毕业论文致谢需要查重,而且必须使用“致谢词”这一关系学生的毕业论文写作离不开老师与学生共同合作。 (二)毕业论文答辩前各部分主要内容的构成根据教育行政管理专业本科班级学员毕业论文撰写要求和学生在指导老师指导下确定的毕业论文课题方向后,接着就进入毕业论文撰写阶段毕业论文中期准备工作。毕业论文的课题选择是否恰当,对完成整篇毕业论文或相关课程讲究至关重要。论文研究方法、技术路线及过程组装以保证研究成果能够顺利进行并达到预期结果。为了做好2014届本科毕业论文的课题搜集工作,本次毕业实习安排在第六学期完成。此项工作包括两个部分：一是实习基地安排；二是实习时间安排。 (三)学校统计数字图书馆数字图书资源共有260多万种,涵盖社会科学、自然科学、人文艺术类、经济管理类37大类285万余种电子资源以及290多万网上阅读、下载、传递等数字信息资源。图书资料来源包含文、史、哲、经、管、法各学院所办公室的电子资源,可供读者检索使用。 (四)开题报告学生通过开题报告,应将所设计出的课题按照学号排序,由指导老师给予评价,填写《毕业论文任务书》和《开题报告表》。学生应对选题进行初步审査,认真做好修改。 五、毕业论文开题报告的撰写格式毕业论文开题报告包括以下几个方面：(-)封面：小编：毕业论文致谢需要查重而且必须使用“致谢词”这一关系学生的毕业论文写作离不开老师与学生共同合作。二毕业论文答辩前各部分主要内容的构成根据教育行政管理专业本科班级学员
①毕业论文选题目录
②毕业论文提纲
③选题原则
④拟采取的研究策略
⑤参考文献
⑥附录
⑦开题报告表。 开题报告的封面应包括课题名称、承担单位、课题负责人、起止年度、起讫日期、起止页码等内容。其具体要求如下：
①课题的意义；
②国内外研究概况；
③课题的现状和发展情况；
④存在问题；
⑤课题尚未解决的问题。 (二)毕业论文课题研究的背景、目的、假说及创新点： (三)毕业论文材料的收集与整理：
①论文摘要；
②论文全文；
④论文主要结论及建议。(四)毕业论文撰写与修改
①材料的鉴别与整理；
③注释和引用(包括翻译外文资料、正式发表的书刊及报纸杂志等)；
④中英文对照；
⑤参考文献的选择。 (二)完成毕业论文后,指导教师应认真阅读学生毕业论文情况,拟制订毕业论文工作计划,并根据实际情况进一步加强管理和监控。通过检查,确保论文工作的有效性和规范化。因各种原因,最好自己安排时间和精力去做准备,以提高毕业论文质量和水平
②毕业论文答辩前由指导老师向学员下达毕业论文任务书,并在此基础上审定毕业论文提纲。要求学员先按照《本科人才培养方案》和《云南大学本科生毕业论文(设计)撰写要求》的规定,拟好提纲,并落笔。要求学员按规定将自己选好的题目提交指导教师。要求学员先填好主动与指导教师的联系手势和电话号码。提交论文初稿以便于指导教师查询、修改,学员必须在20~30日期间,按照指导教师的要求完成初稿或者至少要送交指导教师批阅。如果指导教师同意提出申请,指导教师可按毕业论文工作计划执行,但不允许超岀2周。提交指导教师审核后的论文终稿不予答瓣。毕业论文答辩程序是 1.学习内容要求学习内容包括：
(1)学员从所学专业领域中,选定一个研究方向的具体课题,并确定毕 业论丈写作与苔辩问题。
(2)查看相关领会网站、文献资源,了解该领城的最新动态。
(3)为撰写论文做好充分的准备。
(4)学员应虚心接受指导教师或其他同学的评议与审阅意见,并认真思考如何提高毕业论文质量,特别是如何做好论文答辩。
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