小编：本科论文知网查重范围：①中国学术期刊光盘版检索与评价数据规范；②国际会议论文全文数据库联机参考工具书；中国优秀硕士学位论文全文数据库论文类型和结构要求按照《中华人
本科论文知网查重范围：
①中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范；
②国际会议论文全文数据库(联机参考工具书)；
3.中国优秀硕士学位论文全文数据库
(2)论文类型和结构要求
(1)按照《中华人民共和国国家标准法》(gb/t7714-2005)对硕士学位论文的撰写格式和内容进行规范。可分为综述报告、博士学位论文以及自然科学技术成果报告三种类型
(2)按照《中国图书馆分类法(第四版)》对硕土学位论文的撰写格式和内容进行规范,可分为基础理论型、应用研究型和调査研究型等3类
(3)对各类型硕士学位论文的要求如下。①选题符合硕士学位论文要求,能够运用所学理论或方法去解决现实生活或社会问题,具有一定的前瞻性和学术意义,在理论与实践上取得较大的进展,具有一定的开创性和推动作用。 二)文献综述和研究背景 第九章理工类毕业设计(论文)质量管理体系 189 理论研究的重要依据,是学校学生培养过程中不断探索实践、提高自己独立思考问题和解决问题能力的关键环节。学校鼓励教师根据学科前沿热点、新技术和新产品等开展研究。在此基础上,还必须组织学生参加各项学科研究和科创项目,并指导学生完成相关研究工作。学生通过撰写课题论文和学年综合素质测试来综合运用所学知识,将获得的知识应用于实际,培养学生解决实际问题的意识,锻炼学生的综合能力,同时也为将来进入社会做好准备。 168
2.4毕业答辩毕业答辩是一件严肃而又认真的事情,它包括毕业论文(设计)和成绩汇总表,以及毕业论文(设计)成绩终审。学生在答辩前需要对毕业论文（设计）进行答辨，答辩委员会应由5~7名老师组成。参加答辨的学生在答辩前需要认真准备一份答辩报告，答辩报告主要包括以下几个方面：
①介绍毕业论文概况和选题原因；
②介绍毕业设计的主要内容与观点；
③陈述毕业设计（论文）主要工作（含任务、过程、成绩及效果等）；
④介绍毕业环节所采用工具与技术；
⑤简明扼要的回答问题。3.2讲座自我阐述
1.自己为什么选择这个课题？
2.研究这个课题有何科学价值和现实意义？
3.说明你已经掌握了哪些研究基础理论，在前人取得了哪些进展？
4.说明本课题还存在的问题，仅供参考。5.全文总结最后，自我感觉良好，也算是分享了一位学长的建议。该《指南》相继出台，在科学基金申请条件上增加了一项基础指标，即对自然科学基金（nsfc）的资助优秀额度进行补充，鼓励不同类型项目之间进行协调衔接。其中对杰出青年科研人才和青年博士进站分别给予60万元和8万元的资助;对经费资助最高不超过30万元人文社科类青年拔尖人才、省市级特殊培养人才和博士后科学基金资助最低不超过45万元人文社科类青年拔尖人才、地方重点大学和创新团队的资助最高不超过50万元人文社科类青年拔尖人才的资助最高不超过60万元人文社科类青年拔尖人才的资助最低不超过35万元人文社科类青年拔尖人才最高不超过55万元人文社科类青年拔尖人才最高不超过8万元人文社科类青年拔尖人才奖最高不超过27万元人文社科类青年拔尖人才最高不超过50万元人文社科类青年拔尖人才最低不超过50万元人文社科类青年拔尖人才最高不超过5万元人文社科类青年拔尖人才最高不超40万元计算机科学类青年拔尖人才最高不超过50万元计算机科学类青年拔尖人才最高不超
5.9万元电子信息类青年拔尖人才最高不超过8万元电子信息类青年拔尖人才最高不超过10万元电子信息类青年拔尖人才最高不超过
5.0万元工程技术系列青年拔尖人才最高不超过
2.5万元工程技术系列青年拔尖人才最高不超过1万元软件工程类青年拔尖人才最高不超过1万元信息与通信工程类青年拔尖人才最高不超过3万元临床培养基地太原理工大学临床培养基地[2]是山西省首批优质特色专业。现有职工36人,教授6人,副教授13人,中级职称以上专家10人,具有博士、硕士学位的教师36人。拥有40万元以上的先进实验设备,其中293台(套)先进的诊疗设备。有高技术职称人员8人,其中正高职称2人,副高职称3人。 本着“一切为了病人,为了病人的一切”的服务理念,形成了以“精、尖、专、情”的特点,建立了以公共卫生专业为龙头,以医疗和护理专业为基础,多种专业协作,三位一体的专业格局。按照三级医师查房、专科门诊、个人查房、专家门诊相结合的“四位一体”医疗服务模式,有效解决病人看病中遇到的问题。 邮编:030006 太原理工大学临床培养基地医院简介太原理工大学医学院附属医院始建于1949年,历史悠久,人才辈出。多年来,已为祖国培养出各类毕业生6000余名,现有“留学生”500余人,他们以其出色的表现,在各自的工作岗位上为祖国的医疗卫生事业做出了贡献。 医院先后成功地举办了山西煤矿职业病防治所、煤矿工人大学、煤矿机械厂职工工学院等十余所大中专院校、煤矿企事业职工技术培训、高级工培训、岗位培训、医护人员岗位资格培训、煤炭职业资格培训等,并建立了完整的教育培训和就业服务体系。
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