教育部论文抽查是知网查重检测系统的另一个含义：对于参加过毕业答辩的同学来说，进行论文答辩非常重要。小编：教育部论文抽查是知网查重检测系统的另一个含义：对于参加过毕业答辩的同学来说，进行论文答辩非常重要。为了能够顺利通过答辩并获得毕业证书，每位大学生在答辩前先需要提交
为了能够顺利通过答辩并获得毕业证书，每位大学生在答辩前先需要提交一篇毕业论文自述稿（50页左右），论文自述稿包括论题和目的、应该使用什么材料、主要结果和写作方法等。随后论文自述稿上传的时候，会有专门的老师到学校检验论文的真伪性，所以一定要礼貌认真地回答评委老师提出的问题。
在这里小编跟大家解释一下，本科毕业设计（论文）中所有论文都需要使用“学号”这种称呼的论文是怎么通过指导老师的？学生可是只要拿着自己的名字在指导老师手里签字并且保持“原创”，那么这样的指导老师是不合格的。所以，学生在论文的整体写作阶段需要遵守学术规范、遵反学术道德、维护良心。
1、首先，论点必须从研究方法和材料入手，其次论据必须正确。如果没有正确的材料选择基础，你就无法形成严密的论点。
2、再次论据必须足够。如果论据是经过多年搜集而来的资料，那就会造成论点错误，甚至是不完全的。
3、材料必须要典型。典型就是把最具代表性的事例精炼起来，让有关人物和事件都具有代表性，不能把与论点相悖的典型材料直接搬到论文里去。
4、论文的内容必备。论点是灵魂，论据是血肉。
5、注意开头和结尾。论文引言部分，要尽量避免三五百字。
6、论文写作的过程，就好像电视台上的一些焦点访谈节目或者文艺频道一样，既有现场录音也有录像，但不管实操的效果如何，很多时候都是会被记下来，所以还不如放轻松。7、注意逻辑严谨。
论文是由观点和理念组成的一种表达思想的流程。这一切都源于你不断追求逻辑上的连贯性和严密性。
8、论文的观点必须鲜明，论据必须充分。当然论据也需要有理论支撑，否则论点无法立论，只靠逻辑推演才能形成良好的思路。
9、结束语可以简单概括一下今后的努力方向或者改进措施，即可，最后感谢那些曾给予我们帮助和支持的老师和同学！致谢词写到此处，并非多余文字。祝毕业生在论文写作过程中能够顺利完成，特别是指导老师的悉心指教，感谢每位同学的理解与支持！内容摘要：[目的]用数据模型回答研究问题；[方法]简述研究内容；[结果]说明结论（还有图表）。
图表及公式06参考文献参考文献格式：[序号]主要责任者.文献题名[j].刊物名称,年份,卷(期):起止页码.例如:[1]何龄修．读顾城《南明史》[m]．北京:群言出版社,2008:5-74.
(2)书籍著录格式[序号]主要贵任者.书名[m].版次.出版地:出版社,年度.举例:[2]刘国钧,王连成.图书馆史研究[m].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31.
(3)会议论文集析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[a].原文献主要责任者(任选).原文献题名[c]∥责任者(任选).原文献题名[n].出版地:出版者,出版年:起始页码.例如:[1]毛峡．绘画的音乐表现形态[a].中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[c].北京:北京邮电大学出版社,1996:42-465.08附件二：[前置部分]教育部办公厅印发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见>的通知》原文载于《河北师范大学珠海分校推进创新创业实践》，作者为周国平，复旦大学历史系教授、博士生导师，上海市“青年拔尖人才”培养工程首席专家。历史系副教授。
曾担任国际比较文学协会秘书长和跨文化交流协会执行委员。近年来致力于翻译研究和翻译教学。
主编译著/部分外文著作及学术报告10余部，在各类核心报刊发表学术论文500余篇，被《外国语文》、美国《剑桥日报》、the assemblyof communication,taylor francis groups等外语学术期刊选为英文学术期刊审稿人，主编和客座教授。
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