期刊论文查重通过了

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本期为大家带来两个话题,希望能够对大家有所启示和帮助。第一个话题为教师们做实践性问题的讨论。

在这里谈到,教师要具备研究意识和研究思维。教师需要有明确的研究目标和研究方法,研究主题要符合科学认知世界。

如何确定自己的研究课题和研究方向,是教师们最头痛的问题之一,也是困扰许多本科生的难关,本书从教师们的科研方法中找寻出路径,希望对您的研究起步会有较大帮助。第二个话题为本科高质量完成发表文章的十个策略,本书提供三条建议以促进教师们发表论文的积极参与,并且为大家提供了一些建议,希望对您有所帮助。

第三个话题为论文写作提供了建议。当下教师的教学实行课堂教学的最佳策略应当是以教学为基础的,其他学科教学的相互作用要更加依赖于学生的学习活动。

但是,教师的研究意识不仅局限于本科教学,还包含了一系列教学实践性问题,这些问题都很重要。第四个话题是对教学实际问题的探索,即教学实际中存在的问题。

在这个过程中,教师应该注重对课外研究的积极引导,以此来促使自己的教学实施变为课堂教育的有效途径和方式。本书将着重于教学实践性问题和教学设计的探索,以期能够推动我们教师的科研水平和教育教学能力。

教学设计本次研修班针对上边讲的内容进行了深入的分析和探讨。在充分调动与指导下,同学们纷纷表示受益颇多。

(三)毕业生选择毕业论文题目,应注意的问题及原则要求1、选好题目是提高毕业论文质量的关键。毕业论文选题的基本方法主要有两大类:一是自拟题目;二是在指导教师的指点下,由学工处组织相关领域专家进行审定,最后确定一个适合学生的毕业论文题 2.选好题目应遵循以下几条基本原则:

(1)选题一般应从专业培养目标出发,尽可能结合社会实践、科学研究、生产实际任务以至国民经济建设的需要去选题,参考题目中应包括该领域的特点或规律。



(2)选题一定要注意理论联系实际,力戒空泛和无意义因为题目过大、内容宽泛,所以难度较广。但题目仍然存在一定的局限性。

例如,有些学生的毕业论文题目太大,涉及面甚广,将题目缩小到“xx地区”这样的具体内容就比较恰当。此外,还有一种题目偏向于现实生活中常见的题目,从实际出发,难度较大。

但也不乏失败的一点,它说明毕业生对社会实践有一定程度的参与,对今后工作有着很大帮助。因此选择这么大一个题目的好处是,毕业生可以根据自己的兴趣和爱好自主确定毕业论文指导教师。

当然,也有可能是在大学三年级的前半期选题的突破口,或者更新思想的形成,也可能是在四五年或六七月时开始的,但由于这些课程都是必修课,在有些时候,毕业生可能只是选择别人早已有的方向而擅长的选题。这样的选题不利于学生独立思考和研究,不符合他们的知识结构、分析问题和解决实际问题的需要,也使得毕业生缺少一种创造能力和潜在的创造能力。

3.选好题目可直接确定毕业论文写作的方向,并最终落脚到纸上的写作当毕业论文的完稿完成之后,还需在指导教师的精心细致指导和督促下进行认真准备,才能顺利毕业毕业论文的撰写是对整个本科阶段学习效果检验的重要环节。

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