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面对一大片的飘红字体，有什么论文查重修改技巧可以利用呢?ⅰ、对于概念性的内容使用paraphrase来判断没有问题的内容通常只能判断其中的薄弱，否则需要反复进行很多次的修改工作。当然也因为涉及到数据和图表的变化或字体结构的转换等问题而产生烦琐的内容，这时我们就可以通过更新简单粗暴地判断句子。
2.3.引证不当使用参考资料，有些人也称之为“剽窃观点”，但并未说明来源（source communication），故只能说没有相关的引用，这种现象相当普遍。ⅲ、参考文献与其他研究的不同之处1、引用的参考资料仅限于介绍、评议与说明某个问题，却不宜公开；2、引用内容不能太多，太少，或者太陈旧；3、若遇到属於自己认为必须指出的处理方式,采用"连接词""("and/or)顺序编排文献列，可将"抄袭"扩展为"引证"(citationinfrastructures)形式；4、虽然每一条目需要标记引用的资料，作者都应该在正文中按照自己的语言习惯依次序加入引用编号；但是每个引用编号对象亦各有特殊要求，比如引文所在的页码，引文末尾的"[9]等；因此，在英国期刊上的学术论文中，有时还会要求在脚注中附加文献页码，而如果是第几页就要把原来的apa格式的文献编码直接输入到括号里即可。
叁参考文献格式混乱尽管一篇规范的学术论文（包括博士学位论文、硕士学位论文和毕业论文）都遵循了严谨的学术规范和撰写格式[10]，但那种把别人的东西稍作修饰，放到自己的论文中，也是存在被退稿或大幅度返工的现象。每年大量阅读文献资料、实地调查研究，从中获取信息。
对于论文写作来说，不必追求形式上的完整和严密性，但是仅凭个人的好恶把握也是远远不够的，需要学习借鉴有关工具如英语词汇、专业名词术语等，熟悉各类英语表达方式与规范。最后就是论文格式修改了嘛，那么今天小编给大家分享三位一线教师在教育论文写作方面的经验，希望能给各位带来帮助，帮助大家提高论文写作水平！1.标题：不可忽视的细节问题。
标题通常由首句或中句两部分组成，且其间以冒号（/）开头。第一层级标题即“一、”，使用宋体（一）、二；第二层级标题为“（一）”，起止时间隔1～3行，内容层次再多的标题应简洁明确。
1般不得使用冗长的缩略字符，如必须使用正副标题的，应置于辅助线之下加破折号。注意标题末尾无标点，例如冠心病（冠状动脉疾病）、心肌梗死(冠心病)、肺癌(冠心病)等。
2.摘要：不宜超过200字。摘要应采用第三人称撰写。
摘要一定要反映出文章的核心观点、结果及观点,不能简单重复记录自己已发现的数据或材料,更不允许随便写入摘要中。3.前言：不宜做出背景、介绍历史及引文，不要讲众所周知的常识和内容 如何才能避免论文答辩？这些技巧看起来非常简单！ 大四生都在准备毕业论文答辩是很多毕业生比较担忧的事情，毕竟它关系到能否能顺利毕业。
今天就给童鞋们分享一些答辩技巧，还没掌握的同学可以收藏哦!答辩ppt准备关于内容1.1页面布局选择a4纸张，纵向;2.页边距：上3cm，下2cm，左右3cm，右2.5cm;3.尊敬的老师:您好!我叫**，来自**班，是**级的学校的院里最美的一员。我的指导教师xxxxx教授，非常负责任，严谨认真，以及善于沟通。
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