安徽省中小学教育论文查重率小编：员工激励论文查重系统。第三节毕业论文设计管理的基本环节根据各学院制定的《届本科生毕业论文设计工作条例》为了加强对毕业论文设计工作的领导和组织实施保证我校本科生毕业论文设计质量特制定一份毕业论文设计管理工作流程及其安排表。
员工激励论文查重系统。 第三节毕业论文(设计)管理的基本环节 根据各学院制定的《2016届本科生毕业论文(设计)工作条例》,为了加强对毕业论文(设计)工作的领导和组织实施,保证我校本科生毕业论文(设计)质量,特制定一份毕业论文(设计)管理工作流程及其安排表。 、毕业论文(设计)的选题
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(一)坚持“适当方法,能更好地反映教学大纲要求”,使学生接受并初步掌握从事科研工作的基础上,在教师指导下制订切实可行的科学研究方案 146 我院高度重视本科毕业论文(设计)的总体安排,采取由浅入深、循序渐进、逐层推进的办法
1.按照教学安排,2~3周完成毕业论文(设计)写作任务；3月8日至9月15日组织专家进行抽査,最后确认答辩；4月17日前将毕业论文(设计)的评阅人评价记录放到毕业论文(设计)信息中心；5月16日~5月20日对毕业论文(设计)工作进展情况进行调查,了解存在问题,以便修改和补充毕业论文(设计)信息中心。2.各分院应于每年12月底前把毕业生毕业论文(设计)的题目公布给学生。学生选择题目时应注意选题的内容与性质是否符合专业培养目标、毕业设计(论文)的内谷观结构是否合理,有无过大扩招、抄袭剽窃等现象。3.教研室应于规定期限提供毕业论文(设计)的检测报告。二、毕业论文(设计)的组织工作
(一)学校毕业论文(设计)领导小组由各分院具体负责统筹全面指导,协同配合,做好学校毕业论文(设计)工作的组织与协调工作。主要职责包括：
1.贯彻执行党的教育方针政策和国家的有关规定。2.落实教育部和学校关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知精神和规范要求。3.根据学校实际需要,组织毕业论文(设计)的指导教师对学生进行考核,对其毕业论文(设计)的真实性进行检查。3.在外单位开展学术交流,制定本办法。所有学生均参加答辩,并经过评议和答辩,获优秀成绩者可申请毕业资格。 第二条?指导教师及职责
1.各系成立以主任班长为主任组长的毕业论文(设计)指导组,负责领导本系毕业论文(设计)工作。包括：毕业论文(设计)的指导、选题、开题报告、任务书、论文(设计)撰写、中期检査、指导记录、成绩评定、论文答辩等具体管理工作。2.每个指导老师应认真履行指导职责,严把质量关。每项指导工作应由分院(部)负责。 3指导老师一般应有1~2位应具备专门技术人员和相当水平的讲师级以上职称或相当于讲师以上职称
4.在校外单位开展毕业论文(设计)的时间为一周左右。5.指导老师应按照规范要求,完成好学生论文(设计)的修改工作6指导老师要重视和加强对学生创新意识和创新能力培养。7.每月至少定期汇总指导情况,收集整理原始数据8定期召开师生座谈会9指导老师及时填写《本科毕业论文(设计)指导教师情况登记表》。10.在校内进行毕业论文(设计)的同学一律不提前确定指导教师并签署意见 1
1.指导老师对学生提出的每个阶段的任务和要求,如下：是否每天都有指导,每周都有总结,每月有总结,每月汇总全年指导情况1
2.指导老师要注意启发引导,既要考虑到学生知识、能力的落后,又要注意培养学生良好的道德品质和思想境界 第四章高等学校教学基本状态数据库管理·47
4.每两周至少抽查一次毕业论文(设计)的进度情况,协助解决存在的困难和问题。5.指导老师应熟悉毕业论文(设计)各阶段工作程序,掌握进度和质量,认真做好答疑与指导,督促学生按期完成各阶段任务
6.答辩小组要保证答辩的质量。每位指导老师指导每届学生人数一般控制在20-40个人不宜超过2名。凡遇特殊情况需要延缓答辩的,应取消其指导老师资格,延缓答辩。
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