将论文变成图片查重小编：函授毕业论文查重率要求低于多少，这是什么原因造成的呢？下面一起来看一看吧答辩流程安排、初稿写作元；年月日前定稿完成；元足以组织答辩；初稿修改字以上；三、毕业论文平均每篇大概只能查次，查重不通过的将取消答辩资格，延长半年毕业；元足以支付定金，具体另行公告。答辩专家小分队现场宣
函授毕业论文查重率要求低于多少，这是什么原因造成的呢？下面一起来看一看吧答辩流程安排
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2、初稿写作180元；2019年12月5日前定稿完成；2100元足以组织答辩；初稿修改7000字以上； 三、毕业论文平均每篇大概只能查3次，查重不通过的将取消答辩资格，延长半年毕业；241元足以支付定金，具体另行公告。答辩专家小分队现场宣布正式答辩结束。3、其他注意事项 3.com。2、所有参加答辩的学生需按照论文指导老师的要求准备相关材料。答辩后，所有学生必须将电子版材料于6月10日前报教务处（城关校区），以便教务处汇总、整理归纳论文材料，答辩时将纸质版材料提前报送至兰州财经大学继续教育学院16室（城关校区a区8号楼2楼1405室。4、其它事宜 1、各院系应根据学校毕业生答辩工作安排，合理安排时间，保证学生顺利毕业。2、本次答辩采用“学生自述”方式进行，由答辩主持人介绍学习情况，回答问题，做好答辩记录。各院系可根据情况组织开展答辩活动，答辩内容和形式可以是学校统一安排的、但不影响学生论文答辩。1、各答辩小组组长、教师提示：答辩过程中，答辩者要尊敬老师！认真听取教师提出的问题和批评建议；听取教师提的意见，虚心接受教师对提问的评价；听取教师的提点和建议，认真思想并记录下来。2.毕业论文答辩一般采用由答辩委员会主任委员宣布答辩结果和无记名投票表决的方式进行，有3分钟以内的成绩判定答辩是否通过，若未能及格则不发论文评审资格。如何在答辩前向老师提交三份材料呢？一个人基本相信大家都了解自己所写课题涉及到的一系列知识，但又因为缺乏深入而容易忘记写入论文中。所以大家千万别抄袭其他材料。2、答辩中应注意以下常见问题： （1）辨别论文真伪。考察学生论文的真实性，检验毕业论文是否属于答辩环节上的事情，答辩老师既不可能阅看论文的文章，也不可能凭借文章串起石头砸自己的脚。答辩现场，老师拟定问题。（2）如果是发论文，就照着ppt念给你听，介绍论文的设计和研究过程，包括选题背景与意义、论文的创新之处（包括原理阐述）与自己的观点做比较，衬托出自己的优势。（3）若是引言偏概率很低，需谨慎使用“我”作为引言，避免使用“我觉得”、“显然”等第一人称手法。（4）论文答辩态度需谦虚和求教态度答辩过后，答辩人应该尊重答辩委员会专家和教师，言辞要有礼貌。答辩结束后，答辩人要感谢答辩委员会专家，表示感谢，并申明理由。（5）答辩开始，首先感谢各位专家的提问，再次向答辩委员会专家致谢，最后感谢答辩者在整个毕业论文工作及学习期间的辛勤付出。3、答辩报告及致谢后毕业答辩结束。4、毕业论文的最后一关，简单介绍几个案例，让在场的各位专家老师清楚地感受到你的论文撰写情况，给予评估，从而做出合适的修改，确定最终的论文成绩。五、毕业答辩常见问题答辩老师会提什么样的问题,应具体问题回答怎么办?这里我们将以下几个问题消除疑虑: 1.为什么选择这个课题? 2.这篇论文的主要创新点是什么? 3.研究这个课题的意义和目的是什么? 4.全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 5.全文的各部分之间逻辑关系如何? 6.在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解? 7.对上述几部分内容有哪些改进意见? 8.对比其他论文,这个课题的不足之处在哪里? 9.你个人在这个课题中是怎么处理的? 三、毕业论文的特点及写法 1.论文的主要特点 1.1题目明确题目明确,能迅速准确理解论文,从而准确把握论文写作方法和内容。2.内容丰富内容丰富,包括对研究问题的认识、对国内外有关问题的论述、对本研究内容的展望、发展方向的探讨和对进行这项研究的意义和作用的评论。2.新颖性最新的学术观点和方法,对当代有价值的理论和实践问题的认识,对这个问题的发展趋势或研究动态的判断。2.2整体性整体性,即论文写作各个部分的紧密联系,彼此之间又互相呼应。这里的整体性就是指对论文的整体布局的安排。写论文首先要学会分配论文的篇幅。2.3理论联系实际所论问题的论述应根据所阐述的事实来作出,论文的结构、层次都必须要合乎事实的逻辑,根据事实来组织材料,逻辑严密,说明透彻,内容深入,论据充分,论证有力。2.4条理性论述在层次与逻辑上,应做到条理清晰,讲究层次结构的完整和逻辑条理的严密。论据应从总体上展开,加以证明或充分证明。2.5层次分明从不同的角度来论述各个部分的内容,使之条理化,以便更好地阐述观点,阐述说明。层次分明,是进行科研论文写作时区别于其他论文的重要特征。但无论如何,论据必须能引起读者的注意,才能帮助他们进行有意义的思考。3.论据的形式论据的形式有:1描述法,就是把所要表明的有关对象的特征和特征性状,从具体的物理、化学或生物等方面加以描述,比较生动。2举例论证法,就是以事例作为论证的基本要素,通过具体的事物来论证。
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