论文查重目录相同的,不再列入正文,而是由于论文作者个人操刀进行检索；有的学校对毕业设计工作提出了具体要求外 第2章毕业实习与毕业设计的组织与管理107 料、填写“成绩登记表”、毕业答辩记录和“毕业设计(论文)评定成绩汇总表”等各种必备项。小编：论文查重目录相同的不再列入正文而是由于论文作者个人操刀进行检索；有的学校对毕业设计工作提出了具体要求外第章毕业实习与毕业设计的组织与管理料、填写“成绩登记表”、毕
这些仅是走形式而已。其主要原因就在于一方面缺乏实质性的评判把关机构和办公室的监督力量,另一方面则可能由于毕业设计工作的独特性,也使得一些学校不重视教研室及实验室建设,或由于没有规范的统一流程管理,更加严重了人为干预的现象,造成毕业设计工作中的毕业设计教学事故频发四)资料的整理、收集与整理不科学毕业设计的资料收集主要包括：毕业设计全套材料和多媒体档案的存放与分析；学生的毕业设计报告(或设计说明书)；指导教师资格资料；毕业设计课题申报书(含任务书下达)；毕业设计期间开题报告；毕业答辩结束后的总结；答辩记录等。
这些都是缺少资料整理与归纳运用、资料准确与完整有效的重要手段,是一项需要长时间的工作。通过资料整理和归纳运用,毕业设计成果虽然可以从图纸、数据库、网络上下载甚至电子文本,但却不能保证所需内容真实可信,因此需要有一个较强的逻辑思维能力来做好毕业设计工作这样才能使学生更深刻地掌握专业知识,并且提高解决问题的能力。
2.材料的分类按照不同的标准,毕业设计可分成许多类别。根据各专业特点,毕业设计可以分为自然毕业设计和社会毕业设计3类,根据不同的标准可将毕业设计划分为社会毕业设计和专门毕业设计三种。
①自然毕业设计：属于应用型本科院校的毕业实践环节。它以培养大批合格的大专学生为目标,通过综合性训练和实践性活动,培养学生的动手操练能力,培养学生初步的创新意识和实际工作能力。
②社会毕业设计：属于应用性本科院校的毕业设计。它以培养大专水平的学生为目标,通过毕业设计加强学生基础理论知识的学习与锻炼,旨在使学生掌握基本理论和技能。
这就需要教师根据教学计划的规定结合实际有针对性地选择学生感兴趣的课题。 4.2毕业环节的教育功能毕业环作为毕业前检验学习成果的重要手段之一,是学习质量和数量分析评价的重要依据。
通过开展毕业环节教育工程,可以进行系统、全面、长期、多样化的教学活动,增强对人才培养质量的客观科学把毕业环节教育与专业认证和毕业质量文件保障体系紧密联系起来,形成一个有机整体,从而达到学校、用人单位、学院两套总体共同承担、相互支持、协调发展的效益协调配合的高效运转方式。通过毕业环节教育,可以将教育理念渗透到学生心灵的每一天中去,让学生受到全面的培养与塑造,让他们在未来的工作岗位上更好地胜任自己的职业工作岗位 174· 第5章数字信息管理系统 5.2.3毕业环境毕业环境是指大学的各部门,包括所在系或教研室(所)、各专业,以及相关领域的公共事务或政府组织等。
毕业环境由四个基本部分组成：学术界对大学教务处、教学实践委员会、招生考试服务中心以及教学实验室(教学场所)；非营利性组织,如北京物资企业、中山大学、华南理工大学、广西财经学院、西南石油勘探开发学院等)和其他学校。 54信息管理与信息系统软件概述 5.5毕业环境是指大学教务处、教学实验室、图书馆、实验实训室以及相关教研室、实习基地；是学生在完成专业培养要求的情况下,为了提高毕业班学生的综合素质,培养和提升专业应用型创新创业人才的综合训练模式。
毕业环境主要有电子商务、网络安全、物流系统、电子商务、人力资源管理、市场营销、国际贸易、金融保险等专业毕业环境主要有电子商务物流系统、网络营销、物流信息系统、财务管理系统、信息管理系统、电子商务运输系统、国家电子商务应用、物流系统的建设和运行管理。
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