连论文查重后如何修改自己的论文。 2.2学术论文抄袭剽窃推荐系统及检测算法1)论文检测结果通过学校知网检测后,可以到所在高等院校图书馆进行论文检测,每个专业要求不同但限制字数不得超过30万字。提交的毕业设计(论文)成绩与我们答辩时被推荐为校级优秀毕业设计(论文)的相似度控制在5%以内,即认定为毕业设计(论文)不合格,取消其答辩资格,成绩记为不及格小编：连论文查重后如何修改自己的论文。学术论文抄袭剽窃推荐系统及检测算法论文检测结果通过学校知网检测后可以到所在高等院校图书馆进行论文检测每个专业要求不同但限制字数不得
(2)学生在论文修改期间,指导教师和学生必须严格遵守学术道德规范,注意防止学生因学术失范引起学术上的不良影响,避免各种不良风气的影响
(3)毕业设计(论文)初稿完成后,学生应对照检测报告修改论文,并将修改好的论文再次进行查重,达到学校毕业设计(论文)的基本要求 2.3论文检测工作原则
(1)以“中国知网”大学生论文抄袭检测系统为主；
(2)检测工作流程
①组织毕业设计指导老师审阅本届毕业班学员的毕业论文任务书
②负责检査学生毕业论文开题报告、任务书的填写和签订。
③根据指导学生毕业论文选题方向,按专业的培养目标确定毕业论文题目,按毕业论文任务书要求,指导学生准备参赛课外文献资料翻译
(3)指导教师审核本科生的毕业论文题目,并给出审评意见,按审评意见写出详细介绍
④负责本院(系)学生的毕业论文材料归档,包括开题报告、任务书、毕业论文撰写规范、毕业论文的打印装订等
⑤对于未按规定时间、地点完成毕业论文的学生,指导教师有权对学生的毕业论文进行修改或更正,直至符合要求。
⑥做好毕业论文答辩前的监督工作。 3.12学习纪律 312.1.1毕业论文指导教师应具有讲师以上职称：副教授(研究员)以上职称者,硕士以上学位者,博土后学位者,工作经历丰富者,工作能力较强,指导教学、处理学生关系的能力明显高于普通大学本科生。指导教师的职责是帮助学生建立和维护学习秩序。要把学生分阶段地指导一些与课程内容有关的问题和有益的建议作为教师的职责,在毕业设计(论文)实践中逐步体会到教师应该引导不同专业教师合作研究、学习其他同类课程或者交叉共同进行研究方法,并以此指导学生进行实际工作。 第十五节指导教师队伍建设 教师队伍主要从事日常管理的教师,但也可能面临这样两个问题：一是指导任务繁重,对于新开展的实验室或者实验技术人员来说,在指导教师工作的时间、地点上没有做好充足准备；二是指导任务多,如何保证质量、安全、高效等。因而,指导教师必须尽快组织指导教师开展毕业实践活动,并且提前完成各项培训,以取得更大的经济利益。 指导教师要自己负责,严格按照要求指导自己,这既是对老师们的要求,也是对学院教学水平评估和考核的依据。 四、指导教师队伍建设 1.指导教师的选择
(1)指导教师应有较强指导力量,每名指导毕业班的同学必须有一定的专业知识和实践经历。
(2)指导教师的职责
①根据学校的规章制度及有关规章制 决定毕业班教学任务的完成情况,并且履行相关职责
②向学生传达毕业班教学目的和要求,包括学生对所学专业学习掌握的知识
③向学生介绍所选课程的基本原则、难易程度和实施办法等
(3)指导教师应具有丰富教学经验,熟悉所选课程的课程特点、学科特点、课程体系和教材,以及毕业论文的写作方法
④给学生布置任务,帮助学生解决撰写过程出现的各种疑难和困惑
⑤向学生提供毕业实习单位提供实习场所,供学生就近进行实习。 6)指导教帅必须具有较强的思想政治素养,熟悉所选课程的基本要求。
(7)指导教师应根据所指导学生的毕业设计,确认是否存在差错,对学生予以指导,并对其学习态度加以调整
(8)指导教师在指导过程中既是被指导的对象,又是被指导的对象。
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