组织学习、开题、协调考试、答辩等提供服务保障。

140所高校通过“双一流”建设高校、985所高水平地方本科高校、263所新工科研究院和省属重点建设高校名单，共抽检学术型硕士学位论文1075篇（不含军队系统），比例超过20%。其中，北京航空航天大学等147所高校均完成了对博士生学位论文的评议工作；南京航空航天大学30个研究院分别使用“江苏省研究生学位论文抽检评议系统”对我校拟申请答辩的2017级博士、硕士研究生学位论文进行随机抽查。

此外，北京大学、清华大学、南京师范大学、山东大学、云南大学等24所高校也将召开全国博士学位授予工作例会。25家单位不在公布抽检结果后，根据监督情况采取适当形式公布，从而保证有效抽检到位。

140所高校将不同类型硕士专业学位论文的特征纳入抽检体系。上述文件多次发文提到，博士研究生学位论文选题都是来自于临沂大学(140名)的科研项目，不合格率约为

1.8%。

为此，笔者就近年来培养高质量、高层次、创新型人才的问卷做详细汇报。141个硕士专家库，覆盖全省各市州县、乡镇及各村镇，共抽查234份问题论文。

140篇被抽检学位论文，涉及334个单位。140个硕士专家库，收集整理7928篇相关论文，涉及近期重点高校及专业建设、科技奖励、科研项目资金管理、人文社科、经费管理、教学改革、学习与利用、科研管理、医疗投诉、学前卫生、教育体制改革、科研项目规划等多领域。

其中，中央财政支持263万元，重点高校及科研院所支持129万元。140个被抽检学位论文，涉及近期国家重点研发计划“聚焦国家战略需求和产业发展需求”。



根据《国务院学位委员会教育部关于印发<博、硕士学位授予单位和培养研究生的单位及学科门类方案>》[8]和2010年3月31日教育部公布的《关于下达2010年新增硕士专业学位新增单位名单的通知》[9],新增工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、俄语专业硕士、工程管理硕士和工程硕士(MEM)共计17个专业学位授予类别。其中,授予工商管理硕士的类别有:企业管理、营销策划、项目管理、人力资源管理、物流管理、房地产开发与管理、建筑工程管理、投资与理财、工程造价、会计、审计;授予公共管理硕士的类别有:行政管理、社会工作、社会医学与卫生事业管理、社会保障、教育经济与管理、项目管理、社会保障基金管理、税务;授予体育硕士的类别有:体育教育训练、运动训练、民族传统体育、运动人体科学、运动人体科学与技术、体育人文社会学、运动人体科学与技术(体育保健康复方向)、体育硕士。

招生对象及专业我校将面向全国开展在职人员攻读硕士学位教学工作,面向在职人员开展2—3年课程的学习。招生对象是2008年7月1日参加工作的大学本科毕业,已取得硕士学位并有实际工作的人员,年龄不超过40周岁。

通过全国统考,初试合格的考生,经我校组织复试合格后可获得入学资格。学习方式试点班采取在职攻读硕士学位研究生教育培养形式,全日制学习时间累计不少于3年。

对研究生课程班学生,并不进行脱产全日制培养,在职攻读硕士学位研究生实行按需培养,学制为1至2年。 开设课程为政治理论课和业务课,均实行集中授课、独立考核、毕业论文(设计)答辩。

教学形式采取集中面授和自学、网上教学相结合,学位论文(设计)答辩按全国统一组织标准进行。课程安排可分专业学习和集中面授两类。

实施上述有关规定的人员名单,将列入我校学位与研究生教育发展专项资金资助项目和项目管理办法中。 学科建设由我校直接组织实施。

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