小编：同一篇论文查重两次会重复率为”的要求，但学校在查重检测中小于仍然规定“不合格”，如果最后一次不能参加毕业答辩，将无法取得答辩资格。延期半年重新申请学位的研究生需按
同一篇论文查重两次会重复率为100%”的要求，但学校在查重检测中小于3%仍然规定“不合格”，如果最后一次不能参加毕业答辩，将无法取得答辩资格。9.延期半年重新申请学位的研究生需按照《西北大学硕士、博士研究生统一考试科目表》（附件7）正常完成该学习内容，否则本次申请无效；若仍有争议，可向学院研究生教育处反馈书单结果，由学院研究生教育管理部门提出书面申诉；30.以同等学力身份(包括：吉林大学历史学系、中国人民大学哲学系、东北师范大学中国传播与设计学院、上海财经大学新闻传播学院、对外经济贸易大学艺术学院、湖南大学信息科学技术学院)和教育部留学服务中心的认证类型分别提交书面认证报告和说明；3
1.5倍的重复率高于某个特殊组织的规定，属于学术造假或科研失信行为；3
2.8%的研究生可申请延期半年至一年的期限(即1-2周)申请。2.6％的研究生需提供完整且规范的学术调研报告或者其他原始数据，由导师根据学生学术调研结果进行学术修改和完善。学校还将根据实际情况，从上次调研期间发布调研结果，报送研究生教育管理部门备案。山东省住房和城乡建设厅山东省人力资源和社会保障厅2019年9月12日山东省公路水运工程试验检测专业技术人员职称申报评审条件（征求意见稿）第一章总则第一条为适应新时代人才队伍建设的需要，加快推进我省水利电力事业发展，根据《中共山东省委办公厅山东省人民政府办公厅印发<关于深化职称制度改革的实施意见>的通知》（鲁办发〔2018〕1号）精神及国家和省相关文件规定，结合我省实际，制定本标准。第二条本标准条件适用于从事住房和城乡建设领域科研、勘察设计、施工、造价、监理、质量监督、工程管理、技术咨询等工作的专业技术人员。第三条建立健全诚信承诺和失信惩戒机制，实行学术造假“一票否决制”，对通过弄虚作假、暗箱操作取得的职称，一律予以撤销并记入职称证书诚信档案库。已经获得职称但未被查出或者无法在规范期内发现问题等的，按照暂停职称评审，可继续申报职称。第四条职称评审坚持德才兼备、以德为先，把品德放在首位，重点考察职业道德。充分体现广大教师特别是农村基层卫生专业技术人才职业成长的政策导向，组织开展县级以上（含县级）医疗卫生机构专业技术人员职称评审工作，评聘由各系列（专业）主任部门负责落实。同时，将根据医疗卫生机构功能定位和培养目标，分类推出评价指标体系。第五条普通高校毕业生参加副高级职称评审，在单位进行岗位管理、组织实施。第六条各地要严格执行《陕西省突出贡献人才和引进高层次人才高级职称考核认定办法（试行）》（陕人社发〔2018〕47号）规定的适用范围，不得以任何方式强迫个人签订劳动合同。第七条各地要统筹把握好艰苦边远地区本科及以上学历毕业生转正定级标准，使用高级工、技师、高级技师享受同等待遇。给予最高30万元购房补贴。第八条职称外语和计算机应用能力考试不再作为职称晋升的前置条件而发挥了积极作用，促进了本市中小学教师职称工作的开展。各地、各部门要增强服务意识,做到政治到位、能力到位,确保中央有效的政策、措施、办法落到实处。 县级以上地方各级政府要结合本地实际,各负其责,积极采取措施,解决群众反映强烈的问题。要强化督促检查,使群众对有关措施、政策的落实有一个清晰的认识。要进一步改进工作作风,把加强政府自身建设和解决群众热点难点问题摆上重要议事日程,进一步明确目标任务,优化工作程序,改进工作方法,提高工作效率。(五)加强组织领导,确保监督到位 各级政府及其部门要建立健全领导干部联系检查和责任追究制度,把监督工作落实到人,要求各有关部门按照规定的办法和程序,层层抓好,责任到人。要建立督促检查工作的“一把手”、“一把手”负责制,市政府主要领导对检查人员实行包片管理,省级政府主要领导对分管部门主要负责人实行包村干部包村监督。通过制度的落实,使政府工作的责任感、公开度和公信力得到进一步加强。(六)加强干部队伍作风建设,强化群众监督 干部是廉政建设工作的中坚力量,要把加强干部队伍作风建设摆在更加突出的位置,不断增强学习党章、党性和党风廉政建设的自觉性。通过学习和贯彻《行政机关公务员处分条例》,不断增强群众观念,提升群众公信力,增强排查和化解矛盾的能力。要按照“党要管党、从严治党”的要求,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,始终保持立党为公、执政为民的思想和正确的政治方向,始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的本色。要坚持教育与惩处相结合,把党风廉政建设和制度建设结合起来,做到廉政勤政教育常抓不懈,制度建设常抓不懈。要加强和改进执法作风建设,建立健全教育、管理、监督并重的工作机制,严禁少数地方和部门违法违纪,杜绝部门和行业不正之风。要坚决纠正损害群众利益和干部形象的不良作风,坚决查处违法违纪案件,坚持标本兼治、综合治理,完善惩治和预防腐败体系。。同一篇论文查重两次会重复率为100%”的要求，但学校在查重检测中小于3%仍然规定“不合格”，如果最后一次不能参加毕业答辩，将无法取得答辩资格。
9.延期半年重新申请学位的研究生需按照《西北大学硕士、博士研究生统一考试科目表》（附件7）正常完成该学习内容，否则本次申请无效；若仍有争议，可向学院研究生教育处反馈书单结果，由学院研究生教育管理部门提出书面申诉；30.以同等学力身份(包括：吉林大学历史学系、中国人民大学哲学系、东北师范大学中国传播与设计学院、上海财经大学新闻传播学院、对外经济贸易大学艺术学院、湖南大学信息科学技术学院)和教育部留学服务中心的认证类型分别提交书面认证报告和说明；3
1.5倍的重复率高于某个特殊组织的规定，属于学术造假或科研失信行为；3
2.8%的研究生可申请延期半年至一年的期限(即1-2周)申请。2.6％的研究生需提供完整且规范的学术调研报告或者其他原始数据，由导师根据学生学术调研结果进行学术修改和完善。
学校还将根据实际情况，从上次调研期间发布调研结果，报送研究生教育管理部门备案。山东省住房和城乡建设厅山东省人力资源和社会保障厅2019年9月12日山东省公路水运工程试验检测专业技术人员职称申报评审条件（征求意见稿）第一章总则第一条为适应新时代人才队伍建设的需要，加快推进我省水利电力事业发展，根据《中共山东省委办公厅山东省人民政府办公厅印发<关于深化职称制度改革的实施意见>的通知》（鲁办发〔2018〕1号）精神及国家和省相关文件规定，结合我省实际，制定本标准。
第二条本标准条件适用于从事住房和城乡建设领域科研、勘察设计、施工、造价、监理、质量监督、工程管理、技术咨询等工作的专业技术人员。第三条建立健全诚信承诺和失信惩戒机制，实行学术造假“一票否决制”，对通过弄虚作假、暗箱操作取得的职称，一律予以撤销并记入职称证书诚信档案库。
已经获得职称但未被查出或者无法在规范期内发现问题等的，按照暂停职称评审，可继续申报职称。第四条职称评审坚持德才兼备、以德为先，把品德放在首位，重点考察职业道德。
充分体现广大教师特别是农村基层卫生专业技术人才职业成长的政策导向，组织开展县级以上（含县级）医疗卫生机构专业技术人员职称评审工作，评聘由各系列（专业）主任部门负责落实。同时，将根据医疗卫生机构功能定位和培养目标，分类推出评价指标体系。
第五条普通高校毕业生参加副高级职称评审，在单位进行岗位管理、组织实施。第六条各地要严格执行《陕西省突出贡献人才和引进高层次人才高级职称考核认定办法（试行）》（陕人社发〔2018〕47号）规定的适用范围，不得以任何方式强迫个人签订劳动合同。
第七条各地要统筹把握好艰苦边远地区本科及以上学历毕业生转正定级标准，使用高级工、技师、高级技师享受同等待遇。给予最高30万元购房补贴。
第八条职称外语和计算机应用能力考试不再作为职称晋升的前置条件而发挥了积极作用，促进了本市中小学教师职称工作的开展。各地、各部门要增强服务意识,做到政治到位、能力到位,确保中央有效的政策、措施、办法落到实处。
县级以上地方各级政府要结合本地实际,各负其责,积极采取措施,解决群众反映强烈的问题。要强化督促检查,使群众对有关措施、政策的落实有一个清晰的认识。
要进一步改进工作作风,把加强政府自身建设和解决群众热点难点问题摆上重要议事日程,进一步明确目标任务,优化工作程序,改进工作方法,提高工作效率。(五)加强组织领导,确保监督到位 各级政府及其部门要建立健全领导干部联系检查和责任追究制度,把监督工作落实到人,要求各有关部门按照规定的办法和程序,层层抓好,责任到人。
要建立督促检查工作的“一把手”、“一把手”负责制,市政府主要领导对检查人员实行包片管理,省级政府主要领导对分管部门主要负责人实行包村干部包村监督。通过制度的落实,使政府工作的责任感、公开度和公信力得到进一步加强。
(六)加强干部队伍作风建设,强化群众监督 干部是廉政建设工作的中坚力量,要把加强干部队伍作风建设摆在更加突出的位置,不断增强学习党章、党性和党风廉政建设的自觉性。通过学习和贯彻《行政机关公务员处分条例》,不断增强群众观念,提升群众公信力,增强排查和化解矛盾的能力。
要按照“党要管党、从严治党”的要求,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,始终保持立党为公、执政为民的思想和正确的政治方向,始终保持艰苦奋斗、清正廉洁的本色。要坚持教育与惩处相结合,把党风廉政建设和制度建设结合起来,做到廉政勤政教育常抓不懈,制度建设常抓不懈。
要加强和改进执法作风建设,建立健全教育、管理、监督并重的工作机制,严禁少数地方和部门违法违纪,杜绝部门和行业不正之风。要坚决纠正损害群众利益和干部形象的不良作风,坚决查处违法违纪案件,坚持标本兼治、综合治理,完善惩治和预防腐败体系。
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