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第一节以说明为主的论文写作
一、以说明为主的论文与应用性说明文的联系与区别
以说明为主的论文的写作以阐述和诠释为主,以议论、记叙、描写为辅。
音乐专业的以说明为主的论文,是阐明音乐类客观事物或抽象事理的论文。与一般说明文的要求不同,学术论文不需要全面(但在规定的角度内其外延要完整),但必须深刻。所以,学术研究的对象要小、研究视角要集中。
以说明为主的论文与应用性说明文既有相同的文体基础,又有所区别。
1.相似点
无论是哪种说明文,都需要做到以下三点:
(1)内容的科学性。即如实反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以客观、系统的认识
(2)说明的条理性。按时间顺序写和正叙的记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等位置和方向;按逻辑顺序写要注意事物包含的主要方面、各方面的内在联系,由表及里,由浅入深,由现象到本质。
(3)语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误,语言要简明,说明要严谨
2.不同点
(1)应用性说明文只要求说明事物的特征或者使用方法,而作为以说明为主的论文一般都是阐述性说明文,必须揭示问题的本源和实质。为了把事物的属性描述清楚,就必须把握事物的特征,有时候还需要进一步揭示事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”。
(2)应用性说明文不要求创新,更不要求深刻,对资料来源要求真实即可;以说明为主的论文则要求创新和深刻,资料或来自有关科学研究,或是亲身实践、调查、考察,需要具有严谨的科学性。
(3)以说明为主的论文和应用性说明文在论域、视角、语言和格式上都存
…音乐文献检默与毕业论文写作因为“大学生音乐社团”只是限定词,核心词是“节目类型”。
接下来就要思考说明对象的“节目类型”主要包括哪些方面。根据经验,我们可以先把节目类型区分出“原创节目”和“非原创节目”;再往下,则可以划分为“民族民间音乐”“西方古典音乐”及“流行音乐”几种形式
再比如分析某一音乐形式的“音乐形态”,可分析的层面就有很多①。如表4-3所示。
表4-3“音乐形态”分析表序号级内容次级内容三级内容民族五声,民族七声,西洋七声音乐的音组织形态(音体系)音律五度相生律,纯律,平均律音程单声,多声曲式单曲,组曲,具体曲式形式音乐的体组织形态段式单段,复段,具体乐段形式(曲式)句式单句,复句,具体乐句形式句逗句式内的自然乐逗腔型可变腔型和音型,固定腔型和音型,基本模式曲调型本曲,变曲;母曲,子曲3音乐的音位组织形态装饰型附加音,变化音式域性西洋大小调式,民族调式,其他最高音最低音,筒音,定弦音,单体定音音阶,调式音位节奏型规整,自由;单位模式4音乐的音速组织形态节拍型(板式)单拍,复拍,混合拍,自由拍速度型(快慢有标准,无标准,自由速度度量,位置5音乐的音量组织形态度量,位置强弱趋势幅度,延续长度强弱变型跨度①伍国栋民族音乐学概论[M北京:人民音乐出版社,197:156-158.
第四章不同文体毕业论文的写作
在区别。如表4-2所示表4-2应用性说明文与以说明为主的论文的区别论域视角格式应用性说明文不限准确不限兑明型论文较小集中严谨规范二、以说明为主的论文的写作注意事项以说明为主的论文主要包括三个方面的内容:①事物或事理是什么样的。②分成几个方面更细致、深入地论述。③事物或事理之所以“这样”的原因是什么(音乐事项的道理或内部规律)。很多时候,仅需要第一和第二项就能写出有价值的论文。
1.说什么
作为论文的说明文不能泛泛而谈,说明内容应力求深刻,避免一般化。这就要求说明对象要集中,中心突出。不要企图在论文中样样都讲,否则会样样都讲不清楚。
比如某学生的选题是“湘西苗族民歌”,但湘西苗族民歌包含的内容非常多,如“历史”“现状”,如湘西苗族民歌的“类型”“伴奏”“伴舞”“歌词”“曲式结构”旋律特点”“节奏与节拍特点”“演唱特点”……要想不泛泛而谈,没有二十万字根本完成不了。若根据学生掌握资料的情况(如一本内部出版的湘西苗族民歌词曲集),最后选定说明对象是“湘西苗族民歌的衬词特点”。这样的说明对象才可以与几千字的篇幅相称
作为论文的说明文应该反映说明对象的整体和本质,反映说明对象的内部规律性。这也要求文章的选题要小,否则既无法涵盖说明对象的“整体”(宽度),也无法阐释清楚说明对象的“本质”(深度)。
2.如何说
以说明为主的论文的说明要抓住关键,分清层面,讲深讲透。
抓住关键就是紧紧围绕选题,不要“脚踩西瓜皮、滑到哪里是哪里”。比如要说明大学生音乐社团表演的节目类型,就不要大篇幅介绍大学生音乐社团,077
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