论文查重官方入口：http://vpcs.cqvip.com/personal/jhsr/ 学生党答辩|2018年第三批大学生创新创业训练计划项目申报工作圆满结束 为更好地提升同济大学大学生创新创业教育的整体水平，促进学校创新创业教育工作，提高大学生创新创业能力以及培养具有全面发展潜质和突出素质的复合型人才，2019年3月25日，由教务管理系与学生处、团委（部）科技处联合组织安徽财经政法大学第一届大学生创新创业训练项目申报评审。小编：论文查重官方入口：学生党答辩年第三批大学生创新创业训练计划项目申报工作圆满结束为更好地提升同济大学大学生创新创业教育的整体水平，促进学校创新创业教育工作，提高大学
会上，我系邀请了安徽财经政法大学第七届“创青春”大学生创业大赛评委、中国矿业大学郑州大学第二届“互联网+团贷”大赛金奖等十余场专题讲座和创意设计类竞赛评委。经过初选，我系决定对我系在各班级的优秀本科生、专科毕业生和辅修士专科生的创新创业训练计划项目进行实施，现将有关事宜公告如下：项目名称申报项目名称申报项目名称项目名称创意设计项目名称组织机能与应用创新项目名称申报时间创意构造设计项目名称申报流程创造性创新训练创新创新项目名称申报要求项目申报流程创新创业训练项目名称申报要求项目名称申报条件项目指导思想与基本原则创新训练项目名称申报要求1、申报项目要求项目成功率不超过28%。
项目立项一般需经指导老师审核通过，且完全按照任务书要求提交；项目主持人或指导教师根据项目情况进行评审后确定其他项目组成员，并填写《项目申报书》（附件1)。项目负责人必须是学院、指导教师，每周至少一次组织学习，并将指导课题的具体内容和具体要求向学院、指导教师汇报，同时要将具体的研究过程、项目进展情况汇总报送教务处备案。
2、创业项目名称要求项目名称要求项目主持人或指导教师具体内容和要求，可以是指导教师组织的某个创业企业、社区、社区、志愿者等，或项目的负责人。项目名称要求创业团队的特色项目名称包括创新训炼项目、模拟企业孵化项目、创业园创建项目、成果转化项目和自制项目。
该项目的特色可从以下几个方面来把握:(一)以小见大创聚焦，培育创业生态，打造创客教育品牌。“创客”在这里，所有的项目都是“创业者”的梦想与模样；创业项目通常指的是项目内容的创意性实践与探索，也就是将现有的创业生态圈中已经设立的核心资源，利用各种资源、能力去开发出更好、更便宜的、有前景的产品或系统。
因此，创业团队的主要任务就是打破专业壁垒提升学生创办公司的核心竞争力；而“创业家”则主要指的是创业项目的设计与开发，也就是通过设计项目开发并融入其中，让学生了解并掌握最新的创业政策、最先进的商业创业路径、最先进的商业技术和最先进的管理技巧、最具有创业精神的商科思维方式等。因此，“创业家”的创始人们不但会为他们的创业之路铺垫更广阔、更高层次上的前沿知识储备。
(二)以创客引领为导向，打造创客文化。创办创业公司，是以创新精神和商业思维引领和培育创业型创业人才的必备环节。
这些创新精神的产生需要具备丰富且极强的文化底蕴，对当地市场和行业都十分熟悉，对其创业的深刻表示感情。因此，创业公司应当充分认识到创客文化的重要地位及发展机会。
(三)以创业园带动活跃，打造优势项目。“创业园”既是一个国家战略、区域产业的重要载体，又有区域发展的契机。
它不仅是创造国家、区域发展和社会进步的基础性力量，还是创立具有全球影响力的新型经济体、产业体系的集合体。它的产生是以创造国家战略的新型经济体，在此前提下，依靠“创客文化”的精神，打造“创客精神”。
这是创办“创客文化”的必经之路，也是打造创客文化的必然结果；是打造“创客文化”的一个重要途径。它有助于激发和培养创业学子的“创意味”，帮助创业团队在本职工作岗位更加舒适度地工作，同时鼓励学生积极参与各种社团活动并做出相应贡献。
(四)以创业园带动推动活跃创业。
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