中国知网如何查重小编：国外论文的数据支出数量，也就是说，一篇论文中是最高级别的那一部分。这种评价方式本身也在潜移默化的影响着学生群体当前的心理承受能力（即论文质量）以及其他各项心理健康水平的降低。对于大多数学生而言，毕业时的心理承受能力和处理问题的能力差距十分
国外论文的数据支出数量，也就是说，一篇论文中10%是最高级别的那一部分。这种评价方式本身也在潜移默化的影响着学生群体当前的心理承受能力（即论文质量）以及其他各项心理健康水平的降低。对于大多数学生而言，毕业时的心理承受能力和处理问题的能力差距十分巨大。在我们看来，心理素质不过关是导致成绩下滑的主要原因。事实上，在世界范围内每年发表二三十篇sci论文的科研人员，除了能够获得国家自然科学基金结项、申请或者晋升的经历，更重要的则是能够在这些科研经验的积累当中把握机遇，同时在这样的心理素质当中培养起来的素质。而在我们的心里，如果有能力和经历都可以让他们更进一步地发挥作用，这种素质也会随之改变。所谓大牛小牛灌水式教育，也就是我们的科研成果。而且我们的大牛也可以在这些领域有相应成就，比如：专利，sci等。但是，很显然这种培养的方式本身就不适合我们的科研工作，这也直接制约着学生们的毕业找到一份好工作。所以，在今天，我们面临着怎样的现状，怎样才能提高大家的素养呢？
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1.提高科技创新能力，丰富就业形象我想大家都很熟悉的东西了吧！我们现在的就业形势很好。从2015届就已经开始招收硕士研究生，并且从2016年的137万余额增长到2019年的282万以上。在这个过程的每一个学习过程都会对大家产生巨大的影响。但是，如果你还在埋头苦干，或许就不知道该如何准备，甚至可以去做一些简单又好吃的事情。在写作这件事上面，如果你觉得自己不会写的太少，可以给自己一个提醒：写作其实很简单！如果你没有这么多时间，或许可以把它集中在某一个小点上面，让自己的思维更加清晰，写起来也更容易。2.培养创造性思辨能力，培养团队协作精神我在这方面做得特别好！尤其是做科创，我认为创造性思考能力的培养是值得鼓励的，因此，在我的研究组里面可能会举办很多次。例如，在我们的课题组里面，有的老师就给出了自己课题要解决什么问题、需要用到的理论工具及材料，然后就是对研究结果进行汇总和分析，最后得出一个小结论或者发现一个新方法等等。这种方式比较适合没有经过训练与摸索的本科生，因为课题研究时间有限，不可能完成每项任务，所以也只会浪费时间去收集和整理数据和做模型分析。另外，由于课题组的研究内容一直在巩固，所以也很难保证其他人不犯类似的错误。3.论文阶段：初级+中级：这个是一定要把握的事情，但是要先做好准备工作，初稿并不是说完全按照逻辑来写的，一开始就要先看一下，看时间是否充裕。其实，在这个阶段，初级和高级的区别还是比较大的！在初次和中级的阶段，一般都可以用一两天时间完成初稿，而且还可以多写一些内容，不同学校、专业之间的差距不会明显太大。4.论文阶段：初稿完成之后，一般应该是一周一篇的写作（不管哪个月份都必须完成），初稿完成的速度也相当于初稿一个星期。在初稿完成后，最好能够修改一下论文的整体框架和重点，这样才不至于遗忘，否则再加上后面几天的时间，会白白浪费掉太多的时间。5.答辩阶段：答辩前一般需要做2～3个论文陈述，主要是对研究目的、研究内容、发展方向进行概括，介绍论文梗概，论点选择的依据和意义。这部分内容一般是要提炼论文主要观点和创新点。6.答辩阶段：答辩前一般会安排1-2周的论文答辩，这一阶段主要针对研究背景和目标意义、研究现状以及论文框架、思路、方法等进行简单阐述，根据ppt内容进行相关的回答，也可以进行简短的概括。7.答辩阶段：答辩中一定要注意引言、摘要和结语的准确表达，不要在细节处乱讲话（特别是口号和概念），要突出重点，不要遗漏内容（尤其是论文中的核心内容），可能的提问可以在结尾提示，避免尴尬。。国外论文的数据支出数量，也就是说，一篇论文中10%是最高级别的那一部分。
这种评价方式本身也在潜移默化的影响着学生群体当前的心理承受能力（即论文质量）以及其他各项心理健康水平的降低。对于大多数学生而言，毕业时的心理承受能力和处理问题的能力差距十分巨大。
在我们看来，心理素质不过关是导致成绩下滑的主要原因。事实上，在世界范围内每年发表二三十篇sci论文的科研人员，除了能够获得国家自然科学基金结项、申请或者晋升的经历，更重要的则是能够在这些科研经验的积累当中把握机遇，同时在这样的心理素质当中培养起来的素质。
而在我们的心里，如果有能力和经历都可以让他们更进一步地发挥作用，这种素质也会随之改变。所谓大牛小牛灌水式教育，也就是我们的科研成果。
而且我们的大牛也可以在这些领域有相应成就，比如：专利，sci等。但是，很显然这种培养的方式本身就不适合我们的科研工作，这也直接制约着学生们的毕业找到一份好工作。
所以，在今天，我们面临着怎样的现状，怎样才能提高大家的素养呢？
1.提高科技创新能力，丰富就业形象我想大家都很熟悉的东西了吧！我们现在的就业形势很好。从2015届就已经开始招收硕士研究生，并且从2016年的137万余额增长到2019年的282万以上。
在这个过程的每一个学习过程都会对大家产生巨大的影响。但是，如果你还在埋头苦干，或许就不知道该如何准备，甚至可以去做一些简单又好吃的事情。
在写作这件事上面，如果你觉得自己不会写的太少，可以给自己一个提醒：写作其实很简单！如果你没有这么多时间，或许可以把它集中在某一个小点上面，让自己的思维更加清晰，写起来也更容易。2.培养创造性思辨能力，培养团队协作精神我在这方面做得特别好！尤其是做科创，我认为创造性思考能力的培养是值得鼓励的，因此，在我的研究组里面可能会举办很多次。
例如，在我们的课题组里面，有的老师就给出了自己课题要解决什么问题、需要用到的理论工具及材料，然后就是对研究结果进行汇总和分析，最后得出一个小结论或者发现一个新方法等等。这种方式比较适合没有经过训练与摸索的本科生，因为课题研究时间有限，不可能完成每项任务，所以也只会浪费时间去收集和整理数据和做模型分析。
另外，由于课题组的研究内容一直在巩固，所以也很难保证其他人不犯类似的错误。3.论文阶段：初级+中级：这个是一定要把握的事情，但是要先做好准备工作，初稿并不是说完全按照逻辑来写的，一开始就要先看一下，看时间是否充裕。
其实，在这个阶段，初级和高级的区别还是比较大的！在初次和中级的阶段，一般都可以用一两天时间完成初稿，而且还可以多写一些内容，不同学校、专业之间的差距不会明显太大。4.论文阶段：初稿完成之后，一般应该是一周一篇的写作（不管哪个月份都必须完成），初稿完成的速度也相当于初稿一个星期。
在初稿完成后，最好能够修改一下论文的整体框架和重点，这样才不至于遗忘，否则再加上后面几天的时间，会白白浪费掉太多的时间。5.答辩阶段：答辩前一般需要做2～3个论文陈述，主要是对研究目的、研究内容、发展方向进行概括，介绍论文梗概，论点选择的依据和意义。
这部分内容一般是要提炼论文主要观点和创新点。6.答辩阶段：答辩前一般会安排1-2周的论文答辩，这一阶段主要针对研究背景和目标意义、研究现状以及论文框架、思路、方法等进行简单阐述，根据ppt内容进行相关的回答，也可以进行简短的概括。
7.答辩阶段：答辩中一定要注意引言、摘要和结语的准确表达，不要在细节处乱讲话（特别是口号和概念），要突出重点，不要遗漏内容（尤其是论文中的核心内容），可能的提问可以在结尾提示，避免尴尬。
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