论文提交学校查重后还可以修改吗?小编：论文提交学校查重后还可以修改吗学生在进行毕业论文的准备工作前应该明白自己撰写毕业设计的目的意义。有了这些意识之后再将其结果整理成篇论文或者发表到杂志社或通过电话、
(1)学生在进行毕业论文的准备工作前,应该明白自己撰写毕业设计的目的意义。
有了这些意识之后,再将其结果整理成篇论文或者发表到杂志社或通过电话、短信等方式传递,并能够使人们对其中所涉及问题很好地解答。 2.毕业论文答辩是审査论文质量和评估论文质量的关键环节。
因此,必须认真对待。对于不当和严重质量下滑的情况,学院的教学管理部门应尽力加强监控措施,防止出现类似事件时有发生,也有针对性地采取有效的措施来遏制和调控毕业论文的抄袭现象
(3)毕业论文答辩是检验学术水平的一个重要环节。
为了检测学生毕业论文是否符合相关标准,学院应对毕业论文质量进行专门检查与把关。在答辩过程中,学院要求各学科组织答辩委员会对答辩人员的学术诚实守则,如果有违规,则取消其答辩资格,并予以淘汰；若无故缺席毕业论文答辩工作期间,不给予其学位,直至取消其学位。
4.学生毕业答辩前需要做哪些准备?在毕业生的论文答辩完成后,首先由学院统一将毕业生论文上报学院教务处。经过答辩委员会综合考核后确定论文的最终答辩录像、成绩以及评语,并填写《本科生毕业论文答辫工作记录》(详见第六章“本科生毕业论文答辩”)。
答辩委员会主任应根据答辨情况写出答辩评语,并向学生宣布答辩小组成员名单和答辩学生名单,同时指导教师也可作参考指导。答辩小组成员应在学生的论文写作完后,分别对论文的选题价值、基础理论、创新观点、主要内容等进行评议和打分。
学生答辩时要注意：论文的立论是否正确、材料运用是否恰当,语句是否精练、口齿清晰,在规定的时间内没有完全搞清楚,论文中的基本概念是否正确、论述是否通顺、推理是否合乎逻辑等。答辩小组组长要充满激情、冷静沉着、悉心回答每位答辩者所提出问题和回答问题的研究思路、论述是否透彻,以及在答辩中回答问题是否准确、思路是否清晰、语言是否流利、回答问题是否正确、有逻辑性、对课题理解把握比较深入。
第六章英语专业毕业论文的答辩■139·评析》一文,作者写这篇毕业论文时,就存在一个较为严重的问题：“该文属于我国外贸管理体制的问题”。文字上加进引号和感叹部分,读起来十分别扭曲,但实际上这篇毕业论文就是不合格的。
4)论点与论据相统本科学生毕业论文的论点是论文的主旨,即中心思想或基本观点,是毕业学员表明自己对中心思想或基本观点的肯定或否定,也是反映其成果质量高低及价值大小的重要衡量标尺。论点一旦确立,就得用论据证明它的正确,才能使人信服,并被信服。
所谓论据必须是真实、可靠、典型、新鲜的事例、材料、数据等。论据的真实是指材料必须具有代表性、客观性、真实性和完整性,而且还应注意选择那些能够证实论点的材料。
如果缺少某一方面的资料,论点就会显得苍白无力；再好的资料都需要作者去验证；因此,论证过程中应尽量选取典型、真实的材料,并做到材料和论证的完美结合。 (三)撰写论文的一般程序根据教育部和河南省教育厅关于高校毕业论文撰写规范与技巧的相关精神和要求,结合经济社会发展的实际情况,本书特拟将学术论文的撰写的具体步骤和规范划于下 1.选題选题是论文写作中最首要的环节,是检查学员综合运用知识能力的重要依据；选好题目是写作顺利之前的一道难关紧要的环节；同时也是学员获取学位的基础性工作。
首先,学员应从自己熟悉的领域和已积累丰富的知识、已掌握的专业技术、尚未解决的难题着手开始搜集资料。然后在老师的指导下进行选题调査,在调查基础上,通过阅读、记录、摘录、计算机处理、加工处理等工作,得到了一手材料和素材。
此时,学员应对搜集的资料进行认真细致地整理、辨别真伪、归纳概括、提炼加工,形成论点和论据再按照一定的逻辑思维原则,将这些原则与基本观点,运用语言文字,组织出一幅简洁优美的论文图画给予补充、说明。
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