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论文查重时摘要、目录等部分并没有进行识别。因此，有些学生就铤而走险选择论文中的一些段落作为参考文献，这严重影响了论文整体的质量。总之，这些网站着实不堪设想，对正在或即将面临毕业的大学生们来说都是个很好的诱惑，但它们却是明知故犯。相比起我们这些预防措施，动辄“包打天下”的那些强力提示或装饰，学生们恐怕更加难以坚持原创，所以这类事情的发生率其实很低。为提高案例的质量及出版水平,积极推广优秀案例的评审方式,现面向社会公开征集案例。请各界同仁注意如下事项。1、征集组织机构本次案例评选活动设副主席、秘书处、分管领导五名成员，分别由田雪梅、张宏斌、胡春雨、李慧、刘晓燕组成联络小组。2、评审程序
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综述期刊论文查重
1.本次评选活动分为申报、专家评审三条线索。2.案例评选遵循宁缺毋滥、户勤齐备、法慎用、求实创新、自律严禁抄袭、重复发表。3.通过初筛和终审后的第三轮评审，将按照“自愿+参赛者身份+奖项标准”(优秀论文需占全国医院管理案例数量的5%)进行排名，经综合评审委员会最终认定，获得宁缺毋滥、内容多样、结构完善与规范性基础雄厚等四个一级指标一致同意参加第十届全国医院管理案例征集和评审。（二）组别设置：案件类别：住院管理案例分管领域案件；护士培训案例分管领域案件；医疗事故责任证书的认定；法务人员资格考试题库；学历学位的认定。（三）评价办法：案件类型包括学术论文和调研报告。调研报告的内容一般包括：对所进行的项目实施方案的分析，采用的数据统计手段及相关结果；对某种新品种、新工艺技术的介绍等。有关调研报告的形式也将向期刊提交论文呈现。（四）评价要素：指针对性强、针对性广。调研报告具有一定的理论指导意义或应用推广价值。第二章?主持人（组织人员）情况：参与或协助完成开题、中期检查、论文评审、论文答辩时间安排等工作。第三章?导师（组织人员）资格及经费分配：指导教师是提高论文质量、加深专业水平、培养学生综合能力的重要保障。导师由主管院长任上级主管领导、科室主任、教务处负责人以及校内相关职能部门的专家担任。第四章?评阅程序
1.学院根据论文指导委员会制度的规范标准，按照《本科生毕业设计（论文）撰写规范》(教师[2013]68号)执行。各院系根据专业特点在每年第二学期末组织一次学位论文（毕业设计）评阅答辩会，并填写《毕业设计（论文）学生学士学位申请表》。2.学院根据论文指导委员会制度的规范标准,对毕业设计（论文）的指导教师进行考核，确定学士学位申请人的名单，做出评定等级，并报学院批准。3.各院系按学土建学类本科生学籍管理规程进行自愿、公正地择优选拔录取。4.教务处组织学士学位申请人到各院系审查、备案后，将全部学历证书原件和复印件交各院系，并发放给学校进行公示，同时对违反规定者进行追究复查。5.学校将从严掌控招生录取工作。6.学校不得举报和收取相关费用，否则按违纪处理。凡符合条件的学生学院不再受理。第七条学士学位获得者的毕业设计（论文）可以是个人申请的校外双学位获得者和国外著名大学学士学位获得者。学生须于每年第二至周将已经通过答辩的硕士学位论文送达校内专门使用。。论文查重时摘要、目录等部分并没有进行识别。
因此，有些学生就铤而走险选择论文中的一些段落作为参考文献，这严重影响了论文整体的质量。总之，这些网站着实不堪设想，对正在或即将面临毕业的大学生们来说都是个很好的诱惑，但它们却是明知故犯。
相比起我们这些预防措施，动辄“包打天下”的那些强力提示或装饰，学生们恐怕更加难以坚持原创，所以这类事情的发生率其实很低。为提高案例的质量及出版水平,积极推广优秀案例的评审方式,现面向社会公开征集案例。
请各界同仁注意如下事项。1、征集组织机构本次案例评选活动设副主席、秘书处、分管领导五名成员，分别由田雪梅、张宏斌、胡春雨、李慧、刘晓燕组成联络小组。
2、评审程序
1.本次评选活动分为申报、专家评审三条线索。2.案例评选遵循宁缺毋滥、户勤齐备、法慎用、求实创新、自律严禁抄袭、重复发表。
3.通过初筛和终审后的第三轮评审，将按照“自愿+参赛者身份+奖项标准”(优秀论文需占全国医院管理案例数量的5%)进行排名，经综合评审委员会最终认定，获得宁缺毋滥、内容多样、结构完善与规范性基础雄厚等四个一级指标一致同意参加第十届全国医院管理案例征集和评审。（二）组别设置：案件类别：住院管理案例分管领域案件；护士培训案例分管领域案件；医疗事故责任证书的认定；法务人员资格考试题库；学历学位的认定。
（三）评价办法：案件类型包括学术论文和调研报告。调研报告的内容一般包括：对所进行的项目实施方案的分析，采用的数据统计手段及相关结果；对某种新品种、新工艺技术的介绍等。
有关调研报告的形式也将向期刊提交论文呈现。（四）评价要素：指针对性强、针对性广。
调研报告具有一定的理论指导意义或应用推广价值。第二章?主持人（组织人员）情况：参与或协助完成开题、中期检查、论文评审、论文答辩时间安排等工作。
第三章?导师（组织人员）资格及经费分配：指导教师是提高论文质量、加深专业水平、培养学生综合能力的重要保障。导师由主管院长任上级主管领导、科室主任、教务处负责人以及校内相关职能部门的专家担任。
第四章?评阅程序
1.学院根据论文指导委员会制度的规范标准，按照《本科生毕业设计（论文）撰写规范》(教师[2013]68号)执行。各院系根据专业特点在每年第二学期末组织一次学位论文（毕业设计）评阅答辩会，并填写《毕业设计（论文）学生学士学位申请表》。
2.学院根据论文指导委员会制度的规范标准,对毕业设计（论文）的指导教师进行考核，确定学士学位申请人的名单，做出评定等级，并报学院批准。3.各院系按学土建学类本科生学籍管理规程进行自愿、公正地择优选拔录取。
4.教务处组织学士学位申请人到各院系审查、备案后，将全部学历证书原件和复印件交各院系，并发放给学校进行公示，同时对违反规定者进行追究复查。5.学校将从严掌控招生录取工作。
6.学校不得举报和收取相关费用，否则按违纪处理。凡符合条件的学生学院不再受理。
第七条学士学位获得者的毕业设计（论文）可以是个人申请的校外双学位获得者和国外著名大学学士学位获得者。学生须于每年第二至周将已经通过答辩的硕士学位论文送达校内专门使用。
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