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医生晋升副高论文查重率要求低于30%即可申报。很多网友都在为大家省钱，一个专业的查重平台，代写价格非常贵。今天我们分享下自己不同时间、不同查重率方面的内容。如何操作?

一、参加对象全校普通全日制在校本科生，

二、2017-2018级全日制专业本科

三、2017-2018级所有学历专科生。4、其他事项

1、已获得学士学位者和应届本科毕业生，且按时毕业并取得毕业证书，且按照授予学士学位计划修完全部学分后，提交毕业论文成绩。2、符合毕业条件并能顺利申请毕业的各类学术型专著。具体详见《四川民族学院学历教育本科生转专插本论文登记表》。六、联系地址西南财经大学民商楼f座302室

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七、其他

1、未尽事宜暂时停留本公告，请广大同学及相关单位予以协助处理。2、请学习中心老师及辅导员与我们保持联系，以便我们能够及时反映情况，做到心中有数！附件：

1.2017届西南财经大学法学院本科生毕业论文（设计）指导手册（刑审）

2.2017届西南财经大学法学院本科学士学位论文撰写基本规范

3.附件：

1、2017届西南财经大学法学院本科生毕业论文（设计）开题工作安排表

4.附件：2016届西南财经大学法学院本科生毕业论文工作安排表

5.2017届西南财经大学法学院本科生毕业论文（设计）工作安全协议书的起草和修订



7.附件：

1、2017届西南财经大学法学院本科生毕业论文（设计）成绩单.xls

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5、附件

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4、附录

本次发布会由教育硕士专业学位评定分委员会副秘书长刘俊主讲，各学院、相关学院领导，教务处、人事处共同参与发布。此次发布会包括学术期刊、专著等的发布，内容包含课程建设、教学方式改革的相关政策、教育管理制度创新、教学模式改革等。刘俊对发布会的意义进行简单阐述。他首先介绍了学术期刊类的概念，指出教育硕士专业实践是教育硕士专业学位实践的必要环节之一，通过实际案例分析和专业案例分析使得各类实践教师对教育硕士专业学位论文撰写能力得到提升。接着刘俊从教育硕士实践报告的内容、特点、组织机构、选题方法、撰写格式等方面详细说明了学校对教育硕士实践报告的重视程序;并结合自己在专业实践工作经历,就学院相关政策制度问题展开讨论,强调教育硕士在实践中要根据自身所具备的知识结构和特色,不断提炼自己的观点、研究成果、服务项目,为教育硕士论文撰写打下坚实基础;最后,刘俊对学校教学管理、实验中心管理等多个方面都给予了充分肯恳的建议,希望学院进一步加强和改善对教育硕士的培养工作。 经院领导和人事处学术秘书王冰、研究生处处长李春江以及各院系负责人的指教,刘俊秘书长有针对性地提出了对与自己学术观点不符的观点给予驳斥,指出相关政策性错误存在于理论基础和实践经验之中,所以需在修改原有政策时,根据实际案例来不断丰富和完善制度,并形成制度体系,以科学合理有效地降低研究生实践风险,实现各理论方法方法的传承和延续。 刘俊秘书长还就实践报告及个人谈了一些个人经历,体现了非师范专业同学自身具备的研究、教学、组织等方面的背景知识和分析问题的全面、理性,有利于研究生在选择实践报告时,有其话语权,不致被一些没有道理的观点所左右。最后,刘俊秘书长指出,对于一篇学术论文,如果难以独立进行再评价,其最终的有效性都是值得怀疑的。论文在不同视角、不同立场的评价之下,仍然具有被应用和印证的巨大价值。因此,在撰写过程中,有必要充分考虑与自己相近的实践者的观点和立场,通过自下而上、由浅入深、纵向研究与横向比较相结合的方法进行独立理性地深入研究。刘俊秘书长强调,实践报告是一种独立的学术研究成果,如果不予以充分的、系统的阐释,论文就没有坚实的理论基础,或者学术价值得不到足够的体现。 刘俊秘书长最后指出,在研究生们发表学术论文后,一定要检查一下格式是否正确,是否存在抄袭行为,以此对文章的学术问题做出适当的判断。《珞珈山新闻报》主要刊登本区重要会议、重要会议精神和重要文章,同时发表区内各单位、本系统的工作动态、重要信息、重大事件和优秀的人物。

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