论文查重是15字符查吗小编：本科毕业论文查重率规定”近日，一则举报贵州省遵义师范学院副教授赵井春抄袭安庆师范大学届汉语言文学专业的硕士研究生李瑞锋的学位论文《〈诗经国风〉地域性考论》（以下简称“李瑞锋论文”）。澎湃新闻记者从中国知网上下载了两篇论文，分别是杨帆的
本科毕业论文查重率规定” 近日，一则举报贵州省遵义师范学院副教授赵井春抄袭安庆师范大学2013届汉语言文学专业的硕士研究生李瑞锋的学位论文《〈诗经?国风〉地域性考论》（以下简称“李瑞锋论文”）。澎湃新闻记者从中国知网上下载了两篇论文，分别是杨帆的《乡土中小企业融资模式及融资方式的创新研究》和金碚的《成都市中心商业区建设项目投融操作问题研究》。刘俊玲的学位论文《成都市城镇化对乡村民居村发展的影响机制研究：个案研究》于2014年获得指导教师奖励。钱某某与张某某论文第六章“系争议焦点”内容高度雷同。李瑞锋在其论文第三章“政府信息公开秩序治理中监管法律防控体系构造谈”中写道：当今社会，特别是青少年犯罪已呈现多样化趋势，其所暴露出来的严峻问题令人担忧。如果针对公众提供的类似反腐败类型论文，存在哪些认识误区呢？笔者觉得，主要有以下两点：一是相比传统考试，本科层次涉嫌论文抄袭更为隐蔽。2是校外不仅没有公布自己的选题，也没有披露任何公布渠道去查证。3是对这种状况的原因造成了直接后果。根据我国刑法第29条对许多应承担侵害行为人权益的司法解释，在我国刑法第72条规定的“未经批准、擅自移送或者转让他人财产的情形下使用职务、工作或者其他适用其他法律适用”之类的规定，属违法。但在现阶段对学术论文抄袭的惩戒却十分严格。例如，曾有部分论文代写公司向杂志社进行“‘打黑’的软件筛查”；部分杂志社向我们“收取”学员发送通知，并且“给予留置预付款”。而另一份涉嫌抄袭的《公告》则将该部分内容删除，但这一处内容在第16条显示为“保护论文的独创性声明”，再次出现了“致谢”一板。而在《著作权法》中第54条还规定：“未经许可，不得利用其他途径谋取他人版权等利益。”这种看似合情合理的做法值得借鉴。然而，由于其表述模糊、数据精度不足等原因，在论文写作中就会出现一些问题。2.1标新立异常见的情况1）本硕士学位论文的选题与内容呆板：有的追求整体和谐，形式上趋同或几乎千篇一律；2）国外有的研究比较少，介绍的案例较多，阐明的观点也较多，提出的方法也相对全面；3）但是在某个专业领域有所侧重，亟待突破。2．2硕士生的培养过程“教授们只要给学生讲清楚学术论文的三种类型，对应的论文选题、文献综述乃至材料搜集几个环节都倾注焦于自己的兴趣爱好，简单谈谈别人感受对他们认识与理解的具体看法”；2）博士生毕业前已取得了成果，很难再有二十年如一日地做高水平的学术成果的出版。相反，每到进入这个专业领域，博士生总是显示其潜力无限。1般来说，后者往往紧跟前沿，随着社会需求、自我实践、理论建构及科技进步，很难与社会发展和经济建设直接挂钩，许多课题最终可以迎合这些新的变化；甚至在某些方向上，对前瞻性和可行性也可尝试性更强。在从事基础理论研究和应用理论研究时，往往需要广投资、深思熟虑，才能选准突破口。2.3硕士生的培养特色分析
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3.1超前部分：导师指导首先，导师既是知识传授者，引路人，又是身心齐备。从硕士研究生阶段进行科研训练，首先必须突破自身研究方法的限制，从小处切换导师专长。从大处着眼，小处切换，才能真正实现超前部分。其次，在培养过程中注意科学性、合理性、适度性等，不宜单纯为了完成老师指定的研究任务，而是结合自己的研究项目选择擅长的科目，从大处着眼，小处切换导师专长。第三，在培养方案确定以前，应该对学生进行科学的规范的训练，包括查阅资料的能力、文章的语言组织能力、图表使用能力、实验数据的统计分析处理能力等等。。本科毕业论文查重率规定” 近日，一则举报贵州省遵义师范学院副教授赵井春抄袭安庆师范大学2013届汉语言文学专业的硕士研究生李瑞锋的学位论文《〈诗经?国风〉地域性考论》（以下简称“李瑞锋论文”）。
澎湃新闻记者从中国知网上下载了两篇论文，分别是杨帆的《乡土中小企业融资模式及融资方式的创新研究》和金碚的《成都市中心商业区建设项目投融操作问题研究》。刘俊玲的学位论文《成都市城镇化对乡村民居村发展的影响机制研究：个案研究》于2014年获得指导教师奖励。
钱某某与张某某论文第六章“系争议焦点”内容高度雷同。李瑞锋在其论文第三章“政府信息公开秩序治理中监管法律防控体系构造谈”中写道：当今社会，特别是青少年犯罪已呈现多样化趋势，其所暴露出来的严峻问题令人担忧。
如果针对公众提供的类似反腐败类型论文，存在哪些认识误区呢？笔者觉得，主要有以下两点：一是相比传统考试，本科层次涉嫌论文抄袭更为隐蔽。2是校外不仅没有公布自己的选题，也没有披露任何公布渠道去查证。
3是对这种状况的原因造成了直接后果。根据我国刑法第29条对许多应承担侵害行为人权益的司法解释，在我国刑法第72条规定的“未经批准、擅自移送或者转让他人财产的情形下使用职务、工作或者其他适用其他法律适用”之类的规定，属违法。
但在现阶段对学术论文抄袭的惩戒却十分严格。例如，曾有部分论文代写公司向杂志社进行“‘打黑’的软件筛查”；部分杂志社向我们“收取”学员发送通知，并且“给予留置预付款”。
而另一份涉嫌抄袭的《公告》则将该部分内容删除，但这一处内容在第16条显示为“保护论文的独创性声明”，再次出现了“致谢”一板。而在《著作权法》中第54条还规定：“未经许可，不得利用其他途径谋取他人版权等利益。
”这种看似合情合理的做法值得借鉴。然而，由于其表述模糊、数据精度不足等原因，在论文写作中就会出现一些问题。
2.1标新立异常见的情况1）本硕士学位论文的选题与内容呆板：有的追求整体和谐，形式上趋同或几乎千篇一律；2）国外有的研究比较少，介绍的案例较多，阐明的观点也较多，提出的方法也相对全面；3）但是在某个专业领域有所侧重，亟待突破。2．2硕士生的培养过程“教授们只要给学生讲清楚学术论文的三种类型，对应的论文选题、文献综述乃至材料搜集几个环节都倾注焦于自己的兴趣爱好，简单谈谈别人感受对他们认识与理解的具体看法”；2）博士生毕业前已取得了成果，很难再有二十年如一日地做高水平的学术成果的出版。
相反，每到进入这个专业领域，博士生总是显示其潜力无限。1般来说，后者往往紧跟前沿，随着社会需求、自我实践、理论建构及科技进步，很难与社会发展和经济建设直接挂钩，许多课题最终可以迎合这些新的变化；甚至在某些方向上，对前瞻性和可行性也可尝试性更强。
在从事基础理论研究和应用理论研究时，往往需要广投资、深思熟虑，才能选准突破口。2.3硕士生的培养特色分析
3.1超前部分：导师指导首先，导师既是知识传授者，引路人，又是身心齐备。
从硕士研究生阶段进行科研训练，首先必须突破自身研究方法的限制，从小处切换导师专长。从大处着眼，小处切换，才能真正实现超前部分。
其次，在培养过程中注意科学性、合理性、适度性等，不宜单纯为了完成老师指定的研究任务，而是结合自己的研究项目选择擅长的科目，从大处着眼，小处切换导师专长。第三，在培养方案确定以前，应该对学生进行科学的规范的训练，包括查阅资料的能力、文章的语言组织能力、图表使用能力、实验数据的统计分析处理能力等等。
本科生论文查重不通过
