在第一章中，我们将网络新闻的来源分为三类，即传统媒体供稿、网站原创与用户创造内容。网站原创包括网站记者原创的简讯、滚动新闻、消息、评论、图片、深度报道等文章，网站约稿、翻译稿，网络调查设计及统计分析，嘉宾访谈实录，以及图文、视频直播。本章论及的“一般新闻”是指网站记者原创的消息、深度报道、网络调查的写作。滚动新闻、文字直播、时事报道、嘉宾访谈等归入特殊网络新闻的写作在第三章中加以论述。小编：在第一章中，我们将网络新闻的来源分为三类，即传统媒体供稿、网站原创与用户创造内容。网站原创包括网站记者原创的简讯、滚动新闻、消息、评论、图片、深度报道等文章，网站
传统媒体在长期的实践中，形成了一套相对固定且有各自风格的新闻写作模式。在写作倾向上，报刊偏重深度分析与解读，广播电视偏重简明扼要、形象生动；在写作要素上，都要有新闻主题、新闻材料、新闻语言；在写作体裁上，有消息、通讯、特写等。网络媒体发展至今由于原创新闻比较匮乏，其写作模式尚未成型，但网络新闻也有其独特的写作结构。
网络新闻的写作原理告诉我们，网络新闻写作是建立在超链接基础上的超文本写作，这就使得网络新闻结构呈现出超强的层次性、开放性与分散性。在一篇网络新闻文本中，一般包括三大部分，即新闻部分、互动部分与广告部分，各部分之下又包含有若干层次和内容。
新闻部分包含以下六个层次：
层次一：新闻标题；
层次二：新闻发布时间与来源；
层次三：核心提示；
层次四：新闻主体，一篇或多篇组合，单文本或多媒体；
层次五：新闻背景与延伸阅读；
层次六：关键词、相关新闻与相关专题。
互动部分包括直接表达意见和观点的留言、转发、分享、挖掘等互动，还有链接到论坛、博客和微博的间接互动。
广告部分包括24小时新闻排行榜、留言板等新闻推广，网站自身或网站频道的形象广告，或文字或图片或视频的商业广告、电子商务广告以及搜索联盟的广告。
从以上层次和内容可以看到，网络新闻的文本层不仅承载着传递信息、传播新闻的职责和使命，还承担着网络互动与新闻、商务推广的重任。因此，网络新闻的文本层不再是传统媒体的线性结构，而是网状与多维结构。
第一节 网络消息类新闻的写作
网络文本层新闻部分的六个层次主要是指消息类新闻的结构。在这六个层次中，有些属于网络新闻编辑工作，如修改标题、添加新闻发布时间和来源、添加关键词、添加相关新闻与相关专题。属于网络新闻写作范畴的主要是核心提示、新闻主体（包含导语和正文）与新闻背景。
一、核心提示
也就是内容提要、新闻摘要。一般放置在新闻标题与新闻正文之间，用特殊的字体或加框的方式区别于正文。写作核心提示，一方面是满足用户的信息差异化需求，另一方面也是对长篇文章进行导读。毕竟网络阅读是扫描式阅读、快餐式阅读，长篇文章如果没有核心提示，会减低用户的浏览兴趣，增加用户的阅读时间。
核心提示的写作有三种方式。第一，采用“5W式”写作，类似导语的模式，将何人、何时、何事、何处、为何一一在提要中写清楚，如图2-1的新闻，核心提示详细说明了事件的来龙去脉、交代了事件当前的状况。第二，采用“悬念式”写作，用最吸引人的兴趣点来吊足用户的阅读胃口，只言片语说其一点但没有更多的解释，如图2-2的新闻，核心提示用了两个悬念“72小时换帅”与“心太软”，勾起人们对这两个悬念的探究心理。人们不禁要问，为什么这么快就做出换帅决定？洪元硕又是怎样心太软了？第三，采用“要点式”写作，摘录文章中最有价值或者最中心的一段话直接作为核心提示，如图2-3的新闻，核心提示选用了温家宝关于中美贸易关系的一段讲话，权威、直接，紧扣新闻主题。
图2-1 “5W式”写作
图2-2 “悬念式”写作
图2-3 “要点式”写作
核心提示除了以上三种写法，还有一种用标题组合来揭示内容的特殊写作方式。当新闻事件较为复杂、涉及多条新闻时，核心提示选用多个标题进行组合从而串联起多条新闻内容，网民通过点击组合中各个标题的超链接转到新闻主体，了解新闻的全部事实。
二、新闻主体
网络新闻的主体包括导语与正文两部分。据有关机构的研究发现，人们在网上阅读新闻的时候通常采用快速阅读的方式，即力图在15秒内得到想要掌握的信息的要点，那些只阅读新闻简要内容的人是坚持阅读完全文的人的3倍，即便是阅读“全文”的读者，实际上也只阅读了全文内容的75％而已。因此，网络新闻主体写作也需要采用与传统媒体一样的倒金字塔式结构，把最关键的新闻事实划为第一层次，然后依次展开次要的新闻事实、细节、背景等作为第二、第三甚至第四层次。
导语写作。首先要将最重要、最新鲜、最能吸引人的新闻事实放在导语中。其次，要在导语中多用些表达中心意思的关键词、关键句，以简单的词句来浓缩新闻中最有价值的部分，实现导语的“可用性”。一个好的网络新闻导语应该具备简洁、准确、鲜明、生动、用事实说话、开门见山等特点，让用户能在尽可能短的时间内知晓新闻的内容精要。
正文写作。网络用户浏览新闻的注意力是有限的、跳跃性的，很难同时在一个段落里关注到两个重点，因此网络新闻的正文写作应遵循一个段落只表达一个意思的原则，必要的时候还可以用特殊的标记如加黑、变颜色等，将重点语句标记出来，这样就更能抓住用户的眼球，降低网络阅读的难度。此外，对于复杂的新闻事件，可以写作成若干条新闻，然后再将这些小新闻组合集纳在一起。集纳时既可以整篇文章显示，也可以采用“文章摘要+超链接”的方式，无论哪种显示方式，都需要在每篇文章之间做出明显的标示加以区别。
三、新闻背景
新闻背景是对新闻事件发生的历史、环境与原因所做的说明，解释事件发生的主客观条件及其实际意义，具有烘托和发挥新闻主题的作用，是新闻报道中不可或缺的重要组成部分。网络新闻背景写作的方式有三种：第一种方式是将新闻背景与新闻主体融汇在一起，穿插在导语、正文或结尾中；第二种方式是将新闻背景与新闻主体严格区别开来，放在不同的网页上通过链接的方式供用户随时查阅；第三种是对新闻主体中涉及新闻背景的关键词添加上超链接，读者在浏览新闻过程中就可以决定是否进入新闻背景阅读。此外，在新闻背景的内容选择上，除了相关的文字背景资料外，还要考虑多媒体内容的选用，使新闻既向外延、平面地展开，又向内延、纵深地展开，还能向空间延伸，实现背景资讯的立体化。
第二节 网络深度新闻的写作
网络深度报道有两类来源，一类是转载自传统媒体的深度报道，一类是网络媒体用独特的网页编排技术组织、加工、整合的原创网络深度报道。网络深度报道的写作主要是指后者。
学者彭兰将网络新闻业务的构成划分为四个层次：一是简单的“粘贴新闻”，靠快和全来赢得眼球；二是“加工新闻”，即对新闻进行加工整理，使其具有更好的质量和可读性；三是“组织新闻”，包括形式上的组织与内容上的组织，一方面是对现成新闻资源进行整合，一方面争取独创性；四是“解读新闻”，即对新闻事件或其中某些环节的来龙去脉、前因后果进行深度的剖析，释疑解惑。[4]
如果说前两个层次“粘贴新闻”与“加工新闻”主要针对的是网络新闻的选择与编辑，那么，后两个层次“组织新闻”与“解读新闻”则针对的是网络新闻的策划与整合，也就是如何报道与写作网络深度新闻。
网络深度报道在报道性质、立意、要求上与传统媒体的深度报道大体一致，都要求对报道对象进行多角度、多层面的立体透视，严密谋篇布局，对新闻事件从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用、发展趋势等方面进行客观的解释、分析，全面深入地展开新闻内涵。但是，网络深度报道的结构、流程和写作与传统媒体的深度报道大相径庭，呈现出典型的网络特色。
结构上，网络深度报道不是用单篇文章的形式，而是多篇报道、多种形式的有机组合。编辑从不同的角度、层面选取消息、述评、图片和视频等，有的还需要添加互动板块，报道量增大，新闻体裁丰富，编排构成复杂，整体结构完全不同于传统媒体的深度报道，呈现出一个全新的网络新闻页面。
流程上，传统媒体的深度报道流程包括选题策划与选择、调查采访与求证、背景资料搜集与查找、新闻报道撰写；网络深度报道的流程包括选择话题（主题）、组织内容、运用互动、编排页面。两者都首先要进行选题的选择与策划，但接下来的流程则不尽相同，传统媒体重视采访，强调写作深度报道要进行深入、细致、全面的调查，要为写作搜集辅助性的背景资料，最后完成整篇深度报道的写作。网络媒体缺少采访环节，但需要搜集与选题相关的文章、材料，包括图片、视频，然后从中精心挑选能深度解读主题的内容，再设计、编排页面，最后以主题网页的形式呈现。
写作上，传统媒体的深度报道写作极其复杂，不仅要写作全面，围绕事件、背景、原因、意义、过程、分析、前景、预测、时效、时态和对策等多项内容展开，还需要一定的写作技巧，比如故事化叙事、调查数据论证、突出细节和情节冲突等。网络媒体深度报道的写作相对简易，借用评论“三段式”的模式：“第一段”介绍新闻事件主体及背景，提出问题；“第二段”从各种角度切入，将问题拆分为若干个小话题，再选用新闻或资料来支撑一个个小话题，以此分析问题；“第三段”归纳总结，写出结语。
在网络深度报道中，真正写作的成分相对较少，除了编者按、导语、结语、转折语以及小话题的标题需要编辑写作外，大多数的文章、内容都是摘编。网络深度报道是写与编的综合体，写与编的融合、内容与形式的结合、新闻与互动的整合造就了网络深度报道。由于网络深度报道的编辑成分更大，因此，关于网络深度报道的写作与编辑放在第十一章第三节里详细介绍。
第三节 网络调查新闻的写作
网络调查新闻是基于网络互动技术，由网络媒体发起，针对一个时期或某个阶段的新闻事件、热点焦点、用户情况设计网上问卷调查所撰写的新闻。网络调查分为两种：用户情况调查与用户意见调查。用户情况调查包括本网站的网民构成情况、网上行为特点、网民对本网站新闻、服务及其他内容的意见等；用户意见调查主要是指网民对网站设置的调查题选项进行投票，以表达出自己的观点与意见倾向。
网络调查新闻的流程一般有四个环节：选择调查话题、设计调查问卷、分析调查数据、撰写调查报告或新闻。每一个环节都为最后的网络调查新闻写作铺垫基石。
选择什么样的话题作为调查对象有一定的原则标准。第一要注重时效性，必须是网民关注的最新发生的新闻事件、热点问题，或者是网民关注的社会生活发展的新现象、新趋势；第二要反映出重要性，所选话题切实对社会生活和公众利益产生一定的影响，比如社会变迁、自然灾害、战火战乱、政策调整、大案要案等；第三要体现出深刻性，即借助网络新闻调查帮助网民抓住新闻事件的焦点重点，深度开发，引人思考。
设计调查问卷是网络新闻调查写作的重要一环。问卷一般由前言、主体和结语三部分组成。前言是对调查的目的及有关事项进行说明，主要作用是引起被调查者的重视和兴趣，争取被调查者的合作与支持；主体也就是调查的问题与回答的方式的设计；结语可以是对被调查对象的感谢，也可以是征询被调查对象对问卷设计及调查本身的意见，有些调查问卷也可以没有结语。在设计问题选项上，可以就背景问题设计选项，还可以就事实、行为、观念、态度、情感等方面设计选项。而在设计问题的回答上，主要以封闭式回答为主，即将问题的一切可能答案或几种主要的答案列出，由网民从中选取一项或几项。这种方式有利于被调查者正确理解问题和回答问题，节约时间，提高问卷的回复率和有效率，也便于对回答结果进行统计与定量分析，有利于询问一些敏感问题；不利的是，这种方式设计问题比较困难，回答方式比较机械，在调查质量上不容易保证。
分析调查数据需要借助计算机技术、网络技术，可以利用相关的计算机软件，如Excel、SPSS软件，对数据进行处理。目前，网站的调查问卷都是用专门的软件系统来设计和排版，问卷的数据也直接用软件系统进行处理。但是，对于软件生成的调查结果，还需要进行进一步的分析，包括调查结果的有效性分析、可用性分析和意义分析。
撰写调查新闻是对调查结果运用的方式之一。通过调查得到的结果涉及多个方面，网络媒体可以从中选取一个最具有新闻价值的方面来进行分析研究，撰写出网络调查新闻。调查新闻的结构有两种：一种是将调查源起、问卷选项与新闻分析糅合在一个网页上，方便网民在浏览新闻时能随时调阅调查背景与问卷设计，此方式适用于单一网络调查；一种是将调查源起与问卷选项发布在不同的网页上（如图2-4和图2-5），然后在调查新闻的页面以超链接的方式将前两者结合到新闻报道中（如图2-6），此方式适用于同一主题设计多个问卷的调查新闻。
了解网络调查类新闻的写作技巧，首先需要了解其写作原则。网络调查新闻的基础是通过互联网所获得的网民投票数据，无论数据结果如何，写作者都必须忠实于这些数据，不能因某种利益价值、个人认知偏颇而影响对数据的选择和使用。写作中，采取开门见山的笔法，用数据说话，比如图2-6中 “公务员做生意”现象的调查新闻，文章第一段用超文本写作直接链接到背景和问卷，后面每一个段落引用一个调查数据分析一个问题，简单明了，有利于多方面事实和多层次内容的表现。
图2-4
图2-5
图2-6
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