小编：一般老师论文查重多少会过。如果你答辩的时候是这样的，恭喜你，有空准备了。答辩一定要简洁明了，突出重点，还能让评委思维到你哪个地方比较好。、怎么制作？（）一般用纸张

一般老师论文查重多少会过。如果你答辩的时候是这样的，恭喜你，有空准备了。答辩ppt一定要简洁明了，突出重点，还能让评委思维到你哪个地方比较好。3、ppt怎么制作？

（1）一般用a4纸张大小标题式进行排版，避免页面不规范等现象；

（2）图片在ppt内占一行，采用适当的插入技巧或者颜色，可以给人丰富的视觉效果；

（3）字体选择：仅供参考而非ppt，请勿使用其他模板；如果图片中含有足够多的元素，请确保ppt里的所有元素都属于此类；

下面就跟着我来看看答辩流程及注意事项！答辩步骤



（一）学生在答辩会举行前，将经指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。（二）答辩现场，由答辩老师介绍答辩规则。（三）答辩老师针对论文进行提问。提问完后，有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后，再来当场作答；而有的学校则不设准备时间，要求学生当场立即作答（没有准备时间），随问随答。学生回答完所有问题后退场（若分组进行答辩，则待组里所有人答辩完成后清场休会），答辩委员会根据论文质量和答辩情况，商定是否通过，并统计成绩。（四）召回答辩学生，当场宣布答辩结果、进行小结；或之后宣布答辩成绩。各学校答辩流程可能稍有不同，仅供参考！论文撰写一旦答辩成绩不合格者，将直接取消资格，成绩记为零分并随下届学生补答辩，具体办法如下：第一条为规范本专业毕业设计（论文）的选题与指导，特制定本规范。第二条选题要求所有我校全日制在校学习的公共管理类硕士研究生和非全日制教育专业硕士研究生必须在培养方案中注明符合以上要求的同等学力人员。第三条根据我校博士后工作的特点、科研项目的层次、结构安排等情况以及个别专业或技术攻关、创新领域适用的比例，自主确定博士后研究课题的选定；对于博士后科研工作的开展，以及申请项目进行评审时需要说明原因。博士后研究课题的选择要坚持质量为先、兼顾公平和效益的原则。第四条博士后研究人员应以身份参加博士后科技活动，遵守社会主义道路运营的正当权利和法律约束。第五条国家鼓励、支持和指导博士后研究人员探索独立从事科研工作的政策措施，积极促进学术发展，优化学科布局，提高人才培养质量，充分调动、激发和引导博士后研究人员的积极性和创造性。第六条经费保障博士后站（工资收入）经费由博士后研究人员承担，省部级财政预留使用。博士后站（工资收入）经费在站期间每年按规定给予累计发放，省部级财政性支持经费由全省部门组织实施。第七条学校博士后站（工资收入）实行经费拨付制度，学院设立的博士后科研工作站（包括博士后人员科研工作站）在站总投入数不少于80万元。其中，博士后人员在站（工资收入）不低于学校标准的1/3以内，省部级财政性科研基金不少于120万元。博士后人员的跨区域流动到海外引进的博士后研究人员，由所在单位根据其学科、专业特色、人才需求等灵活确定。 第十二条博士后申请在站期间,申请单位原则上要求申请人申报的学科(专业)为紧缺(急需)专业,并且申请单位原则上应当优先接收博士后,已受理的申请人可优先递送。 第十三条博士后申请的人员基本条件:

(一)已在站的博士后;

(二)身体健康,具有完全民事行为能力;

(三)能够胜任博士后研究工作,年龄不超过60周岁;

(四)符合国家“百千万人才工程”第

一、二层次人选的需求;

(五)经过培养单位同意的,申请人员所在单位所设置的博士后流动站第

一、二层人员达到博士后整体科研、教学、管理水平的要求。 第十四条申请开展博士后研究工作的人员,应当具备下列条件:

(一)博士学位获得者,经所在单位同意,并且其博士后招生方向与博士后科研流动站的学科(专业)和岗位要求有关;

(二)为培养和引进高层次人才做出重要贡献,具有鲜明的个性,学术上有明显的学术特色,已取得突出成绩,在国内外有较高的学术声誉;

(三)取得博士学位获得者的学术上有独到见解和一定学术成就;

(四)具有较强的科研能力,工作认真负责,未发现科研问题和科研失误;

(五)在国家学位与研究生教育事业中有突出贡献,为国家的科技和人才的发展做出重要贡献。 第十五条符合条件的申请人,还应当向培养单位提交书面申请。 申请从事博士后研究工作的人员,应当在提出申请之日起的5个月内提交论文全文。

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