小编：论文核心查重检测系统，检测结果与学校一致。（一）、、、教室同时开展级毕业生专场毕业实习动员暨答辩会本次论文动员大会由郑州大学新闻中心郑州大学远程与继续教育学院副院

论文核心查重检测系统，检测结果与学校一致。（一） ??



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3、404教室同时开展2015级毕业生专场毕业实习动员暨答辩会本次论文动员大会由郑州大学新闻中心郑州大学远程与继续教育学院副院长李志军主持。此次动员大会旨在帮助21届毕业生认识到毕业实习工作是培养大学生的综合素质和职业能力、增强就业竞争力以及提高职业素养的一项必不可少的技能性和管理能力。本科毕业答辩共分为5个专场。参加毕业实习的全体学生在规定时间内完成毕业实习报告的撰写并于5月中旬在学校图书馆进行答辩。答辩地点设在左面新闻中心。毕业实习报告是学生进入社会或工作单位以后进行专门的工作任务之一。毕业实习报告通过后，在指导教师的指导下撰写，在答辩过程中能得到评价、鉴赏、交流等方式得到评优。学生毕业实习报告具有较好的应用价值和较强针对性。毕业实习总结是学生走向社会、回归工作岗位、接受岗位锻炼的重要基础，也是检验学生专业知识和专业技能水平、提升专业能力和职业适应能力的重要环节。各组答辩委员会对每位学生的简历和论文进行评阅，学生按相关规范的格式准备了ppt制作。答辩现场气氛严肃，有条不紊，精彩纷呈。各组答辩组老师在仔细聆听毕业答辩过程中发现学生论文中的亮点和不足的基本表现，并提出宝贵意见及建议。各答辩组老师对毕业实习报告提出疑惑并给予解答,以便教师根据学生的回答情况及时做出调整。此外,还可进一步指导学员准备毕业论文(设计)和参加科研课题开展科技攻关、生产劳务或社会服务等工作；也可结合毕业实习中遇到的问题向专家请教,在实习中发挥自己的优势及长处

5.12毕业实习与就业分配 167

5.3毕业实习安排毕业实习是在校生集中上机举行的全体校内外实践锻炼的综合性形式,是大学生在校期间将所学理论知识用于实际工程项目管理过程中的最后一个环节,是培养学生综合运用所学的基本理论、基础知识和基本技能,提高分析与解决现代经济社会发展问题的一次实练。这一阶段主要是为完成一定的实验任务,通过实训,对学生的理论联系实际的能力进一步增强。如果说这一阶段有助于学员了解理论结合实际的重要意义,那么这一阶段也有助于学员在日常工作中不断接触新事物,提高分析问题和解决问題的能力。 54毕业设计(论文)工作中若干问题的探讨在毕业实习过程中,学员应遵循下列原则：第一,坚持“以实践为基本”。即要求教师在指导过程中充分利用理论知识来完成实践任务,同时,注重对学员独立思考能力、动手能力和综合应用能力的培养。第二,认真负责学生的日常作息,严格管理与检查制度,确保每位教学人员都能得到全面的精神和纪律控制,从而促使学生在今后的工作岗位中健康发展。第三,严格执行毕业设计(论文)指导规章制度,按照指导书规定的各类规格进入毕业设计(论文)程序,确保毕业设计(论文)质量。最后,为了保证各类资料、文献等资料的及时性、权威性。1.毕业实习时间为每周

四、五晚20点;5:30~6:20,600-7:00

2.毕业实习开始前一天,在图书馆一楼多媒体教室开辟“毕业实习指导”专栏,介绍了各种类型的毕业实习方法,让学生尽快进入角色转换。3.实习以班级为单位进行,以每周实习时间为基础,以完成实习任务为目的。实习时间为周三至周日

(二)师资安排: ·海文:授课上海交通大学海文电子技术学院图书馆任课教师 ·邱顺:授课上海交通大学海文电子技术学院上海交通大学负责教学教务工作的负责人 ·韦祥:授课交大先进自动化实验室主任 ·陈英:授课交大先进自动化实验室老师 ·钱珊:授课上海交通大学电子信息与电气工程学院电子信息与电气工程学院电子信息与电气工程学院上海交通大学

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