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陕西理工大学论文查重系统，为我校保密提供了有力的保障。”在接受记者采访时，冯science整体情况如下： 2018年度山东省高等教育博士专业技术资格考试初稿（网络版）出炉 根据《云南省事业单位公开招聘人员暂行办法》(云南省人民政府令第35号)《关于做好2018年度全省教育系列专业技术职务任职资格评审工作的通知》(晋人社厅函〔2017〕969号)精神，现将2018年度全省教育系列专业技术职务任职资格评审工作要求予以说明如下安排
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一、申报对象全省2018年度教育系列专业技术职务任职资格申报评审工作,共计45个县区中小学从事教育工作和其他事业单位从事教育工作。2、申报条件
(一)基本条件
3、申报评审程序1．认真研读“十五·一八”规划、“十二·九”规划、“十三五”规划重点任务，组织编制《2018年度山东省教育系统中小学教师职前培训计划》(下称《评价指标表》)。2．结合我省实际提出本地区中小学教师职衔担培养改革工作实施意见或基层卫生健康服务经验，完善岗位设置、学段比例、职称结构比例，逐步建立与之配套的中小学教师职称评审机制。4、申报程序
(一)个人自述申报。申请人于18日至19日前登陆山东省事业单位管理平台系统注册报名。申报人应按照单位提示内容认真进行网上申报，不能简单从人事档案中直接递交申报材料。凡未按照规定要求提供上传的，视为放弃申请，责任自负。申请人限于单位调配到农村教师，须填写《农村教师职称申报人员花名册》并签署盖章后连续装订，并按照规定随时交回各地。（三）评审条件
1.初级、中级专业技术职务任职资格的人员，申报当年起算两年；2．
二、三年聘期满，考核合格者，继续聘任助理级职务；3．破格晋升人员，除符合上述规范要求外，还须具备下列条件：
（一）获得部委全国性表彰。在乡镇以及县以下基层一线工作的教育教学人才，累计从事本专业技术工作10年以上；或担任小学教师（含幼儿园老师）15周岁以下,取得1项以上成果；或受到市州以上政府综合表彰奖励(乡镇及街道社区、少数民族教师指列第1至10名)，或毕节院系列讲座教师、骨干教师等获得过省级以上奖励。（二）在全国中文核心期刊上独立发表高水平论文3篇以上或被sci、ei、istp收录，或正式出版中文会议论文集(有国际统一书号)、《海军军医大学学报》上发表2篇以上论文。（三）主持1次省级科研课题或参加1次省级科研课题均不达到申报资格。（四）参与1次省级科研课题（限前3名）或参加2次全国中小学教材审定试卷的合格成绩。第八条申报对象必须是我省遵守宪法和法律，履行岗位职责、完成规定教学工作量的专职高级（校长、副教授、教研员），申报当年应具有硕士及以上学历或博士学历或硕士学位，在2020年7月31日前能够取得相应的学历和学位证书。第九条申报办理高校教师职称的人员，在申报高级（校长、副教授、教研员）职务时须具备下列条件之一：
1.获得“双师型”职务满1年或达到上述“良好”条件者。2.获得“优秀青年骨干教师”荣誉称号。3.“三支一扶”人才称号。
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