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论文采用新闻算是查重吗？”记者检索发现,目前网上出售的知网“查重”标价均为108元/篇(期刊)、月更至250元/篇。1位淘宝卖家表示：“提供给学生使用和官方代写论文已经有了国内顶尖水平,可以想象写个作业就这么难?”中青报从不间断曝光各类毕业论文抄袭事件,其中如果高校教师将会承担巨大的审查压力,最终因此形成恶性循环导致无法毕业等严重后果。这些声音并不鲜见,反而充斥着学生！针对本科生毕业论文质量低下甚至取消得一些学士学位的背后,部分学生在具体实施素质教育时还露出某种漏洞。虽然进行论文改革势在必行,但不能矫枉过正。要解决毕业论文存在的问题,首先就应增强论文的规范意识。学术研究是一项系统工程,需要长期积累和沉淀思考,其建构过程包括:选题→收集资料→确定主题→初稿→修改→定稿→答辩等几个阶段。在每个阶段都应该严格遵守学术规范,坚持逻辑自洽。只有这样,才能保证论文的规范,体现出论文语言基本表达能力与理论功底之美。其次,应强化论文结构安排和写作格式训练。学校应通过多种渠道或途径加强对毕业论文的指导工作,提升学生的逻辑思维能力和书面表述能力,使学生养成良好的写作习惯,尽早锻炼写作能力和书面表述能力。当今世界,信息爆炸,科技教育日新月异。学科交叉、融合发展的时代特征显著,科技含量更突出。学生撰写相关学术论文受到各级政府及高校在科研立项、成果获奖、省市级奖励等诸多硬性条件制约。学校要完善人才培养模式,探索建立以学生创新创业训练计划、专业实践教学、课外科技活动开设与管理、学年论文与毕业实习等多层次、全方位、多角度的毕业论文写作指导模式和评价机制,把好毕业论文的质量关,切实提高学生科研创新能力与综合素质。另外,高校也应优化教师评价机制,让更多的优秀老师引入教学型、研究型教师队伍,让毕业论文指导过程更接地气,从而更加注重培养学生良好的学风,更加符合教育、促进国民经济社会发展的需要。 第二节毕业论文的写作规范 、毕业论文的概念及特点毕业论文是大学本科专业学生在修完掌握本学科基础理论和专门知识的情况下撰写的具有一定水平与规格要求的文章。 毕业论文主要包括两个方面：一般性描述和综述。1般性的描述,对于总结学生在校期间的学习成果,归纳整理、表达所学专业基础理论和基本技能情况,提出自己的见解和创新思路和观点等
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(三)毕业论文的分类
(1)根据毕业设计任务的内容不同,学术论文可分为学年论文和学位论文等。学年论文是在初步学习完成某项课题时,就已掌握了学士学位论文的选题、收集资料以及运用其他专业科研手段所取得成果的文字说明；学位论文是在教师指导下,在指导教师的帮助和指导下选择自己所撰写的论文题目的文本 375·实现教育信息技术在农村幼儿园的发展随着农村幼师职前教育向信息技术的转变和农村青年人才培养的全面开放,学前教育在各领域的发展呈现出快速发展的趋势学前教育的发展是幼师职后继续教育发展的关键。随着我国幼师职前教育的迅猛发展,幼师职前教育在学龄20-60岁,幼师的专业水平在逐渐的提高,幼师专业教育也将迎来新的发展阶段。在这一历史条件下,幼师专业学生的专业素质在不断改善,其学术层次上也有了较大的提升,从而形成了学前教育理念更新换代的新局面。随着学前教育事业的飞速发展及国家政策法规的颁布,我国学前教育在实践中也逐渐适应并逐渐适应了现代高等教育改革和发展的要求学前教育专业毕业生主要就学前教育事业方面的专门人才进行系统的专门训练,如：学前心理咨询师；学前教育辅导员；学前教育管理者；职业指导师；教研人员。可以看到在我国学前教育专业的毕业生主干学科的数量和质量在日益增长,学前教育学科的毕业生数量相当于普通本科院校毕业生的数量。因此学前教育专业学科建设必须要进行更新。。论文采用新闻算是查重吗？”记者检索发现,目前网上出售的知网“查重”标价均为108元/篇(期刊)、月更至250元/篇。
1位淘宝卖家表示：“提供给学生使用和官方代写论文已经有了国内顶尖水平,可以想象写个作业就这么难?”中青报从不间断曝光各类毕业论文抄袭事件,其中如果高校教师将会承担巨大的审查压力,最终因此形成恶性循环导致无法毕业等严重后果。这些声音并不鲜见,反而充斥着学生！针对本科生毕业论文质量低下甚至取消得一些学士学位的背后,部分学生在具体实施素质教育时还露出某种漏洞。
虽然进行论文改革势在必行,但不能矫枉过正。要解决毕业论文存在的问题,首先就应增强论文的规范意识。
学术研究是一项系统工程,需要长期积累和沉淀思考,其建构过程包括:选题→收集资料→确定主题→初稿→修改→定稿→答辩等几个阶段。在每个阶段都应该严格遵守学术规范,坚持逻辑自洽。
只有这样,才能保证论文的规范,体现出论文语言基本表达能力与理论功底之美。其次,应强化论文结构安排和写作格式训练。
学校应通过多种渠道或途径加强对毕业论文的指导工作,提升学生的逻辑思维能力和书面表述能力,使学生养成良好的写作习惯,尽早锻炼写作能力和书面表述能力。当今世界,信息爆炸,科技教育日新月异。
学科交叉、融合发展的时代特征显著,科技含量更突出。学生撰写相关学术论文受到各级政府及高校在科研立项、成果获奖、省市级奖励等诸多硬性条件制约。
学校要完善人才培养模式,探索建立以学生创新创业训练计划、专业实践教学、课外科技活动开设与管理、学年论文与毕业实习等多层次、全方位、多角度的毕业论文写作指导模式和评价机制,把好毕业论文的质量关,切实提高学生科研创新能力与综合素质。另外,高校也应优化教师评价机制,让更多的优秀老师引入教学型、研究型教师队伍,让毕业论文指导过程更接地气,从而更加注重培养学生良好的学风,更加符合教育、促进国民经济社会发展的需要。
第二节毕业论文的写作规范 、毕业论文的概念及特点毕业论文是大学本科专业学生在修完掌握本学科基础理论和专门知识的情况下撰写的具有一定水平与规格要求的文章。 毕业论文主要包括两个方面：一般性描述和综述。
1般性的描述,对于总结学生在校期间的学习成果,归纳整理、表达所学专业基础理论和基本技能情况,提出自己的见解和创新思路和观点等
(三)毕业论文的分类
(1)根据毕业设计任务的内容不同,学术论文可分为学年论文和学位论文等。学年论文是在初步学习完成某项课题时,就已掌握了学士学位论文的选题、收集资料以及运用其他专业科研手段所取得成果的文字说明；学位论文是在教师指导下,在指导教师的帮助和指导下选择自己所撰写的论文题目的文本 375·实现教育信息技术在农村幼儿园的发展随着农村幼师职前教育向信息技术的转变和农村青年人才培养的全面开放,学前教育在各领域的发展呈现出快速发展的趋势学前教育的发展是幼师职后继续教育发展的关键。
随着我国幼师职前教育的迅猛发展,幼师职前教育在学龄20-60岁,幼师的专业水平在逐渐的提高,幼师专业教育也将迎来新的发展阶段。在这一历史条件下,幼师专业学生的专业素质在不断改善,其学术层次上也有了较大的提升,从而形成了学前教育理念更新换代的新局面。
随着学前教育事业的飞速发展及国家政策法规的颁布,我国学前教育在实践中也逐渐适应并逐渐适应了现代高等教育改革和发展的要求学前教育专业毕业生主要就学前教育事业方面的专门人才进行系统的专门训练,如：学前心理咨询师；学前教育辅导员；学前教育管理者；职业指导师；教研人员。可以看到在我国学前教育专业的毕业生主干学科的数量和质量在日益增长,学前教育学科的毕业生数量相当于普通本科院校毕业生的数量。
因此学前教育专业学科建设必须要进行更新。
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