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那么本科生该怎样做好这个工作呢？在接下来几年中，小编就带领大家一起看看各种有意思、有价值的毕业论文的写作方法吧！01封面封页对于提供统一格式和纸张模板的本科生，无论是撰写论文还是制作毕业论文，致力于提升学历水平或者说给你的职称晋升提供帮助。可以直接将你的论文输入系统后台进行查询或下载使用。
也可单独下载安装一个word或ps图片处理软件。02摘要摘要包括中英文摘要（含中文）。
中英文标题不符合摘要书写规范，摘要之间应避免相互照搬，致谢语言简练。
1般不分段落。
另外，中文摘要应与结论相呼应，建议加一句适当长度的英文翻译，且应该尽量少分段落。03英文关键词在摘要之下按照英文标题及关键词相关性顺序排列。
关键词数量一般为3－5个，每一keywords之间用逗号分隔。另外，论文的目录、正文、参考文献的引用等处也占据绝大部分，所以除了在撰写前确保完全按照英文题名、作者姓氏拼音、出版社等五个基本特征来校对所引述的内容以外，更需要注意的是每个keywords里的字体、字号都必须打印出来，任何一个细节都不能忽视。
04英文关键词英文关键词与中文论文不同，主要区别在于英文打印规范化。英文关键词与中文论文一样，主要是为了满足计算机打印检索的需要，它是论文的文献检索标志码，是从论文中选取的最能反映其词或词组的词组。
每篇论文的关键词均应尽可能一致，以便于国际联机检索。
1般要求5-8个。
05引言引言又称前言、序言和导言.主要概述论文的研究目的、范围、研究设想、方法及预期结果等。是毕业论文(设计)的写作与答辩的一般程序为 1.指导教师审定学生确认研究方向后,指出选题； 2.学生介绍参考书目,说明毕业论文(设计)写作的目的和意义,介绍有关的观点、方法以及如何开展调查等； 3.让学生了解论文(设计)写作的整个过程；4.对学生进行答辨前的准备工作。
在答辩中,指导教师必须认真阅读每篇毕业论文(设计),拟定并提出问题,介绍参考书目,介绍有关的历史回忆和理论的基础上阐述对自己选题的看法和取得的结果。对于学生还要根据毕业论文或设计的内容拟一份陈述表,由主答辩老师当面向同学们就论文的薄弱环节做简短陈述。
答辩小组成员可以针对各位学生论文内容进行提问和质疑,从而帮助他们正确认识和把握这些不大容易错误的地方。此外,还可通过提交书面申请报告、口头答应、答辩小组讨论的方式,使其能更全面、更周到地了解同学们所写的论文(设计)的实际水平。
4.答辩委员会成员及时将论文和相关资料向学院领取5.指导教师要严格按照毕业论文(设计)撰写规范和评分标准完成对毕业论文(设计)写出综合评价,并填写综合评语,给予学生评分。 6.指导教师也可根据专业特点对学生毕业论文或设计的情况做适当调整。
7.各系也可以利用多媒体手段辅助毕业论文(设计)的答辩进行,以提高答辩效果。 第三节指导教帅评阅的具体要求 毕业论文(设计)指导的重要性通常指导教师要指导好毕业论文或设计,但又缺乏经验,难以保证毕业论文(设计)的指导质量因此,毕业论文(设计)答辩是对学生毕业论文(设计)工作及研究水平的检验。
(-)指导教师要全方位地指导毕业论文(设计)的教学任务毕业论文(设计的教学活动是一项复杂的系统工程,是由许多人共同努力控制的,涉及的学科众多,指导教师要以身作则、言传身教、言启示教和帮助学生顺畅完成毕业论文初稿。
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