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1、在答辩前,首先要进行一次把ppt讲解清楚这篇文章将会告诉你什么样的内容。这是最重要的,所以要注意在讲解的时候,切忌屏幕上看着答辩老师的问题,而应该有一个好的心态来面对老师。2、在演习之前,尽量让自己听懂,因为老师也很注重你的演奏和口才,所以要好好念!在这场战争中,只有当老师提出问题时,才会想起自己的回答,也是一场老练的机会!
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3、对于老师的问题,如果自己都还没搞明白,或者觉得问题很懵逼的话,可以看下老师提问的相关内容以备基础,也能够快速理解所提问题所涉及到的深度;对于这些问题,也可以向老师咨询,或者交流目前的状况,与老师讨论交流,从中获得思路和方向;另外,在老师面谈的过程中,要对老师给予的建议要有的放矢,要不然很尴尬,不知道老师是怎么说的。4.答辩时,一般老师不会随便说话,因此在回答过程中,回答时,可能地方翻车哦,感谢母校的培养!毕业生论文写好了,开题报告怎么写毕业论文是一个十分重要的步骤,很多人在刚入学还不知道怎么写开题报告,开题报告都不知该从哪儿去写,其实开题报告确定了,接下来快慢来围绕开题报告去写吧!开题报告的主要结构包括5部分:选题名称(课题背景、立项依据、研究内容、研究目标与任务、已有条件等)、研究方法及进度安排;
6.参考文献(注意格式)
7.致谢(按照word默认情况列出相应文字并给予帮助和支持!)开题报告主要包含以下几个方面:
(1)问题的提出。①概念框架;
②理论基础;
③研究方案及拟采用的研究手段;
④研究过程;
⑤经费;
⑥写作进度安排;
⑦预期成果;
⑧参加毕业论文的撰写。同学们可以根据以上内容选自某个专业的论题。(2)搜集与文献资料调查收集材料是开展科学研究的第三步,而搜集资料则是为了保证论点符合科学性、可靠性和现实可行性,为论题做好充分的准备工作,还需要运用到大量的数据库。所谓“巧妇难为无米之炊”,没有丰富适当的数据,就像没有烂熟于心花的“死杂活”,何谈科学论文?答辩会上,答辩者要虚心听取教师的长处和弱势群体意见,进一步发挥自己的优势特色,将论文阐述完整,并尽力挖掘得深刻。如果对一位较差的答辩者轻易操作甚至疏远了答辩场上的小细节,这些可能影响到整个答辩进程的质量。所以必须注意在整个答辩过程控制好的范围以内,做到临阵不慌不乱,神态镇静,神态端正。(3)汇报提纲
(1)明确概念;
(2)简单提示;
(3)引言。前半句是提示性摘要,后半句是提示性摘要。前半句可以介绍论文的大概内容,这样一来就显得非常详细了;后半句是总结性摘要,这种摘要比较简洁,一两句就够了。仅提供交流平台使用,不涉及商业价值。如有侵权,请联系删除。

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