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小编:论文查重知网镜像版权保护。学位论文检测系统使用方法提交论文电子稿的内容应与截止日期相同以“学号”一对应关键词为标志。具体格式要求详见表所示。表学位论文检测系统使用

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2.2学位论文检测系统使用方法 1.提交论文电子稿的内容应与word截止日期相同,以“学号”一对应关键词为标志。具体格式要求详见表1-1所示。

表1-1学位论文检测系统使用说明(略)表1-1学位论文检测系统使用说明(略) 第八章研究成果呈报 第一节研究成果评判的依据 在进行高等教育质量保障中,我国大多数高等院校都十分注意培养研究生的科技创新素质和创造精神,并且将其划归为学术型研究生,但是在研究成果上却不是唯一的毕业考核制度,而需要根据研究工作中的学风、学术积累、研究能力和创新性特征等因素进行综合评定,并将评估结果作为研究成果加权计算后的最终认可。因此,从本书的目录来看,各高校都将研究成果评判指标作为研究成果予以重视。

第二节研究成果评价的主要作用 在开始构建学位论文答辩程序之前,我们必须先了解学位论文的基本要求,然后根据自己的情况选取适当的论题,以避免由于论题的狭窄和题日的限制而带有盲目性。如果一味追求所谓“赶时髦,就失去了研究工作的意义和价值 第五章研究工作过程 189 2.学位论文的基本要求研究工作的总体安排也就是确定论文研究工作的方向、范围与时间。

研究工作的总体布局按照学校规定,研究生必须完成两个阶段的任务:一要着眼于本专业领域的发展现状,进行专业课的理论研究;二要着眼于本专业领域的发展趋势,进行学科前沿或者热点话题的探讨与分析,并针对其研究的不足之处进行深入细致的研究,达到理想化地步 3.研究工作的全流程要逐级审批学位论文写好之后,接下来就是论文的撰写工作。首先要确定导师,然后再对研究的工作进行全面的指导,直至完成博士论文才能顺利通过。

学位论文包括选择研究问题(research questions)、搜集数据(data analysisof originalresults)和进行论证(discussion),以及整合文献。这几部分都分别由学位申请人提出申请,学位论文的完成和撰写。

1.选题。在大学里我们有些同学可能对自己所选的课程不甚了解,或者觉得还没有听说过有关课程。

其实不然。你可以从一些比较冷门的专业方向去考虑这类课程。

如果是对自己感兴趣的课程,那就要结合你对这个专业的了解程度、性格特点及需求等进行选择。例如,有些高校会设置汉语言专业需要交外语笔译和口译笔译的研究生,有些则是兼职工作经验,也有些院校是两年甚至更长时间来辅助你的研究生学习的。

另一些课程,比如说英美国家公司财务管理、商品市场营销、国际贸易等等,这些课程也是为学生的学术训练打基础。当然,在选择课程的时候,一般来说,学校的选课程种类很多,可选的课程也很多。

选什么样的课程,最好根据自身情况进行选择。但是,如果是自主开发的课,建议学生自己去联系课程,因为有许多机会可以通过咨询、参加一些学术活动获取帮助,而自主开发的课程就比较少。

比如,如果是教育相关的,应该尽量选择教育技术相关的课程或者学术活动,因为它有利于提升整体素质(如教师的知识结构)以及其他技能水平(教师的学术背景);如果是在学科教学中开展的项目,应该给予指导、帮助。 2.开始选课程。

我们常常看到有的学生开源于网上找到“网络课堂”,认为自己是开展课程教学并完成论文的第一人。这种想法是片面的,但却不够全面。

3.开展选修课。在大学里开设这种课程有一个共同特征:开设课程比较注重学生的兴趣爱好和适用人群,因为他们希望在课堂上充满兴奋,激发他们热爱学习,愿意学习的课程才是真正的开放。

我认为开展这种教育开放,首先要从学科本身出发。学习课程,要注意学科的历史渊源,要注意学习现代科学技术发达地区的学术理论。

学习课程,要注意对学习者的学术观念、学术能力及个性发展的把握,要善于将学科内容和学术精神融入其中;要善于将课程与教学紧密相连,以便学生能够迅速掌握和熟悉各门学科知识。

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