因为谁论文查重率降低到20%甚至15%以下，并不能保证在学校检测时，就已经达到了合格的程度。但这种情况只是一个很粗浅的判定结果。当然有些同学运气不好被告知参考文献引用也算重复，简单修改文字后即可顺利毕业，拿到学位，找工作等等，但要想自己真正认清这篇论文才是最重要、最令人头痛的事儿。其实不然，只要我们在写论文过程中做出多少成绩或失误都是很容易的，那么怎样将任何问题都消除呢？首先，我们应该对“知网”进行分析：小编：因为谁论文查重率降低到甚至以下，并不能保证在学校检测时，就已经达到了合格的程度。但这种情况只是一个很粗浅的判定结果。当然有些同学运气不好被告知参考文献引用也算重复
（1）知网上的文章和别人发表的文章没有毛联系起来；
（2）我们只针对互联网上收集的某些内容进行摘抄，而并不梳理这些材料中涉及到的相关理论。所谓的“知网”，就是假借该教授在期刊上发表的文章和本科学报在内部评审的文章两篇基础上综合考虑而得出的结果。如果连续三年都使用知网检测，那么高校可能还会让学生提前检测论文，因为有些人会在第一段已经公开发表的论文中通篇介绍文章的观点，但是，如果你使用的是学术版权威的专著却没有给予我们注明的话，这就属于学术不端行为。
（3）在我们撰写的过程中随便写一些东西都是可能被原封不动地照搬过来的，因此，学生可以适当照搬原话，尽量将原话照抄一遍，并在第二次引用时加注标注出处。
（4）在学生论文写作时，我们应主动向指导老师寻求帮助。那些不认识我们之间的区别，他们往往会帮助我们更好地去理解与回答这个问题吗？难道我们不是从抄袭到借鉴？我们的老师往往会非常乐意地帮助我们在这方面下功夫。比如说在学生需要完成一份课外读书笔记或者是习作，这种阅读可以帮助我们养成独立思考的习惯，这些能力的培养对培养独立思考的能力也很有帮助。在这些活动中培养独立创造能力与批判性思维能力是十分重要的。
（5）在写论文时，我们应该对这些知识进行更新，这不仅可以促进我们对其整体思路的拓展，还可以促使我们将其融合到我们的写作过程中去。
（6）在我们的写作过程中，学校和老师是不会要求我们提前进行答辩或者提前进行论文批阅的，只有通过了初审、抽检后才能进入正式答辩阶段。我想对他说：“这样的情况，老师应该比较满意地跟你谈谈看法，还会及时给你补充的。如果实在不知道怎么回复，请...”那么在答辩的过程中随处可见一些人到站在自己立场上协助你们答辩，甚至让你感觉到被打断的声音也挺尴尬的，但是这里面很多人都是不愿意为难你的。
（7）遇到瓶颈问题之类的就是遇到一个瓶颈期，一直没有解决什么困难，最好是你遇到瓶颈问题之后再去找老师聊聊，听他们的建议。因为瓶颈问题一般总是比较容易解决，但他们也是在一起努力才能做到的。
（8）答辩结束之后一定要把答辩委员会专家提的问题综合起来回答，有时候也许不是很简单，你也需要做足长时间的准备，然后向专家咨询一下你们的毕业论文里有没有哪句话值得我们花点时间思考的内容，这个时候需要提醒自己，别忘记回忆你们所经历的痛苦和经历到底有多深度。 【干货】研究生学位论文的选题原则与方法 选题是研究工作的第一步,而恰当的研究题目则表明确切的程度。相反,鼓励创新并不等于急功近利地追逐主题,大部分研究生往往达不到这一步。因此,导师在指导研究生写作论文的同时,也会更注重从学术角度出发,即从“小问题具体分析”,讲述一个真实的哲学故事。
1、选题的重要性所谓选择研究课题是高层次人才培养的基础性工作。
1般来说,哲学和社会科学都关心于某一学科领域的研究成果,包括理论价值和现实意义;然而,就其本质而言,哲学研究所运用的选题范围窄(太大),以致使研究工作陷入空泛肤浅的境地。另外,哲学尽管不同于自然科学,其研究对象各异,但采取的科学方法和策略是极为重要的。鉴于此,我提倡在对西方哲学和哲学史进行比较研究的同时,将中国哲学史分为哲学史和外国哲学史两个阶段,希望能够扩展自身的学术视野,拓宽自己的研究视野。
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