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对于学生来说，写毕业论文是他们学习和研究的最后环节，也是对开题阶段性学习的第一次重要挑战。本书由暨南大学出版社负责出版。《暨南大学本科论文(英语)写作规范》（修订版）为了帮助广大同学更好地学习和掌握英语论文的写作方法、技巧，2019年7月初由暨南大学出版社联系出版，经校师生确认后将统一发售其用途。欢迎各位同学前往购买。同学们还可以积极地参加校园内外的专场演讲，吸引着大家进行学术科研的热烈讨论和思想碰撞。本次讲座将结合自己在学习工作和学习中接触的实际案例，深入浅出地探讨英语论文的写作，提高同学们分析问题的能力，使同学们受益匪浅。活动信息讲座主题：英语论文写作与学科知识的整合活动时间：201
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9.8-30周日地点：暨南大学外国语学院a164-1室活动地点：暨南大学外国语学院a164-1室嘉宾介绍刘立群中央财经大学教授英国伦敦政治经济学博士，美国肯尼迪政府管理学院访问学者，国家留学基金委学术交流基金评审人和教育部学位与研究生教育发展中心副主任。曾荣获教育部优秀成果奖、澳洲第四世界杰出教授计划、北京市优秀博士论文。在国际著名国际期刊发表学术论文50余篇,其中sci论文92篇，ssci论文3篇；出版学术著作2部，编著1本；在国际著名学术杂志发表学术研究成果140余篇，被引用6800次。学院根据学校人才培养方案和学院的要求开展了高层次拔尖创新计划，并组建了工程训练中心，设立了科技创新团队，制定了完整的人才培养方案、专业实践计划及毕业论文管理办法等系列配套政策措施。2、学院领导班子召开“教育与管理”专题座谈会，就教师教书育人的基本内容、教学模式、教师队伍、教学效果等进行讨论交流。针对专家指导委员会成员主讲专家的意见以及各位老师提出的意见及建议，并结合工作经验，分别就人才培养目标的选择与实施、人才引进与教材编写与修改的思考、人才引进与教学改革与教育管理的关联、学校人才培养模式与实践改革的实践与探索、教师队伍建立的途径与方法等问题向与会者汇报。通过这几方面的活动，全体师生都深刻认识到了人才培养的重要性与必须性，并且认为：教师在职称评聘中的角色是一个非常重要的指标：教学能力的高低，教学水平的好坏，教师自身素质的好坏，从而影响到学生的发展；同时，也有利于学生的职业规划和职业发展。教师的成长需要教育教学相长的良好契机，需要教师在教学中不断学习，积极地投入，不断地去努力。。对于学生来说，写毕业论文是他们学习和研究的最后环节，也是对开题阶段性学习的第一次重要挑战。
本书由暨南大学出版社负责出版。《暨南大学本科论文(英语)写作规范》（修订版）为了帮助广大同学更好地学习和掌握英语论文的写作方法、技巧，2019年7月初由暨南大学出版社联系出版，经校师生确认后将统一发售其用途。
欢迎各位同学前往购买。同学们还可以积极地参加校园内外的专场演讲，吸引着大家进行学术科研的热烈讨论和思想碰撞。
本次讲座将结合自己在学习工作和学习中接触的实际案例，深入浅出地探讨英语论文的写作，提高同学们分析问题的能力，使同学们受益匪浅。活动信息讲座主题：英语论文写作与学科知识的整合活动时间：201
9.8-30周日地点：暨南大学外国语学院a164-1室活动地点：暨南大学外国语学院a164-1室嘉宾介绍刘立群中央财经大学教授英国伦敦政治经济学博士，美国肯尼迪政府管理学院访问学者，国家留学基金委学术交流基金评审人和教育部学位与研究生教育发展中心副主任。
曾荣获教育部优秀成果奖、澳洲第四世界杰出教授计划、北京市优秀博士论文。在国际著名国际期刊发表学术论文50余篇,其中sci论文92篇，ssci论文3篇；出版学术著作2部，编著1本；在国际著名学术杂志发表学术研究成果140余篇，被引用6800次。
学院根据学校人才培养方案和学院的要求开展了高层次拔尖创新计划，并组建了工程训练中心，设立了科技创新团队，制定了完整的人才培养方案、专业实践计划及毕业论文管理办法等系列配套政策措施。2、学院领导班子召开“教育与管理”专题座谈会，就教师教书育人的基本内容、教学模式、教师队伍、教学效果等进行讨论交流。
针对专家指导委员会成员主讲专家的意见以及各位老师提出的意见及建议，并结合工作经验，分别就人才培养目标的选择与实施、人才引进与教材编写与修改的思考、人才引进与教学改革与教育管理的关联、学校人才培养模式与实践改革的实践与探索、教师队伍建立的途径与方法等问题向与会者汇报。通过这几方面的活动，全体师生都深刻认识到了人才培养的重要性与必须性，并且认为：教师在职称评聘中的角色是一个非常重要的指标：教学能力的高低，教学水平的好坏，教师自身素质的好坏，从而影响到学生的发展；同时，也有利于学生的职业规划和职业发展。
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