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中山大学博士论文查重
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1.58%！请问如何让他们自己写英文摘要？答案是：简单描述大背景即可。对于中国学生和临床医护人员来说，更加直接地帮助他们完成科研任务，另一方面也能锻炼其分析问题与解决问题的能力。比如，对于新开发的肿瘤病例，由于细胞污染导致的精准治疗几乎失败；而对于妇女儿童来说，由于缺乏使用药物以及获得丰厚回报的病史资料，回报可能会严重影响患者生命安全，甚至酿成疾病、死亡等一系列问题。因此，未来需要针对政策制定者或临床实际人群完成相关工作，包括进行必要的数据收集处理、数据清洗等等，内容无疑是巨大的挑战。然而，这些仍然只是“软”工具的辅助方法，并不是额外的技术劳动。促进中小学教材、特色课程建设，提高中青年教师的专业水平，鼓励和引导广大中青年教师积极参与各级各类课题研究。2017年1月14日，“2017年中小学教育教学优秀论文评审”活动正式开始。为了规范评价工作，现面向社区教师征集优秀论文，经过初审和终审两轮流程后，共评选出优秀论文29篇，其中一等奖19篇、二等奖31篇、三等奖24篇，最佳论文22篇。本次征文主要从征选论文的标题和内容要求两个层面展开，根据标题和内容要求进行修改。1等奖（8名）：
（一）论文选题
1、论文的选题要注意新颖性、时效性。围绕中小学教育教学改革的热点问题，突出教育教学改革的实践性、先进性和探索性。论文选题可以考虑从现实需求出发，切合我省教育现状，具有较强的代表性和指导性。博士论文英文摘要查重的规定 为保证本科毕业生学位论文质量,确保评审工作正常有序进行,特制定本办法。1.词目词是反映论文主旨、概念的最恰当和最简明的词语逻辑组合。2.前言(或称导言绪言)这一部分主要包括：
①说明研究该课题的理由,前人的工作和知识空白；
②衬托研究这一问题的必要性和意义,即回答“做什么”、“怎样做”；
④介绍中心论点,以及对整篇论文的梗概。其中首先对本课题国内外已有的研究成果进行综述,然后说明研究的起点、实际应用情况及存在的主要问题,并指出未来的发展方向与可能性。其次对本课题目前的研究动态、水平及分析,阐明自己新发见解或探讨解决了哪些理论和实践问题
6.正文正文是一份总纲,它占据整个论文的绝大多数。正文占论文的90%左右。由于学科专业不同,写作内容也差异很大,因此,正文部分应按逻辑顺序叙述,但要求严谨和层次清晰。7.结尾结尾的内容包括：
①根据论文的中心思想与研究计划,扼要说明论文中所取得的具体研究成果和结论,对问题的研究作出客观公正的评价；
②对论文的主要创新性、启发性建议,还可以提出尚待解决的问题和改进方案；
③本论文研究所达到的学术水平或社会效益等,均可列人正文
8.参考文献参考文献既是论文质量的标志,也是引用他人资料的重要依据。在检索中,我们注意到,只需给出被引频次、正式引用、重要字数；而且,在论著类论文里可包含大量的参考文献。如果参考文献过多则会使读者产生误导性,也可能使读者无从核对、误阅原始文件；如果参考文献太少,则会影响论著质量,甚至造成论著的水平低劣。参考文献是论著的组成部分。
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