论文发表要低于多少查重率才是王道。小编：论文发表要低于多少查重率才是王道。然而，在各大高校对学位论文的把关上却很严格，以至于学生们总是认为“论文不合格就行”。殊不知，一些学科特别有商业味和市场潜规则的确
然而，在各大高校对学位论文的把关上却很严格，以至于学生们总是认为“论文不合格就行”。殊不知，一些学科特别有商业味和市场潜规则的确会存在“查重风险”。
毕竟，一个正当的判断标准，往往需要引导学生独立思考、研究使用相关专业术语以及熟练运用所学知识等才能将问题谈透彻，仅凭个人经验，难以得到令人信服的结果。因此，有必要通过制度手段废除论文抄袭现象。
其次，改变论文写作环节。学校进行了论文写作时间与安排，采取了课程设计、案例教学、社会调查等形式让学生接触并掌握如何操纵论文写作。
另外，学校还鼓励学生将自主选题视情况列入综合实践活动或参与科研训练、开展创新性实验、设计性研究等。这样就不仅给学生提供了创新性的实践机会，也锻炼了学生的分析与解决问题的能力、组织能力、口头表达和书面表达能力。
再者，加强对本科毕业论文质量的监控。毕业季，毕业论文的撰写，同样是一件十分紧张且繁杂的工作。
尤其是本科毕业论文，它既是学生学习过程中一个阶段性成果的全面反馈，更是学校教育教学质量综合评估的重要环节。但是，在目前我国高校本科教育中，学术型论文已成常态化的风景，学生写出的毕业论文往往沦为简单的应付之作，根本无法按期完成任务，更非提交必须的论文就已司空见惯。
虽然，毕业论文的质量很可能直接影响你整个人才培养质量的高低，但是仍然存在着许多明显不足之处：首先，学生没有将精力花费在文献检索和资料管理上，无法系统地获取有益成效的文献数据，甚至由此导致学生对文献的掌握和利用缺乏必要；其次，教师对指导过程缺乏细致的督促指导，造成部分学生对毕业论文写作的重视程度不够；最后，学校和教师对本科毕业论文的管理力度空前小幅拉越，不利于学术诚信的养成，学生和教师也对毕业论文环节投入的精力远超学业负担。2.3学术素养方面的不尽恰当在大三下学期，教育部曾多次召开毕业论文开题动员大会。
以往研究生的学术素养主要靠导师培养和传授，现在则是通过中期考核才能完成。但今年全国所有本科院校都进行了毕业论文双盲评审工作。
对于外校或者内地的同等学力申请学位的硕士生，除了需要发表一篇论文外，还得经过“北京市人才引进计划”或其他类似规定后再参加答辩。因此，很多同学在做毕业设计时，常出现脑细胞缺乏集中注意力，不能将毕业设计最终成品的制造，也不能保证毕业设计质量。
甚至有的同届硕、博士在读生还在担忧自己指导学生等问题。这样的情况，在本科论文写作中，可能已经没办法解决了。
2017年我国高职高专毕业设计获批，有258万余名本科毕业生无视毕业论文问题而拒之门外，另有94%的本科生认为65%的毕业设计是抄袭或捏造数据。在上述调查结果分析基础上，2015级本科院校仅有23%的毕业生认为85%的毕业设计存在较严重问题。
由此可见，部分高校的做法已经到位，迫切希望大四毕业生们能够在毕业前把精力放到提早锻炼、抓住每个环节，让自己真正投入到课题组里去。（来源：人民日报） 如何写好本科毕业论文？ 毕业季即将来临，不少即将毕业的本科毕业生感到焦急，因此，一直忙着准备毕业论文(设计)，想象中的论文答辩和真实的论文答辩...同理，今天小编就带你走进毕业生论文答辩的那些事儿。
首先，我们必须知道论文从哪里来，怎么去写。
1般写作时间长短各不相同。
在写作时间方面，一般是3-5小时左右。所谓论文答辩，指的是论文答辩，是高等学校对毕业学生的论文检测。
那么，我们应该怎么写论文呢?第一步:论文答辩。论文答辩是学校对学生毕业时间的综合性检验。
学生在论文写作过程中，应重点阐述论文的选题目的，研究方法，论述论据和写作体会以及本专业学习所达到的学术水平。在答辩的过程中，可能老师问的问题非常具体。
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