军事讲课材料是领导干部讲课思想、讲课目标、讲课内容的具体体现，也是讲课领导的理论修养、教学技巧和语言运用等多方面综合素质的直接反映，更是领导干部实施军事教育、提高讲课质量的重要保证。司令机关作为部队作战、训练和管理的统帅机关，对部队训练、管理方面进行讲课教育的内容也比较多。因此，写好领导讲课材料，是搞好讲课活动本身的需要，也是广大司令机关领导干部讲好每一次课的前提与基础。小编：军事讲课材料是领导干部讲课思想、讲课目标、讲课内容的具体体现，也是讲课领导的理论修养、教学技巧和语言运用等多方面综合素质的直接反映，更是领导干部实施军事教育、提高
本书共分七章。第一章主要介绍军事讲课类文字材料写作的特点和作用、军事讲课类文字材料的类型及在写作过程中应注意的问题；第二章至第七章分别介绍了军事基础理论讲课材料、军事训练讲课材料、条令法规讲课材料、安全防事故讲课材料、防奸保密讲课材料、行政管理讲课材料的写作。重点介绍了各类军事讲课材料的写作要求和写作方法，为写好军事教育讲课材料提供了理论指导，也提供了可供借鉴的例文；突出体现怎么写的问题，尽量把写作要求、方法和注意事项写清楚。本书所采用的例文主要来自师、旅、团等各级司令机关以及部分训练教导机构，紧贴部队教育训练实际，紧贴司令机关工作实际，可供各级司令机关干部快速便捷地学习运用。
本书在行文过程中突出以下几个特点：一是力求内容要素完整。从司令机关的职责要求出发，将军事基础理论、军事训练、条令法规、安全防事故、防奸保密到行政管理等与司令机关职责相关的内容均力求完整地囊括在内。同时，在介绍具体写法时，从写作要求到写作方法也力求内容完整，要素齐全。二是力求资料翔实真切。本书所用的例文均为部队师、旅、团各级司令机关的实际例文，并尽量用最新的和最好的，既真实也很翔实。三是力求表述通俗易懂。本书在表述上，尽量做到语言简朴，直说其理，尽量少讲为什么，多讲怎么办，让人一看就知，一学就会，尽可能地融知识性、实用性和操作性于一体。
编者
2016年6月
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