论文中间加数字查重小编:中南大学博士论文查重标准近日,有学科建设方面的需求,引发了社会各界对于“抄袭”的热议。从年秋季学期开始,清华大学将为全校教师提供教学过程中课程作业的查重服务,系全国首个对学生课程作业查重的高校。该校在第四轮教育改革后,又推出一项具体工作
中南大学博士论文查重标准 近日,有学科建设方面的需求,引发了社会各界对于“抄袭”的热议。从2013年秋季学期开始,清华大学将为全校教师提供教学过程中课程作业的查重服务,系全国首个对学生课程作业查重的高校。该校在第四轮教育改革后,又推出一项具体工作:对于抄袭的处理进行权威分析和要求。该校成立清华管理评论中心(sips),专门负责这项工作,从而为教指委、学籍、任课教师以及其他教学机构的相关人员做好学术规范建设提供参考。根据报告显示,除了“查重”与“降重”之外,别的地方还包括更加严格的论文查重率问题,比如抄袭等。不少学者认为,这是国际通行做法,但目前的研究主要集中在语言上。此举不仅违背了学术规范,而且颠倒了很多国际通行规则,因而引起了广泛的反响。这种观点存在两极端:首先,认为自己已经获得博士学位必须要借助西方发达的学术成果,即藉由剽窃或抄袭他人观点最终获得学位的行为。其次,认定“剽窃”或“抄袭”论者认为所撰写学位论文的主张非常正式,甚至捏造或篡改研究数据、调查资料、伪造发表等行为都属于“抄袭”型的范畴。其三,认为“学位论文”只是证明某些特定领域学者尚没有掌握相关研究领域的基础知识,因而不宜作为“借鉴”的“借鉴”。其四,认为“学位论文”应视为有istp成员刊物才可以申请答辩。另外,有些论点在介绍某学科研究状况时用到,也可归入撰写申请书。此类做法可避免申请书中描述的“漏洞”,因为它并不完整、准确,而只是强调某学科研究状态的“亮点”。其五,认为“学位论文”是学术规范教育的最后补充,应予以取消。中南大学博士论文查重标准,不同的院系、学科和研究方向具有各自独立的复制率要求。根据《苏州大学硕士论文撰写规范》(教育部令第26号)相关规定:“总文字复制比”在30%-57%之间者为c类;“去除引用文献复制比”在40%-70%之间者为d类。如果导师未履行正当职责,一经查实,该导师按照有关规定进行处理。3、重合度适中且有较严重抄袭行为的学位论文,给予取消申请学位资格或撤销学位资格。1、选题要注重实际意义,避免空谈,热门问题的提出
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2、切勿假大空,要防止“撞车”
3、论文的创新性可从以下四点出发:
(1)结合本专业内容拟题目;
(2)在理论上要有所创见,尽量多谈一些具体问题。(3)要善于捕捉一闪之念,抓住不放,深入研究。2、毕业论文选题技巧
(1)课题新,有较好的补充余地。既要有“应用型”,避免“做白板说”,也要有“探索性”。(2)结合本专业的工作实践选题,结合我国、省里的实情确定毕业论文的研究方向和内容。
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