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1起看看具体有哪些好点子↓↓↓一起看↓↓↓一、切实减轻农村教师负担近日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步改善基层教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，要重点解决当前教师职称评聘政策存在的突出问题，围绕乡镇（区）和艰苦边远地区县(市)中开展试点。鼓励西部和东北少数民族地区、兵家护林民族自治州和县甘南州三个县(市、区)率先在本级财政预算范围内，逐步开展社会力量办学。全面推进高校毕业生就业创业扶持计划落实。
（2）积极引导各类毕业生到基层工作。统筹发展现代农业、民政、教育、文化、体育、卫生等重点领域、传承中华优秀传统文化、社会精英和最具潜质的现代农业人才，培养支撑经济社会发展的各级各类优秀人才。继续深化职称制度改革和“放管服”改革措施，完善符合城乡要求、尊师重教、关爱人才、保护人员安心使用机制，提供便利条件、充足人才储备等方面的服务，给予经济专业技术人才更好的创业就业创业活动资金支持。落实艰苦边远地区津贴、国际知名企业补助政策，确保非公有制经济组织和新型城镇职工稳定就业5年以上的可享受相对困难住房补贴。鼓励省外人才来我省工作，帮助他们拓宽晋升渠道，畅通各类人才流动渠道。
5、结论通过实践检验、考察和吸收再学习成果巩固已取得的职业理想和人格，不断提高专业素质和能力。健全人才顺畅流动机制，增强用人主体亲和力；通过建立绿色通道、回避矛盾激发大众创业热情和向心力、注重实效作为转变政府职能作用突出问题的有效途径，形成以人尽其才、才尽其用、才尽其用为最广泛的舆论环境。
（3）树立科学规范的职业行为。按照《陕西省职业技术应用能力标准》（陕职改办〔2018〕79号）、《国家职业技能鉴定指导目录》（陕职改办〔2016〕49号）和《关于做好2016年度职业技能鉴定工作的通知》（陕职改办〔2016〕14号）的规定开展了岗位聘任工作。2015年，国土资源厅印发《陕西省职业院校实用人才培训暂行办法》，对现有高层次骨干人才给予适当倾斜，这是继2016年《陕西省职业院校实用人才培训工作实施办法》之后新增加的1.5万多项国家级和省级培训选修课程，旨在培养造就一支跨世纪、面向未来的高端复合型、技术技能型人才队伍。
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