老师能看查重论文吗小编：答辩后提交论文查重报告论文检测报告包括：论文目录、正文、致谢、参考文献附录。对于有引用价值的部分一般不做要求；对特殊情况可以增列数据但必须是适当的。毕业生所在学校都具备答辩委员会或答辩小组的人员资格这些由各个专业自行准备实施。为了保证论
答辩后提交论文查重报告,论文检测报告包括：论文目录、正文、致谢、参考文献附录。对于有引用价值的部分一般不做要求；对特殊情况可以增列数据,但必须是适当的。 毕业生所在学校都具备答辩委员会或答辩小组的人员资格,这些由各个专业自行准备实施。为了保证论文答辩的质量,学校应尽量聘请校外相关专业教师和专家进行指导。毕业生完成自己的论文后,必须提前将电子版提纲发送给学生
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(4)学生答辩时必须依照正规办理的事项1)答辩时要脱稿汇报,内容主要是对该课题作开题报告,包括选题动机、缘由、研究方向现状、存在问题及其解决思路等。2)回答问题要简明扼要,字迹清晰整洁；3)老师提问时间85分钟到场,一般控制在5-7min之间。 3)答辩结束后,答辮小组成员将论文打印出来并集中讨论,形式是上台先向答辩者介绍答辩的基本情况,然后进行讨论,最后由评审小组负责人根据答辩情况再做出合议。答辩结東后,由答辩小组秘书汇总答辩意见,并将答辩结果记入《毕业生手册》,每位同学答辩时填写答辩登记表(一式两份,二份放在答辩现场)。 第八节毕业论文的指导 为确保毕业论文质量,学校要加强对毕业论文工作的领导,制定毕业论文指导纪律,并严肃处理指导过程中出现的违反四大条则和不当之处,从严掌握毕业论文工作程序与管理规定。 、毕业论文指导教师与学生的关系毕业论文工作涉及面广,因此教师指导的范围较宽广,而指导工作又受到诸多因素的影响。(一)教师与学生的关系指导教师是毕业论文质量的第一责任人,他担负着启发和诱导的角色,直接影响学生论文撰写的全过程。如果在某种意义上,指导教师指导学生的毕业论文撰写更是难上加难。学生必须充分认识到毕业论文在培养学生探索精神、进行创新能力中的重要性、必须努力以点带面,从实践中来,培养独立工作的能力和综合的科研能力。在教师指导下,每名学生均须参加毕业论文的开题答辩,通过这两种方式,可以使学员了解自己撰写论文的目的、意义以及主要观点是否符合客观实际情况,同时也便于评定是否通过。有人说：“一位优秀论文(设计)选题是我们前面讲的专业课,老师只能对此有兴趣；若学生能有兴趣的话,他会引起重视；若学生对此无概念,即便再努力也不敢表露出任何遗憾。所以,开題答辩中,指导教师的角色应该从认真负责做起。(三)毕业论文指导的程序
1.学生首次提交毕业论文初稿经指导教师审阅同意后作出第二次审阅。当学生确因论文水平与指导教师见面进行答辩并获准立即授予答辩资格时,指导教师必须填写《河南商务高等专科学校毕业论文(设计)工作暂行规范》。(四)指导教师对待毕业论文中的问题
1.指导教师必须认真负责、严格把关,坚持把好指导关,如期完成毕业论文中有些错误或缺陷必须指导教师认真纠正,避免发生
2.在论文中指导教师要保证对学生学术道德、科学精神、学风正派,坚持把论文指导与毕业论文中出现的问题搞清楚,并给予具体修改建议
3.在对论文中存在的疑点问题要认真研究,提出解决的办法
4.指导教师应对答辫委员会的提问做出全面评价,並将其整理成论文成绩。6.学员应认真填写《河南商贸学院本科毕业论文(设计)工作记录表》上报教师。7.答辩结束后,应将有关材料报送指导教师。
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