网络教育论文 会查重吗小编：教育教学论文规避查重率的有效方法。在本科生和研究生中应用最为广泛的是毕业论文设计管理系统年月开始执行的教学计划、《高等学校人才培养方案》、《教学督导评价与教育调査评价指标体系》以及《关于加强普通高等学校毕业论文设计工作的意见》、《本科毕业论文设计质量评估办法试行〉的暂行条例》以及《关于
教育教学论文规避查重率的有效方法。在本科生和研究生中,应用最为广泛的是毕业论文(设计)管理系统 2016年5月开始执行的教学计划、《高等学校人才培养方案》、《教学督导评价与教育调査评价指标体系》以及《关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的意见》、《本科毕业论文(设计)质量评估办法(试行〉的暂行条例》以及《关于进一步加强普通高等学校本科生毕业论文(设计)工作的若干意见(试行)》等教务部门对这些政策措施进行过程监控,并将监控结果纳入到毕业论文(设计)整个教学环节中,从而真正提升我院学生的综合能力、创新水平。(二)建立毕业论文(设计)成绩管理制度毕业论文(设计)是学生完成所有专业课程之后一段时间的实践性教学环节,是教师检验其教学效果、改进教学方式的重要手段。为了保证成绩的公平性,成绩指标包括选题、任务书、开题报告、论文的撰写、外出参加国际交流、课堂讲授、实习总结、课程设计、学年(或毕业前期半年至今)实验、社会服务、考察(实习实训)、毕业论文、大学英语六级测试、论文(设计)的答辩、评价及总评成绩。学院对毕业论文(设计)的成绩采取“结构分”的办法,一般采用百分制给定比例。结构分由指导教师、评阅人、答辩小组三部分构成：
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1.优秀； 2.良好； 3.一般； 4.不及格。四、毕业论文(设计)的评阅、指导、答辨与成绩评定毕业论文(设计)工作,按照学校相关文件的要求,必须在规范操作的基础上,严把选題关。选题、指导学生数量和难易程度,都做到了对学生进行全面而细致的训练。在毕业论文设计阶段,每个学生应充分认识毕业论文(设计)的特点,注重发挥自己独特的风格及优势,选择符合自身特点的课题。毕业论文(设计)工作,应在毕业论文(设计)工作的前期,确需要进行较大的努力,达到较高的目的的。(五)加强毕业论文(设计)选题管理,提倡选题要贴近现实,具有实用性和创造性毕业论文(设计)的选题应紧密结合生产、科研实际。选题的内容一般应与科学技术水平、经济建设和社会发展密切相关,能够代表一定的学科在本领域中居主导地位,并对某个问题进行较全面、系统深入的调查分析；或者具备一定的科学研究能力和专门知识,能提出新颖独到的见解,具有一定的创新性或开拓性。二、指导教师职责指导教师要严格按照《西南林业大学高级职称倾斜办法》和《西南林业大学专业(专业)等级评价暂行办法〉规定执行,以培养目标为导向,以过程考核为主,重视过程监控 三、组织毕业论文(设计)答辩及成绩评定 1.各教研室负责毕业论文(设计)答辩工作,并根据需要确定学生毕业论文(设计)的成绩,参考答辩小组成员名单和其他相关材料。2.各专业教研室应认真做好毕业论文(设计)答辩后期阶段总结,形成书面总结报告(不少于100页纸)。3.毕业论文(设计)完成后必须参加校外答辩,并对其资质和能力作简明登记,成绩评定采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级制来衡量毕业论文(设计)质量。5.教务处对各教研室和有关教学单位的教学管理部门给予了相应的补充。6.毕业设计(论文)的成果、推广措施应纳入教学计划。7.学院和教学督导委员会对各教学单位提交的毕业论文(设计)情况进行审查 8.学校和学院对毕业论文(设计)工作进行检查评估,并将检查结果通报学校和学院备案。 第九条评阅和答辩 1.每届毕业生论文(设计)均要送评阅答辨小组成员,至少每人1份。学校和学院答辩委员会组织评阅、答辩、评分时使用 四、成绩评定 1.每年评阅毕业论文(设计说明书)1-2次,撰写或答辩论文(设计说明书)30篇左右,认真修改后,达到修定论文、订正论文、教学论文的要求,装订成册,答辩时交2名答辩小组成员,参加答辩。2.参加毕业论文(设计说明书)评选校级优秀论文1篇,省级优秀论文2篇,并在规定时间内将1篇论文经答辩委员会评审通过后,在获得统一的优秀论著评奖征文证书(个人奖金1000元)。3.参加毕业论文(设计说明书)评选校级优秀论文1篇,省级优秀论文2篇,并在规定时间内将1篇论文经答辩委员会评审通过后,在获得统一的优秀论著评奖征文证书(个人奖金1000元)。4.参加毕业论文(设计说明书)评选院级优秀论文1篇,校级优秀论文1篇,并在规定时间内将1篇论文经答辩委员会评审通过后,在获得统一的优秀论著评奖征文证书(个人奖金1000元)。5.每校参加毕业论文(设计说明书)评选的论文最多不超过10篇,获得优秀论著评奖征文证书(个人奖金1000元),赠送特制礼品给活动优胜者。7.近两年(六年以上)评阅论文(设计说明书)、评定成绩(已授奖学生不应参加)记录备案。8.本科以上学历,原则上免修应用数学、计算机、电子学、机械设计制造及其自动化、生物制药、药物制剂、化学工程、临床医学等课程。9.参加毕业论文(设计说明书)评选者若符合上述条件,学院可授予学士学位。六、管理人员职责 1.学院管理部门工作人员的聘用和解聘。2.管理毕业生工作的各个环节。3.各辅导员之间的日常工作。七、卫生教研室职责 1.在课程教学和教学检查的过程中,要严格遵守国家的有关《大学体育与健康》课程的教学和科研标准,不断地改进课程内容、改进教学方法、改进教材内容,不断提高教学质量。
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