论文查重有没有文献引用小编：研究生提交论文时应按照学校规定格式打印，其余各项材料必须为纸打印。研究生答辩前请将上述材料含二寸白底免冠照片、《山西师范大学博士、硕士学位授予细则》、《河南大学硕士学习成绩单录取申请表》及相关证明材料（包括已获得正式学籍且有效期及是否退学等签署意见），送至电子科技大学教务员处实践教学科。第一
4.研究生提交论文时应按照学校规定格式打印，其余各项材料必须为a4纸打印。5.研究生答辩前请将上述材料(含二寸白底免冠照片)、《山西师范大学博士、硕士学位授予细则》、《河南大学硕士学习成绩单录取申请表》及相关证明材料（包括已获得正式学籍且有效期及是否退学等签署意见），送至电子科技大学教务员处实践教学科。第一节：科研的一些思维方法
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1.学会科研的基本功，我首先谈谈“基本”，这就跟我们所谓的“基础”是相对于“临床”而言的，因为科研工作是非常严谨的。所以我想这就涉及到了“基本”，即“三分治疗”，而不是“一切”的“临床”；第二章：“基础”一词我认为这是一件非常基本的事情，但是很大程度上还是需要我们做一个“临床”来解决的。那么这就涉及到科研的一些基本方面： 1.基本思维：科研不是一蹴而就的产物，它不像我们想象中的一样重复着去记忆，而是我们经过长期的思考后的产品。科研这样的事情，一开始，当初我没有意识到这是一个什么样的事情，而是被我想清楚了的。2.科研不是临床工作，而是科研，它只是在做科研，而科研真正重要的是“怎么”和“如何做”。科研的过程就是一套科学的思维模式，科研的思路，这种思维模式，我觉得科研不是“拿来主义”、“放飞自歌”吗？我认为科研对大众创新精神的滋养和启迪应该是最好的。大众创业、万众创新，科普作品等这些东西本身就具有价值，科学事实上就是通俗易懂的告示读者：你用什么方法能够让普罗大众接受你的理念、思想呢？你需要获取很多数据或实验结果，很多时候只有小众的数据，而不可靠！这个世界上，真正有价值的东西，不是灌水。在这个意义上，科研不仅仅是知识传播的途径，更是文化传承的途径。所以，我希望大家都能够用开放、包容、活泼的心态去面对科研。为提高护理教育质量，提高护理教育期刊质量，本刊将向全国各省市卫生系统征集护理论文稿件和参加护理教育论文评审会评出优秀教育论文二十余篇。本次评选将在《中国教育报》刊登评审结果，评出优秀教育论文二十余篇。参会人员中博士生、硕士生、本科生均可申报，其他高校也可申报参加。征稿对象包括:各级护理教育研究机构中高级专业技术职称及以上35岁以下优秀中青年护理骨干,从初级护士、 来稿主要从以下几个方面体现文章的创新性: 1.在“关爱”和“交流”理念与护理改革中开展的理论和实践问题。2.围绕护理管理和临床工作开展的科学知识与护理质量、安全与责任意识、职业道德的讨论。3.多学科护理工作与社会需求之间的可持续发展问题。4.护理科研与临床护理关系、护理实践与科研工作关系、护理教师培养与护理管理工作关系等理论与实践问题。5.非医学院校毕业的博士、硕士、第二学士学位的研究生、外国留学生在医学教育、护理教育等各方面的学术能力、创新意识、创新能力以及思想观念的探讨。6.面向全国综合性医院在职中青年护理骨干的案例分析和医学论文选题。7.国外医学护理教育发展与护理教育改革的调研报告。8.对一些具体问题的调查研究,并给出具体分析和论证意见。 其次,在选题中,尽可能多选用护理职业生活中的案例,体现教学与实践相结合。通过工作总结、总结理论与方法、医护总结经验与体会、建设性研究成果、参考文献、研究进展等方面的一些论述和实践,充分表现出编者的智慧、匠心、创新。 第三,文章篇幅不宜过大,一般应控制在38000字左右。力求图文表达明确、论点明确、层次分明、结构紧凑、主题鲜明、论据充分、论证严密。来稿一般要求按以下原则来行文:第一,首页不超过5000字,确需再行通知;第二,为避免篇幅过长,主体部分不能超过8个,每个部分内容最好包括3个自然段;第三,连续的其他文章不超过8个,每个部分不超过6个自然段。
论文查重率过低还要提高
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