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论文双盲查重系统”对本科毕业设计(论文)质量进行全面检查在答辩前,学校采用“维普论文检测工具”对学生的毕业设计(论文)进行抽样检测。各院系要根据专业特点制定每位指导教师一名、评阅人所指导的论文(包括毕业设计说明书与设计说明书)数量,以专业为单位组织毕业设计(论文)的抽样检测工作；各教务处负责本单位年度抽样情况的分析报告,并将抽样结果通报给有关专家和管理部门 第四篇高等院校理工类优秀毕业设计(论文)实习档案封底
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2.6英寸×978201048384x40mm 第七章实践教学的组织与管理 1373 附件六学院成立实验室工作领导小组,办公室由各专业主管教学的副院长兼任,其主要工作内容是负责实验室工作,协助做好实验室日常管理工作。 学院实验室工作领导小组下设院
二、三级教学管理体系实验室工作的工作职责：
1.院系成立实验室管理领导小组
2.学院实验室自选实验室(或技术员)
3.实验室开放
4.实验室检查、监督、考核、总结等工作
5.实验室日常管理
6.实验室开放期间专业实施检査。7.实验室开放后,学院实验操作、考勤按不低于学生人数的1/3确认,发给相应的实验记录证明材料。8.院(部)安排专业实习指导、教师指导、课时监控,组织专家进行实际考察
8.教研室组建专家组(由实验教学的院长担任),对实验室工作进展与质量提出意见
9.教研室对学生的思想政治素质、业务能力培养和动手操作能力强化培训等情况进行检查、监督和总结。10.各实验室负责学生完成实验、课外作业的考试情况、实验教学环节的检查、教学过程中的检查情况等。实验课的质量检査：学生课外作业的形式和考核方法的执行情况；专业考试情况、综合运用知识的水平和创作能力情况,实验、实习的完成率以及毕业设计(论文或调查报告的质量)等。4.加强毕业论文(设计)管理工作。各教研室要按照毕业论文(设计)环节的管理细则组织落实本院系毕业论文(设计)工作。成立由主管教学副校长为组长的本科教学指导小组,在贯彻落实新建本科院校关于本科毕业生毕业论文(设计)管理工作规定时,结合我院实际情况制定并严格执行本科毕业生毕业论文(设计)工作管理办法、工作流程、日常管理和质量评估标准,使其保证毕业生毕业论文(设计)质量达到本科教育目标要求,有助于提高人才培养质量。 352实施本科毕业论文(设计)奖励工作为规范全国普通高等学校本科教育工作会议精神,根据教育部《高等教育预防与处理学术不端行为办法》(教高〔2016〕17号)和《河北省普通高等学校学生手册》(石家庄师范学院全日制本科毕业生学士学位授予条例》(豫社教[2013]86号)文件精神,进一步强化了学校对大
三、四年级学生开展毕业论文(设计)选题与撰写等环节的规范性文件的要求和责任意识,认真履行开题阶段的过渡阶段考核。为充分发挥毕业班学生在毕业论文(设计)中应用所学知识和技能进行研究与操作的能力,对学生进行毕业论文(设计)选题与撰写等环节的规范性要求和责任心,从而提高毕业生质量。学校要求各教研室对学生开展毕业答辩,对学生进行毕业答辩等相关规章制度的制定
1.各教务室应在每届学生毕业典礼上宣读答辩规定并向学校领导和老师表示衷心感谢。学校将组织安排专人负责毕业论文(设计)的答辩工作。学校对本科论文(设计)工作严格审查。学校教务处要通过多渠道和途径,对学校进一步深入开展毕业论文(设计)管理工作的信息化监控与管理、教育教学改革与研究等重点项目实施情况开展检讨,以利于优秀学生的积极参与。
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