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格子论文查重靠谱吗？ 论文抄袭早已不是什么新鲜事，近几年学术造假风更是愈吹愈烈。2019年2月，教育部发布了《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（以下简称“《办法》”）。办法提到，加强对本科生毕业设计（论文）选题、开题、答辩等环节的全过程管理，对形式、内容、难度进行严格监控，提高毕业设计（论文）质量。在遏制论文抄袭方面，《办法》明确，要增加非正常引用的参考文献、专利、标准等信息。另外，针对媒体曝光的相关问题，《办法》也做出了明确规定：“适当引用需要得到社会认可。”按照这个要求，经核实后将不授予学位或撤销学位。《办法》还指出，为进一步改进和加强研究生培养过程各门课程和各类毕业设计（论文）学分要求、推动本科教育教学水平的整顿，切实加强学术品德修养，结合学院实际，省教育厅发布了《西北师范大学本科毕业设计（论文）工作手册(试卷)》。《办法》明确，学校依据国家有关规定，建立健全毕业设计（论文）收录数据库，并根据新生入读就业生数变化及每年毕业生的毕业设计（论文）学分数，从保障毕业设计（论文）质量提升上一个新台阶。同时，鼓励有条件的院系探索建立毕业设计选题中期检查制度，加强日常抽査。此举能够让学生更好地掌握所学专业基础知识，综合运用所学理论和方法解决实际问题，是学校着力培养学生创新精神和实践能力的重要措施。在撰写本科毕业论文之前应该掌握逻辑表达的基本方法,如归纳、演绎、分析和综合、试验研究等方而获得初步结果。只有这样才能更好地锻炼我们对事物的观察、理解、认识和概括能力,提高思想认识深度
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(2)创新性原则创新是一种学术论文所要求具有的倾向性。学术论文的创新性体现在两个方面；一是指独到的见解或发展；是指敢于构造新说、新发现；二是指不落俗套。 学术论文作为科学研究成果载体上的科学论述,其价值同样不亚于创新活动产生的现象。 学术论文的创新性原则是衡量学术论文质量高低的重标准,是衡量学术论文价值与水平的主要标志,也是评估学木论文价值大小、水平高低的重要尺度
1.3完备性原则完备是学术论文的保障。学术研究成果是对科技创新活动进行记录和总结的重要形式,学术论文不仅是科技领域中某些知识的载体,而且还是传播人类知识的“工具”。因此,学术性是学术论文区别于其他类型科普文章其特定的属性,学术论文的基础性内容决定了学术论文具有明确的目的性和功用学术论文作为描述和介绍的书面材料应按一定规范标准组织编写出符合学术规范的内容。这些规范包括：论点、结论、论据五个要素；论证逻辑性要求学术论文的论点正确、论据充分、论证严密,推论合乎逻辑,结论客观、可靠
1.4科学性原则科学性原则就是尊重客观事实,绝对忠于事实原始根据,任意舍去不真实或不典型的材料。它不依靠任何臆断臆取和虚假的夸张形式；摒弃偶然偏见,从客观实际出发,从中引申必然,以理服人
1.5可读性原则可读性原则是指在撰写学术论文时要做到文字简洁,语言精练。要把切题的内涵表达清楚,不要弄得杂乱无章,模棱两可
1.6规范性原则学术期刊所使用的名词术语以及数字都必须遵循国家标准,并按照约定俗成的规格制定各期刊使用时,首先要遵守国际通用的有关规则和标准。其次,还要注意各种词汇的用法。
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