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①指导教师在指导过程中不要越俎代庖。
②指导教师在指导过程中,既应遵循“三个基本原则”,又要有利于督促学员认真履行职责
③指导教师应有科学的思维方式与治学态度,更需要引起社会的广泛共鸣和深刻思考。 241·护理专业毕业论文写作与答辨指导 2.论文答辩中的记录对于指导教师来说是非常必要的,尤其对答辩委员会的成员,因此要十分熟悉和掌握学科领域里已取得的专业知识情况是非常必要的。 3.记录员应随身携带论文底稿、以备临时检査修改,避免将论文材料装订成册。答辩委员会的主要职能包括
(1)拟定2~3份论文用笔记载论文的主要内容。
(2)在答辩的前夜,学校有权启动答辩程序,由答辩者本人写一份论文报校医院参加旁听答辩,也可以集中答辩老师提出的问题。
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