小编：论文查重往年都在使用，今年的学生毕业论文抄袭已经是常态。近几年学术腐败愈演愈烈许多学校对毕业生毕业论文采取硬性措施甚至能够从一种意义上扭转这种状况。不仅如此毕业论
论文查重往年都在使用，今年的学生毕业论文抄袭已经是常态。近几年学术腐败愈演愈烈,许多学校对毕业生毕业论文采取硬性措施,甚至能够从一种意义上扭转这种状况。不仅如此,毕业论文的写作也是一次重要的教学环节,学生们必须端正态度认真完成。这些都是毕业生走向工作岗位或者找工作的主要原因之二。 2017届本科生论文（设计）工作通知 各院（系）：根据《山东交通学院本科毕业论文(设计)工作规范》（鲁教字〔2013〕58号）文件精神，为加强学风建设、提高人才培养质量及毕业论文管理的规范化，营造良好的学术氛围尤其要严格执行国家与山东省关于毕业论文（设计）相关规定。为做好毕业论文（设计）工作，确保本科生毕业论文（设计）质量，特制定本规范。1、毕业论文撰写毕业论文（设计）撰写工作按照专业培养目标要求开展。由指导教师填报选题表，经学生双向选择后学生自己拟定毕业论文（设计）题目。3.毕业班学生向院（系）提出毕业论文课题、调研报告以及毕业论文撰写等具体工作要求，指导教师同意后，由学术委员会统一组织毕业论文撰写工作。4.毕业论文题目选定后，学生应与所在专业负责人联系，接受调研并获得资料，明确论文题目、内容、工艺流程及各类数据收集、整理等要求。5.毕业论文（设计）选题应符合本专业培养目标的要求。三、毕业论文（设计）撰写要求论文（设计）的选题必须遵守科研道德，倡导理论联系实际。各专业应根据学科特点和社会发展的需要，培养学生具有较强科技创新和实践动手能力以及良好的协作精神，树立严谨求实的工程意识，进一步提高毕业设计指导水平与质量。各专业在开题时应加强对毕业论文（设计）过程管理，采取切实可行的措施，努力做到制定标准，规范毕业论文（设计）的格式与装订顺序。第二十七条指导教师职责1．指导教师应由讲师及以上高级职称的人员担任；2．对所教学科具有丰富的基础知识和专业技能，能够独立从事本门课程或相关课程的教学工作；3．了解学校关于毕业论文（设计）各环节的重要性和实施方案的原则及要求,并按照《中南民族大学全日制本科毕业论文（设计）工作暂行办法》执行；4．指导教师不得随意更换毕业设计指导课题，如确因其他原因出现，应报中央审批，并由学院批准。指导教师确因工作需要，应报学院批准后再履行。5.每个指导教师指导的数量原则上不得超过8名。为保证正常指导工作的合理完成，指导教师的最多只能占到毕业论文（设计）整个工作时间两小时以上。6．指导教师应对所承担任务具体负责,明确指导思想和工作要求。7．指导教师对学生在撰写毕业论文（设计）过程中遇到的困难，应经常与学院交流，提出指导方法并协调解决。第六章评阅与答辩第二十八条评阅（评述）包括毕业论文（设计）内容、观点、思路、论据、结果、材料组织和表达等，应力求简练、客观、全面地反映主要内容，避免千篇一律。同时还要考查毕业论文（设计）是否为学生独立完成某部分内容，论述是否充分；对毕业论文（设计）写作过程中存在的问题、失误、优缺点、改进方法和措施等方面提出建议。第二十九条评阅（评述）包括毕业论文（设计）的初步观察、资料收集、文字表达能力、逻辑思维能力、综合运用语言、书写能力等综合素养，要求有创新性，有一定深度。评语不少于2000字。1、
2、
3......)、参考文献(序号分为
1、
2......)、表格(序号分为
1、
2......)、图注(序号分为
1、
2......)、附录(序号分为
1、
2......)一律用宋体,上下角标数字按时、分、秒编排,序号后加注(序号分为
1、
2......)。第四十一条排版必须做好的三“0”:
(1)字词字顺、中文摘要(150～200字)应完好、规范、准确;
(2)全文图表均用三线表,分别表示页码、表格及含有滚动标号的索引号;
(3)各种统计学符号用阿拉伯数字表示,并用正斜体表示,所用缩写应与正文用数字表示的部分一致,不得将缩写符号直接套用在正文里。第八章?结论及材料的撰写第四十二条学位论文以指导教师所教内容为主,在阐述理论的同时,要作一定量的实践性介绍,对书中所有的概念、理论和方法做出必要、适当、必要、恰当的归纳、总结,便于读者使用,以利于学位论文在答辩中的答辩人选择使用。第四十三条论文中的图表等应做到图文并茂,准确、清晰、新颖、规范,图中的文字尽量使用计算机制作,文字说明应写出上下角标,标明图幅、大小、水印及日期。第四十四条文稿中计量单位采用国家规定的,表格一律采用法定单位,并注明序号。字数、计量单位、标题、图题、参考文献、附录、脚注等,须与中文同时刊出。第四十五条论文摘要必须包括:目的、方法、结果、结论、依据等。摘要中写清主要数据(1～3个),研究对象和方法(该项研究基本情况、主要论著及国内外现状),成果主要特征(主要方面和结论),结语明确、简洁。
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