（接上页）小编：二综述论文综述论文是通过对已发表材料的组织、综合和评价以及对当前研究进展的考察来澄清问题。与实验报告不同的是在论文的组织形式上综述论文是按逻辑关系而不是研究进程来
(二)综述论文
综述论文是通过对已发表材料的组织、综合和评价,以及对当前研究进展的考察来澄清问题。与实验报告不同的是,在论文的组织形式上,综述论文是按逻辑关系而不是研究进程来组织的。一般都包含以下内容:
前言:主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓
主体:其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用哪一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述
总结:与研究性论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,对所综述的主题有研究的作者,最好能提出自己的见解。
(三)理论性论文
根据已有的研究文献来建构理论,这类文章称为理论性论文。理论性论文与综述论文在结构上经常是类似的,但理论性论文只引用那些对其理论建构有作用的实验材料。作者追溯理论发展过程是为了提炼其理论框架。作者通常会对已有的理论进行分析,指出其不足之处,比较说明各理论之间的优劣,并提出新的理论。在这一类论文的理论性分析中常作者会考查一个理论的内部和外部一致性,理论本身是否自相矛盾,以及理论与实验观察结果之间是否矛盾。与综述论文相似,理论性论文的各部分也是按内在逻辑关系而不是根据研究进程来编排的。
(四)方法学论文
介绍一种新的研究方法,改进已有研究方法,对定量的数据分析方法进行讨论,这类文章属于方法学论文。研究方法或数据分析方法是这类文章的重点,引入具体的研究数据仅仅是为了对方法进行说明。这类论文应对讨论的方法提供足够详细的描述,如有必要,应在附录中给出技术性的资料如统计程序数学推导过程等,以使读者明白并能对该方法的可行性进行评价。
(五)个案研究
根据某一个或几个被试的特殊情况,提出新的问题或解决问题的方法,也可以对难以解决的理论问题有所启示,这类文章称为个案研究。在个案研究的写作中,作者既要保护当事人的隐私,又要把重要的材料描述清楚,这个平衡点通常较难把握。可以让当事人查看已写好的个案研究,给出同意发表的书面意见,也可以通过发动个案材料的某些方面(如改变姓名、性别等个人信息,增加一些无关材料)进行掩饰,以使当事人及其熟悉的人都认不出来。当然这种发动是有限的,一般不能改动那些有助于说明问题的内容
在学术期刊上发表的这五种基本论文类型中,研究报告、综述性文章以及个案研究是中小学教师接触与研究中写作较多的文献类型。在后面主要以这三类文章为例,介绍教育科研论文的写作方法。
二、教育科研论文的格式
根据《GB7713-8科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格
式》,学术论文的常用格式包括以下几部分:(1)前置部分,包括封面、题名页、摘要、关键词、分类号等;(2)主体部分,包括引言、正文、结论、致谢和参考文献;(3)附录部分(必要时)。以下我们以田学红、张亚飞发表在《心理发展与教育》2003年第2期上的论文“文章标记对高一学生阅读理解的影响”为例,介绍研究报告的结构及各部分写作中应注意的问题
(一)前置部分
1.题名
题名又称篇名、标题是揭示论文主题和概括文中内容的简明词语。作为一篇论文的总名称,题名应能展现论文的中心内容和重要论点,使读者能从题名中了解到该文所要研究的核心内容和主要观点。此外,题名还可供二次文献机构、数据库系统进行检索和收录。因此,学术论文的题名应恰当、鲜明、新颖。恰当,是指要能揭示文章的内容和范围;鲜明,指题中揭示的内容和范围要确定,语义要准确明白,标题安置一定要单独成句成行;新颖,指标题最好能体现作者的独特视角,引起读者的注意,激发阅读兴趣。中文题名一般不宜超过20个字,英文题名不应超过10个实词且应与中文题名相对应。题名放在首页的显眼位置,应左右居中书写、上下应空出一两行。如果还有副标题,那么应在副标题前面加破折号,表示解释或补充说明。但为方便文献检索,尽量不使用副标题。如图8-2-1所
2003年心理发展与教育文章编号:1001-4918(2003)02053-56中图分类号:G442文献标识码文章标记对高一学生阅读理解的影响田学红1(1.浙江师范大学.金华,321004;2淅江平湖师范学校,平湖.31420)图82-1论文的题名、署名、文献分类号和标识码
学术论文的题名切忌空泛、笼统,要采用正面、直接揭示论文内容的方法,如果论文是教育实验,题目最好能说明自变量和因变量的关系。如图82-1中文章的题名就指明了文章标记是自变量,而阅读理解的成绩是因变量。
2.署名
署名是文责自负和拥有版权的标志。它既是对工作负责的体现,又是作者辛勤劳动的见证。所以署名应包括对实验作出实质性贡献的人,并以贡献的大小排列顺序。一般在文章的署名下面还要写出作者所在单位,包括单位名称、单位所在城市、邮政编码,其格式可参见图8-2-1。
3.摘要
摘要指对学术论文内容不加任何诠释和评论的简短陈述和重要内容的提取、摘录。它以最概括、最简洁的语词,帮助读者快速地掌握论文内容梗概。与题名一样,摘要也是各种数据库中常见的检索对象。就作者而言,一旦论文刊登在期刊上,论文摘要就将作为印刷版或电子版的摘要总集的一部分,开始其活跃而又长久的“生涯”。就读者而言,大部分人是首先阅读论文的摘要,然后再依据摘要决定是否阅读整篇论文。因此,摘要既要具有高度的信息浓缩性,还要结构完整篇幅简短以及独立成篇即使不阅读原文也能获得必要的信息。摘要一般都应阐明研究的目的、
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