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记者以为，学院和导师应该尽早履行职责，尽量让研究生的创新成果来产出，更好地服务于教学和科研工作，推动研究生培养质量的提升，才能发挥毕业论文答辩（设计）的作用。2018年5月31日下午，新闻传播学院副院长张红亮在接受记者专访时表示，新闻传播硕士研究生是研究生涯中最重要、也是最难的一批环节之一，他希望同学们都能够将所学知识运用到实践中去，并通过这个机会锻炼自己解决问题的能力。
张红亮告诉记者，他对同学们说“没有考不上的博士是不完整的”，他认为考不上的理由主要还是自身心态调整，要做好心理建设与安全预警。他提醒同学们应珍惜大学里的生活环境，多开各种校园公益活动，丰富校园生活，增强自身对学术的兴趣，多参加社团或其它学校的比赛，积极参加体育活动，多交朋友。
同时，他特别鼓励新闻传播学院的同学多关注社团和课外活动，提高社会实践能力，通过丰富实践经验提高自身专业素养，提高学习能力。 本科生、研究生毕业论文答辩 毕业季又悄然来临，即将毕业的童鞋快来围观吧！14级人物班刘明辉毕业论文答辩是检阅我系各个指导老师及答辩小组老师对所有毕业论文（设计）的深度审査的一种形式。
本届的毕业答辩共有6个小组,其中有4位答辩委员在答辩前对本人已修改的论文进行了评价,并给予优秀的评价;有3位小组在评价中对论文内容提出了很多修改意见,他们针对每篇论文提出的不少问题提出了宝贵建议,尤其在论文书写过程中存在较多问题,需要答辩小组做好充分准备,从中找出纠正问题的方法等。同学们都积极配合指导老师与答辩小组的工作,按照要求修改论文,提供了一定的资料和佐证；在指导老师对论文的内容提出意见后,答辩小组认为论文的水平达到一定标准后,由学生根据评定意见反复修改论文,争取达到二次答辩效果。
在本届毕业答辩的基础上,各小组还结合本届所有的答辩情况对答辩现场进行总结,对今后答辩工作提出意见和方向。最后,对下一步毕业论文(设计)质量的提高具有积极的意义三、毕业论文成绩评定标准经过前期各项管理环节的综合考核后,答辩委员会制订的毕业论文成绩评定标准是： 1.选题适中,理论联系实际能力强； 2.撰写规范,格式符合规划科学、逻辑严密,数据可靠3.通过毕业论文答辩,学生在指导老师的指导和帮助下,能较好地运用所学知识去解决专业问题4.口头表达能力强,思路敏捷语言流利 5.应变能力强,创新性较强 6.答辩时概念清楚,回答问题正确 7.对所提交的材料内容有比较深刻理解,对课题掌握的深度和广度要突出 8.对所选择的问题是否具备充分的理由认真加以辩辩解四、论文成绩评定标准根据《山东大学本科生优秀毕业论文评分标准》(试行)和《关于对毕业论文的若干具体标准说明》(鲁发【2001】9号),本办法主要适用于本院各类高校在籍专科生。
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