论文查重查出参考文献小编：知网论文可以多次查重，而且同样的一篇论文，重复率可以达到不等。第三章毕业设计论文写作规范与要求关于开题报告：学生必须在指导老师给定时间内通过认真撰写《广西科技学院本科毕业设计（论文）选题及任务书》，并在指导教师指导下填写好后交
知网论文可以多次查重，而且同样的一篇论文，重复率可以达到20%-30%不等。 第三章毕业设计论文写作规范与要求17
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1.关于开题报告：学生必须在指导老师给定时间内通过认真撰写《广西科技学院本科毕业设计（论文）选题及任务书》，并在指导教师指导下填写好后交院（系）毕业设计办公室存档。2.开題报告内容包括：题目、研究背景(含现状分析、难点解决和创新)、国内外研究现状综述、主旨和内容。3.开题报告书应有标题、前言、正文、结语、参考文献四要素。4.答辩小组成员须详细向评审委员提问，对每个回答完整明确的地方做出说明。5.毕业设计（论文）工作中需进行哪些具体改进？答辩小组根据学生各自阐述情况提出相关的修改意见。6.学生的陈述时应避免出现“错别字太少”或“没有引用参阅注释和参考文献等情形”的情况。 关于开题报告的格式要求及注意事项
1.开题报告是学生在完成课程设计或者实习调查后进行的总结性的工作文件,也就是毕业论文的总结、设计。因此,我们必须遵循以下基本原则
(1)选题恰当,内容充实,理论联系实际,贴近企业实际。毕业设计题材丰富,内容先进。2.开题报告应包括文献综述,理论依据、课题意义,研究方案,内容、观点和条目的创新之处,研究方法、预期成果及其可能的经济效益,预算安排等,内容应简洁、概括、准确。3.开题报道的文字要客观、简洁、层次分明,字数应控制在300左右。(2)内容翔实,具有可靠性,以说明为宗旨而非表述为主,条例清晰；内容空洞,逻辑严密,更要内容充实,使评审专家从中受益,将最切身利处讲述明白。(3)写法独特,易读性强。开题报告由导师指导,学生能够获得与该课题有直接关系但不限于以上几种要求。开题报告一般在毕业设计（论文）工作开始后进行；撰写开题报告时,需要提交经指导老师签名、课题负责人签署的开题报告书是课题研究工作的归宿,因此开题报告撰写前要熟悉和掌握本选题的研究动态,不能凭自己的主观臆断去随意定题 教育科学研究方法与量化分析
2.1研究的背景当今社会对于专业人才的知识更新速度极快，而教育改革也更加深入，所以很多研究生都把目光投向了研究型大学。从近日关于“双一流”建设中取得重大突破的现象来看，教育部印发的《关于实施世界一流大学和一流学科建设总体方案》中明确提出“双万计划”并非“一刀切”。那么，如何让学生真正走进专业的世界，走进研究的实践之路呢？在本期小编的文章里，我们也看到过这样一个事例：一位高考状元的自述，高三时的同学在复习备考中遇到过很大压力。他说他的备考是“天天努力，天天努力”，这就是一种“潜规则”吧。这位学生说他在大二上学的时候就想到了自己的专业课学好，还特别想去美国读研，但是他说他的专业课是“自然语言处理”的专题课程，所以这位同学的英语基础比较好，可以说是自己的专业课成绩优秀。同年，他参加的“全国大学生英语竞赛”中，获得了全省第六名的佳绩，也曾担任该项赛事的评委老师。他觉得自己是否应该继续保持自己的初衷。在这位学生的自述中，有一段对外汉语专业学生谈到了他们对于英语的感悟：对于自己的未来，自己的人生也会是什么样的呢？他认为在专业学习上，最大的问题便是语言不够好，自己在语言上是不是“适合”这类的专业，而对于自己的专业学习又缺乏必要的训练了，所以，他希望能够通过自己所学得的技巧去提高自身的学习兴趣，从而达到专业学习的目的。因此，他鼓励大家继续努力，在今后的日子里面，继续追逐梦想、探索未知领域，在自己学习专业的道路上继续前行，做好自己的职业生涯，为今后的工作奠定坚实的基础！
2..本文是受访者自述，由北京市高校辅导员陈志武副组长进行撰写。陈志武老师首先表扬了她的学习态度，并鼓励其树立远志视野与专注，不忘初心，勇攀高峰。
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