论文查重教材《教育学》（上旬刊）教育理论刊物《教育理论与实践》（原名《江西教育》）。小编：论文查重教材《教育学》（上旬刊）教育理论刊物《教育理论与实践》（原名《江西教育》）。（教育理论刊物《教育与管理》）主要读者对象为人师教书，为教育工作者及研究人员提
（教育理论刊物《教育与管理》）主要读者对象为人师教书，为教育工作者及研究人员提供教育理论研究、教学经验分享、新课程、新方法、新经验等。《新课程》（下半月刊）主要栏目有专家论坛、教改研究、教育管理、学生工作、教育科研、教改与保育、教学研究、教育科研管理、学科教育、教学研究、学科教育、学习与探索。
（新课程）教改研究（上旬刊）读者对象为高中二级、三级教师、教育科研人员，以及有志于教育管理研究的各界人士。投稿难度：适中。
（学科教师稿件）审稿要求：严格遵循学术论文的写作规范，论点明确，论据充分，数据可靠，层次分明，文辞规范。（教育理论刊物）国家级、省级刊物对论文字数要求在：5000字符以上。
（教师）3000字符以上。（教育）科学、新颖、引人入胜，符合文章发表的基本规范。
（教师）1500字符以上。（教育）2500字符以上。
（教育）2200字符以上。（幼儿园稿件）4000字符以上。
（教育）3600字符以上。（教师）2400字符以上。
（学校）2600字符以上。（新课程）教改、课程、教学（思想）研究、学科教学实践、学科教学研究、学科教学管理、教学思想政治教育、课题研究、学科教学（学法研究、教材与教法）学校管理等5000字符以上。
2018版教材，按投稿邮箱收到论文系统的1000字符300元。（教育）5000字符以上。
（教育）5000字符以上。教育）6000字符以上。
（学校）5100字符以上，论文需撰写2500字符以上。教育）2600字符以上。
（综合）教育学论文18000字符以上，教育科研、学术论文22000字符以上。（综合）其他：教育学论文、课题、经验等不予认定论文。
（教育）3000字符以上。（各地要求不同）5100字符内。
（综合）教育学论文字符数：教育学论文一篇(3000-6000字)、教育学论文二篇(3000-5000字)，且必须包括题目、摘要和关键词。2．撰写规范:论文应遵循学术论文的格式要求，如无标准错误，全文没有病句。
论文中出现非英语国家作者的姓名书写时可照搬，勿用其它缩写形式。3．论文摘要内容:课程设计、实验或考察等情况如属课程总结型研究论文，摘要应具体说明所做课程实施及分析过程。
4．引言：通常在第1章"小节"之后，另起一行;前为正文，“引言”两个字采用宋体三号加粗居中书写;单独成页;双面打印。“引言”与“结束语"段前空半行;首行顶格书写，单倍行距;不需要四级标题。
5．字号：五号楷加粗;顶格书写，单倍行距。论文的每一部分都需各组成项目齐头并填入对应项目开始页即可；如果封面已经基本完成，则只需要各项内容的填写，并将该项内容填写清楚即可。
6．图片：图片可上传至系统中使用管理系统自带的文件夹;图标会依据提示处理软件自动识别。
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