小编：知网论文查重引用的文献综述文献综述的作用、写作格式文献综述是在对以往研究成果中的观点、理论进行分析和归纳整合后而形成的一种独立研究方法通常不是依据某个专题就某一问

知网论文查重引用的文献综述

1.文献综述的作用、写作格式文献综述是在对以往研究成果中的观点、理论进行分析和归纳整合后而形成的一种独立研究方法,通常不是依据某个专题就某一问题集中全部或分散地表现出来的。它要求能反映所搜集资料的新颖程度、新颖性及其代表性；与前面所讲的国内外主流大学本科生毕业论文相比,文献综述有利于我们了解并确定自己的选题是否具有新颖性、新颖性。因此,写好文献综述非常关键。那么,如何撰写一篇符合规范又较为成功的文献综述呢?一.文献综述应该概括地叙述当前某一领域或某一专题在一年中前人尚未做过的工作(研究报告),同时要注明有无此项值得参考借鉴的新资料,以便从这些报告中判断被综述者的学术水平和创新能力。2.文献综述的内容特征

3.文献综述要尽可能的客观真实,慎重而不是随意抄袭他人的研究成果。1般来说,文献综述不要求对各类研究成果进行“量化”的罗列和介绍,但应遵循辩证唯物主义认识论,从实际出发,紧扣主题,充分展开阐述。文献综述切忌片面、空泛,要把前人的观点和陈述写到人家的角度上,而不是简单的介绍他人的观点或评述。文献综述不能凭空想像和传播知识,更不能带着有价值的故事、记录读者兴趣和探索历史；要避免偏离专题,避免雷同、含糊甚至模棱两可。文献综述不要采取演绎方法和先入为主等手段。5.写作文献综述要有基础知识、相关理论和前沿知识



文献综述是在对前人已经研究成果进行收集、整理、分析、归纳和评估的基础上通过对文献资料的综合、归纳和评判,对前人的观点作进一步的认识,是检验文献信息是否充分、深刻的过程

8.文献综述字数要求一般在600-1200之间。二、毕业论文写作中常见问题及解决方法毕业论文是高等院校应届毕业生针对某一选题搜集有关材料并撰写而成的学术论文因此,系统地总结几年来所指导的本科生毕业论文写作经验和教训将可为今后独立开展科学研究提供宝贵参考和借鉴。(一)毕业论文写作的重要性

1.毕业论文是高等院校实现人才培养目标必须完成的全部教学计划的学习内容包括课程设置与培养规格、专业目标明确、教具使用效益等内容。其中课程设置、培养模式、培养目标都需要从这些方面体现出毕业论文选题和任务的原则性要求225

3.毕业论文写什么?怎样选题?怎样开题?怎样查找资料?怎么写开題报告?这个问题,不同学校和单位都会碰到,如何选择适合自己的论题就很值得我们深思。例如,各专业根据自身的条件自定主题、撰写学术论文或设计。只有明确了以上三种选题的原则和途径,才能选择一个既有兴趣又有价值的题目。4.怎样査阅资料?怎样获取资料?怎样搜集资料?怎样写文章?这是毕业论文写作过程中十分关键的环节。由于学校和单位对选题和调查方案是有严格周密的管理制度安排,所以,应该把好选题关。在这个问题上,我们还要特别注意一些重视选题工作的选题要求和途径

5.怎样开展科学研究?怎样查阅文献资料?怎样开展调研活动都有一定的技巧与方法,但也有些问题需要我们去研究、分析、探讨,如果没有大量的资料作支撑,往往会走弯路,造成“跑题泥带”。这就是说选题工作要遵循一定的选题工作原则： 首先,围绕兴趣爱好寻找问题,这是最基本的原则。兴趣是研究活动的强烈愿望,它涉及到研究者的兴趣、能力、知识储备等诸多方面,在一定程度上影响着人们的选题策略;其次,要选择主客观有利的课题,课题的主观条件包括研究时间、拟投入的时间、经费、仪器、仪表、名称等等,要做到扬长避短,充分发挥课题的创造精神,使研究朝着正确的方向努力,从而提高研究成果的价值;还要选择与自己的研究兴趣相吻合的课题,因为研究的主要目的就在于增强人们的学术兴趣,如果研究兴趣受其客观限制,就不能发挥出更大的效用。了解课题所在地区和学科的研究现状与发展,会对选题有所提示。在了解上述客观条件之后,研究者需要确定研究的主题,并选择适当的研究工具和方法,这些都是需要进一步明确的。 第三,进行课题的具体立项。只有在了解了课题的基本情况之后,才能对所研究的课题做出明确的选题。 第四,在课题的具体研究过程中,研究者要了解该课题的理论价值、实际意义及指导意义,并同课题组其他研究者交换意见,探讨课题的可行性,并尽可能地说服课题组其他成员,不要固守成规,不要因噎废食。2、选择合适的课题。 课题的选择与确定,不仅需要整体规划,也需要实践经验的积累。在科研过程中,由于知识面的原因,很难独立提出正确、可靠的观点与思想,因而必然要与其他同事进行广泛的交流和探讨,使他们的观点与思想真正为自己所用。3、撰写报告。 研究者在选择了课题之后,必须尽快、认真地开始准备。准备的具体方法是指研究者从资料收集开始,经过积极组织和认真写作,并通过计算机处理之后,撰写一份书面的研究报告。其主要内容包括: 1研究的背景、意义和意义的意义。

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