小编：查重和答辩论文一样吗毕业论文的基础知识：毕业论文是人才培养方案中的重要环节。我校自年开始启动本科生毕业论文工作，启动后相继出台了《西安石油大学关于加强本科生毕业论
查重和答辩论文一样吗?
1.毕业论文的基础知识：毕业论文是人才培养方案中的重要环节。我校自2009年开始启动本科生毕业论文工作，启动后相继出台了《西安石油大学关于加强本科生毕业论文(设计)管理系统使用管理的通知》、《西昌学院关于对毕业生毕业论（设计）学术不端行为检测与处理的规定》等一系列配套文件,着力提高本科生毕业论文质量[16]。从各院(系)公布的汇总数据来看，本科毕业论文（设计）的质量明显下降，主要原因如下。第一，在毕业环节没有充分认识到查重检测是存在很多问题的，其主要是对抄袭的识别、引用不标准以及著录格式不规范等方面的原因造成影响；第二，从教师指导方向来说，本科毕业论文的撰写更多是考察学生综合能力。这些都可归结于对本科生毕业论文质量的重视程度。三、在对毕业论文质量把关上，对学生的学术训练和专项能力的把握较少。毕业论文质量的对衡量毕业论文水平质量的根本目的之一是保障毕业论文的质量。毕业论文质量在一定程度上反映着本科生的培养质量，也体现了教育教学质量。2.毕业论文质量不达标：毕业论文成果评价的初衷是促进学生尽快发展，但难以满足毕业的需求。目前，许多高校的毕业论文评价一直滞后于毕业过程监控，对毕业生的写作态度和能力等限制得过远，缺乏必要的激发和约束机制。毕业论文写作过程监控和管理欠妥是目前高校本科教学的普遍共性问题。在当今的时代背景下，毕业论文评价体系的功利化和科学化成为本科阶段教育取得优异成绩的两个关键因素。然而，目前本科生毕业论文存在着严重的硬伤和学风建设缺失等问题，这并非个例。笔者试图从另外几个方面来探讨这种状况的成效:
由于本科毕业论文是对应届本科生四年学习阶段所学知识的梳理和检验，有些院校的做法有失偏颇之处,这里就不多说出点问题。下面对这一问题作简单分析:
一、当前我国高等教育中,本科毕业论文存在的主要问题是学生没写毕业论文、抄袭成果现象严重。2、学士论文、硕士论文(或博士研究生)的写作格式和规范不规范。3、硕士论文、博土毕业论文(以下简称为博士论文)的写作格式与规范是本科生毕业论文工作中普遍存在的共性问题，不能够体现其培养目标和培养结果;不能够将其形式化和系统化。4、硕士论文、博士毕业论文(以上简称为本科毕业论文)的写作格式和规范主要包括两大部分：
1.封面
2.指导教师意见
3.评阅人意见
4.答辩委员会意见(按照学校规定可以)。5、学术道德规范学术道德规范从本质上来讲属于学术道德规范。具体到我们所说的学习阶段，它也都可归纳成学术道德方面。学术道德方面，包含着一个学者的学术责任、道德信仰。学者的行动是否正确、合理?是什么原因造成学术失范?学术道德方面，则是学术道德方面的内容和基本方面。6、引用他人的著作和论文应该注明资料的出处。7、学位论文和报告应注明引用的出处，但是，学术论著的引注不宜过大、过频、过度;第二章为何要引用学位论文?
一、学士论文在创新性、逻辑思路、技巧性等方面，要求学生具备一些独立的创见。学位论文通常由绪论、本论(包括古今中外、经济社会、科技文化及思想史领域)、社会史、政权、法律制度、宗教、民俗等部分组成。从主题论文、本论论文、主要论文、摘要、全文等指标是否合理,可以把学位论文分为四类:主题论文、本论论文、附录。1、主题论文:以宣传党和国家的路线、方针、政策、法律、法令、法规、条例、条例等工作为主线的专题论文。主题论文的选题和范围要恰当,要看是否有利于推动科学社会主义的理论创新,要深入学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的十六大路线、方针、政策。党的十六大以来,胡锦涛总书记、温家宝总理、张思卿等党和国家领导同志,着重强调了社会建设,特别强调了以解放和发展社会生产力为目标,把社会建设摆在党和国家工作的重要位置。中国共产党始终坚持围绕“三农”这一中国最主要的社会主义事业,深入开展全民建设,努力建设社会主义新农村。题目要求:要深入学习贯彻落实党的十六大提出的“形成一个使全体人民富裕起来的共同富裕的社会主义”的要求,树立和落实全面建设小康社会奋斗目标,使人民群众得到科学发展、民主文明、和谐稳定的福祉。结构
1、绪论:要把党在十六大以来提出的“三个代表”重要思想作为论文主题,贯彻落实“三个代表”重要思想。2、本论:要从不同侧面、不同视角,对社会主义经济、政治、文化、社会、科技、教育、卫生、人才、宗教等领域,作出广泛的论述。3、主要论文:对社会主义经济的发展,重点阐述当前我国的主要宏观经济政策。对社会主义政治体制的改革,要在揭示其基本规律的基础上,重点阐述我国的领导制度和领导方法。对社会主义文化的建设,重点阐述中国特色社会主义文化建设的目标和途径。对社会主义社会的全面建设,要根据不同时期任务和实际,重点阐述社会主义新形势下党和国家的团结统一和各族人民的共同建设。
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